1、我是小小解说员。
骄傲:① 以…为荣;② 不谦虚;自大
(1)他学习成绩优异,体育也很好,可是就是比较骄傲。( )
(2)我为我们祖国的繁荣富强而感到无比骄傲自豪。( )
威武:① 威力强大;有气势;② 权势、压力
(3)院子里有一棵枝繁叶茂、高大威武的橡树。( )
(4)富贵不能淫,威武不能屈。( )
2、[习作方法]下列选项中,不属于写观察日记的方法的一项是( )
A.确定观察对象
B.发挥想象力观察
C.记录观察过程
D.得出观察结论
3、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.这次登台表演对我来说是破天荒的事。
B.丁丁的技术最好,他是我们这支参赛队里挑大梁的。
C.这话是你亲口说的,病从口入,祸从口出,你可要说话算数。
4、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”中的“君”指的是( )
A.孟浩然
B.高适
C.元二
D.董大
5、在下列句子横线中依次填入动物的家,正确的一项是( )
乡下人家朴实自然和谐,连院子里的“小可爱”们都显得那么迷人。牛儿在牛_____里闭目养神,大肥猪在猪_____里呼呼大睡,小花狗卧在狗_____里,似乎在欣赏美景,还有一群小蚂蚁,正齐心协力向蚁_____搬运饭粒呢!
A.棚 圈 塘 穴
B.巢 圈 窝 穴
C.棚 圈 洞 巢
D.厩 窝 洞 巢
6、下列和“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”句式相同的是( )
A.为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
B.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
C.蟋蟀有特别好的建筑住宅的工具吗?没有。
7、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 四肢(zhī) 躯干(qū) 劈开(pĭ) 炎帝(dì)
B. 宠溺(nì) 失败(bài) 遭受(zāo) 惩罚( chéng)
C. 凶恶(wù) 锁链(suǒ) 盗窃(dào) 倒塌(tā)
D. 饶恕(shù) 熄灭(qī) 茉莉(mò) 海棠(táng)
8、给下列句子加上正确的标点。
(1)( )啊( )她说( )原来是一粒小豌豆在这里生了根( )
(2)( )豆荚不久就要被打开了( )豌豆们说( )
(3)它们说( )我们才会飞得最远呢( )
9、阅读乐园。
赠汪伦
_________代_________
_________乘舟将欲行,忽闻岸上_________。
桃花潭水_________,不及_________送我情。
1.将诗中的空白处补充完整。
2.这首诗也是一首________诗,这里是________送________,送别的方式是________。
3.解释诗中加点的词语。
闻:_____________________。 不及:_____________________。
4.说说后两句用了什么修辞手法。
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5.写出后两句诗的意思。
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10、课内阅读
溪水,流着 和 的香味,流着 。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多 花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些 的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么美妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
【1】把文中横线上的内容补充完整。
【2】“每个小水塘,都抱着一个月亮!”是什么意思?
________________________________________________。
【3】“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次,这样写有什么好处?
_______________________________________________。
【4】明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
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【5】作者描写了月光下的哪些景物?
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11、阅读《麻雀》课文片断,按要求答题。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】联系上下文理解“安然”的意思。
安然:____________________
【2】根据文中划线的句子提出一个问题,并回答。
问题:__________________
回答:___________________
【3】仿照短文第一段的描述,从“雾、雪花、喜鹊、小狗”中选一个事物,用上“霎时、顿时、突然、过了一会儿”中的一两个词描绘它,并写下来。
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【4】短文通篇描写了老麻雀的“无畏”,请你从“高兴、害怕、难过、生气、着急”中选一个词语,仿照短文的写法,用上动作或心理描写来表现它。
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12、阅读短文,完成练习。
清洁工
入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。有一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
元旦早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。□妈妈□有人找您来了□随着中年妇女的话声□一位神采奕奕的老人从里屋走出来□爸爸喊了声□老师□您好□我呆住了:她竟是哪位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
【1】在文中□填上正确的标点符号。
【2】联系上下文解释下面的词语。
(1)积聚:________________________________________________
(2)神采奕奕:____________________________________________
【3】品读句子,注意加点的部分,再仿写一句。
她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。
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【4】仔细品读文章,下面哪句话的说法最恰当( )
A. 文中的清洁女工是位无依无靠的老人,不得不靠自己劳动来养活自己。
B. 文章赞扬了老人退而不休的奉献精神。
C. 作者通过对老人的外貌和心理活动的描写,表现了老人乐于奉献的精神品质,表达了作者对老人的敬佩之情。
【5】“我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手碰到她的面前……”此时,“我”会对这位老清洁工说些什么?
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13、课内阅读。
为中华之崛起而读书(节选)
①一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
②周恩来和同学左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处(chǔ chù)肇事的外国人,反而训斥(chì chāi)她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
③此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
【1】用“______”给文中加点的字选择正确的读音。
【2】阅读以上片段,写出能反映你心情的词语:_______________、_______________。
【3】从文中找出下列词语的近义词。
占领——( ) 安慰——( )
【4】把画“______”的句子换个说法,使意思不变。
____________________________________________
【5】选文主要写了____________________的事。因为这件事,他真正体会到了“_______________”这个词语的含义,立下了“_________________________”的远大志向。
【6】落后就要挨打,贫穷就会受欺辱。正是因为有千千万万个像周恩来一样的仁人志士,才换来了如今的盛世中华!作为新时代的我们,如果有人问你为什么而读书,你的响亮回答是:
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14、课外阅读。
天道酬勤
许毅
没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,但他小时候的天赋却不高。有一天,他在家读书,对一篇文章重复了不知道多少遍了,还在朗读,因为他还没有背下来。这时候,家里来了一个贼,潜伏在屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书?”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去。
贼人是很聪明,至少比曾国藩要聪明,但是他只能成为贼,而曾国藩却成为毛泽东主席都钦佩的人:“近代最有大本大源的人。”
“勤能补拙是良训,一分一辛苦一分才。”那贼的记忆力真好,只听过几遍的文章都能背下来。他还很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”,教训曾国藩之后,还要背书,最后扬长而去。但是遗憾的是,他名不见经传,曾国藩后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾国藩有一面之交,不可去施展一二。可惜,他的天赋没有加上勤奋,后来不知所终。
(1)读短文,不认识的字查字典,然后把读音写在括号里。
藩( ) 赋( ) 潜( ) 钦( )
(2)给加点字选择合适的解释,打“√”。
天道酬勤:①报答( ) ②报酬( ) ③交际往来( )
勤能补拙:①笨( ) ②谦辞,称自己(文章、见解等)( )
(3)请写出你喜欢的词语和句子。
(4)曾国藩小时候的天赋并不高,后来却成为中国历史上最有影响的人物之一,你知道这是为什么吗?
15、课外阅读。
课外,你读了哪些历史人物的故事,请填写下面的阅读积累卡。
阅读积累卡
故事名称:___________________________
故事内容:__________________________
故事中人物为我留下的深刻印象是:__________________________
16、修改下面这段话。(至少修改4处)
《六一》儿童节那天,丽丽穿着蓝衣服,红帽子到学校参加联欢会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,受到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱和许多节目,给大家留下了深刻的应象。
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17、修改病句。
1.看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比划。
_____________________
2.老师和孩子们都那么显得严肃认真。
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3.细丝和小圆片忽然逐渐变成了灰色。
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18、同学们讨论了总结课文主要内容(修改病句)
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19、按要求作文。
生活中,一定会发生很多让我们感动的事情,值得我们去回味。请以“让我感动的一件事”为题,写一篇文章。要着重写出自己的真情实感。
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