1、依次填入下面括号里的字,完全正确的一组是( )
( )阳 ( )湿 ( )持 横( )
A.朝 潮 竖 坚 B.朝 潮 坚 竖
C.潮 朝 坚 竖 D.潮 朝 竖 坚
2、与例句意思不相同的句子是( )
例句:不会豁虎跳算什么老虎。
A.不会豁虎跳算什么老虎!
B.不会豁虎跳能算老虎?
C.不会豁虎跳算老虎。
D.不会豁虎跳不算老虎。
3、将下列词语填入句子中的横线上,最合适的一项是( )
①领头羊 ②变色龙 ③千里马 ④哈巴狗
他的工作能力很强,可以说是一匹 。但他有一个缺点,在同事面前趾高气昂,在领导面前却成了 ,真是一条 。
A.③④②
B.③①②
C.①③④
4、给下列加点的字词选择正确的解释。
【1】可怜九月初三夜( )
A.值得怜悯。 B.可爱。
【2】只缘身在此山中( )
A.因为。 B.缘分。
【3】骚人阁笔费评章( )
A.发牢骚的人。 B.诗人。
5、下面说法错误的一项是( )
A.“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”这两句描写的是钱塘江大潮的壮观景象。
B.钱塘江入海的地方叫浙江湾。
C.《走月亮》一课讲的是“我”和妈妈“走月亮”。
D.《繁星》一课的作者是巴金。作者把星天比作朋友,把星天比作母亲,它们表达了作者对星空、繁星(即大自然)的热爱之情,对美好生活的向往。
6、下列说法不正确的是( )
A.《纪昌学射》《扁鹊治病》和《精卫填海》都是中国历史故事。
B.《梅兰芳蓄须》主要讲著名京剧艺术家梅兰芳为拒绝给日本人演戏而蓄须的感人故事。
C.《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下,再不怕鹅的故事。
D.《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫。
7、“古来征战几人回”的上一句是( )
A.可怜九月初三夜 B.北风吹雁雪纷纷
C.醉卧沙场君莫笑 D.秦时明月汉时关
8、看词语,猜人物。
腾云驾雾______ 各显神通______ 炼石补天______
9、读课内片段做题。
繁星(一五九)
母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到 。心中的风雨来了,我只躲到 。
【1】在横线上填写正确的内容,把诗歌补充完整,
【2】作者由“鸟儿”联想到了_______,由“天上的风雨”想到了_______。
【3】选择正确答案的序号填空。这首诗描写的中心是( )
A.鸟儿
B.母亲
C.繁星
D.风雨
【4】联系生活实际,以仿写的形式,谈一谈你对母爱的看法。
母爱是生病时日夜不停的照料;母爱是____________;母爱是___________。
10、阅读《走月亮》片段,按要求做题。
细细的溪水,流着山草和野花的( ),流着( )。( )的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
【1】按课文内容填空,把答案按顺序写在答题卡相应的括号里。
【2】单选题:这个文段写的是我和妈妈在哪里走月亮?( )
A.小路
B.溪边
C.村道
D.田梗
【3】多选题:文段中从哪些方面描写了这一幅“月下溪景”图?( )
A.看到的
B.听到的
C.想到的
D.闻到的
【4】单选题:文段中画横线的句子运用了什么修辞手法?( )
A.比喻
B.排比
C.拟人
D.对比
11、换伞
早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。
雨伞移到我的身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。“大哥哥,你把伞拿错了,这把才是你的。“我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。哟,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。
【1】本文是按照________的顺序写的。
【2】短文的第四五自然段主要抓住了小姑娘的________进行描写。给短文的第四五段,做一处批注:_______________。
【3】短文中作者重点对________这个人物进行了描写,表现了其__________的品质。
12、猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物哇!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】体会文中画“________”的句子,用自己话加以赏析。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】从标红词中能感到老麻雀的________________________________。
【3】“浑身发抖,发出嘶哑的声音”说明老麻雀________________,可是即使这样,它还是“呆立着不动,准备着一场搏斗”,这突显老麻雀________________________________。“________________________”这个词语说明了老麻雀和猎狗对比的力量悬殊。
【4】“一种强大的力量”指的是什么?
_______________________________________________________________________________
13、阅读短文,完成练习。
①在一所大医院的手术室里,一位年轻的姑娘第一次担任护士,而且是做一名赫赫有名的外科专家的助手。
②复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家说:“大夫,我们用了12块纱布,您只取出了11块。”
③( )我已经都取出来了( )专家断言道( )手术已经进行一整天了( )立即缝合伤口( )
④“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,我们准备了12块纱布!”
⑤外科专家毫不理睬她,命令道:“听我的,准备缝合!”
⑥女护士毫不示弱,她几乎是大声叫起来:“您是医生,您不能这样做!”
⑦这时,外科专家冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容,他举起左手手心里握着的第12块纱布,向所有的人宣布:“她是我最合格的助手。”
⑧女护士正直的品格不仅赢得了外科专家的信任,而且以“最合格的助手”扬名瑞典医护界。
【1】给短文拟写合适的标题,写在文前的横线上。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
大名鼎鼎——______ 不甘示弱——______
【3】根据上下文,解释下列词语的意思。
(1)赫赫有名:____________
(2)欣慰:____________
【4】给第③段填入恰当的标点符号。
【5】外科专家冷漠的脸上为什么浮现出欣慰的笑容?
________________________
14、阅读。
那缕阳光
那年夏天,父亲的身体每况愈下,严重的胃病折磨着瘦弱的他。
六月的一个星期天,父亲一大早喊我和他一起去拔草。我不情愿地起床抱怨道:“还没有睡好呢。”“还睡,太阳已经三竿了。”我知道父亲的严厉,极不情愿地扛着锄头跟在他身后,向天东边的山坡上爬。
父亲走在前面,佝偻着腰,显得吃力。在晨曦那缕阳光中,父亲就像一弯弓,让我不禁加快步伐。到了自家花生地,绿油油的花生苗铺满地,里面夹杂着野草。父亲锄了一下,因野草与花生苗太密,无法下锄,索性用手扯起草来。
父亲回头看了看呆在地头边的我:“还愣着干吗?扯草呀!”“怎么扯?”“跟在我身后,见草就握在手中,集了一大把,再把它甩在地沟边。”
太阳直晒火热时,前方的父亲在密密的花生苗里不停地拔出野草,双手上下起伏,头一点一点的。等他转身抛草的时候,脸上的汗珠不停往下滴。他拔一会儿,就不得不站立一会儿,用左手按住腹部,显得特别吃力。我知道,父亲的胃一定又疼得厉害。
整整一上午,父亲就这样顶着烈日拔着野草。父亲不停地喘着粗气,我也累得大汗淋漓。我又说:“今天就算了,明天再来吧!”“这拔草的活就得趁着太阳大,不然拔出的草会活。”我只得撑着跟在父亲身后,慢慢地拔出一棵棵野草。
坡下已是炊烟袅袅,花生地里的杂草全部被我们拔完了。回去的路上,父亲语重心长地说:“种庄稼拔草是必要的程序,杂草不除,会误了庄稼的长势,误了收成。这和做人一样,心里的杂草也要经常拔去。你们读书也一样,要一门心思,这样才能进步,学有所成!”父亲朴实的话语里,含有深刻的道理,让我努力向前。
然而,在我毕业那年,父亲抵不过病魔,56岁便离开了我。父亲对我的爱,藏在严厉的目光背后,我永远记得那缕阳光,即使在寒冷的冬季也温暖着我的心。
【1】“语重心长”的意思是_______________________,在这个成语中,“重”的读音是________。
【2】文章题目中的“阳光”指( )。(多选)
A.积极开朗、充满青春活力。 B.太阳发出的光。
C.指引“我”人生道路的光。 D.公开透明的。
【3】说说你对文中画线句子的理解。
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15、根据要求改写句子。
1.少先队员不该向困难低头。(改为反问句)
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2.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)
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3.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。(修改病句)
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16、修改病句。
(1)通过学习《爬山虎的脚》这篇课文,使我知道了爬山虎是怎样往上爬的。
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(2)《昆虫记》是严谨的一部科学著作。
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17、修改病句
1.读了《观潮》这篇课文,使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。
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2.大街上挂着鲜艳的红色红旗。
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3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
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18、修改病句。
1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
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2.经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
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3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
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4.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到达学校。
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19、小写作
不用多华丽的词语,用好颜色,动作,神态等等语言表达方式,将你喜欢的大自然景色用自己的话语写出来,念给同学们听,看看他们能否通过你描述出来的语言感受到那美丽的风景。
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