哈尔滨2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列加点字词解释不正确的一项是（          ）

A．取之，信然。（的确如此）

B．王戎七岁，尝与诸小儿游。（曾经）

C．唯戎不动。（只有）

D．诸儿竞走取之。（争着走过去）

2、下列关于课文说法错误的一项是（          ）

A．《颐和园》按照游览的顺序记叙，写了长廊、万寿山、昆明湖的景色。

B．《巨人的花园》是安徒生写的童话故事，故事告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

C．《鸟的天堂》记叙了作者两次来到鸟的天堂，第二次才看到鸟飞鸟鸣的热闹情景。

3、下列加点字的注音完全正确的一组是（        ）

A．屏息（bǐnɡ） 埋葬（mái）

B．鸡冠（ɡuān） 迟钝（tùn）

C．澎湃 （bài）   拥挤（jǐ）

D．慰藉（jí）   倘若（tǎnɡ）

4、下列加点字的读音完全正确的一项是（            ）

A．花蕊（ruǐ）            露面（lòu）                    潜入（qiǎn）

B．彻底（cè）              骤雨（zhòu）            霎时（shà）

C．惩罚（chéng）        荧屏（yín）                    气氛（fēn）

D．旋转（xuán）          挨揍（zòu）              画框（kuàng）

5、词语归类。（８分）

  水稻  恐龙  熊猫  南瓜  聪明  敏捷  懒惰  斑马

  雪猴  凶猛  辣椒  傲慢  苦瓜  狼狈  灵活  勇敢

(1)

(2)

(3)

(4)

6、下列词语搭配不正确的一组是（       ）

A．忍受痛苦   听从命令   改变心思   描绘蓝图

B．尽情地玩耍   严格地驾驶   不停地寻觅   耐心地等待

C．刺骨的寒风   艰巨的任务   夺目的亮光   晶亮的雪花

D．一顶帐篷   一枚黑点   一丝污迹   一道光芒

7、读句子，给下面的多音字选择正确的读音，打“√”。

(1)一只漂(piāo  piào)亮的纸船静静地漂(piāo  piào)浮在湖面上。

(2)这只瓦砾似(sì  shì)的贝壳，和我以前在海边捡到的那只贝壳样子很相似(sì  shì)。

(3)这种面粉是用石碾磨(mó  mò)反反复复的磨(mó  mò)制而成的。

8、国学乐园

1．“天下兴亡，匹夫有责。”王昌龄的《出塞》用诗句“____________，__________”写出了希望任用良将，早日平息边塞战事，国家得到安宁的愿望；李清照的《夏日绝句》“___________，___________”告诉我们：人要奋发有为，活着应当是人中俊杰，死了也要做鬼中英雄。

2．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”告诉我们：______________，寸有所长。

9、再按要求做题。

四时田园杂兴（其二十五）

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】用自己的话说说后两句诗描绘了怎样的情景。

____________________________________________

【3】诗中有景：“篱落疏疏一径深，_______________”，“茅檐低小，_______________”，诵读这些诗词，我们能从不同的角度感受美丽的乡村田园风光。

诗中有情：诗歌常常表达了诗人独特的感受。“哪一颗星没有光？_________________？哪一次我的思潮里_______________？”诗句表达了诗人________________________。

10、课外阅读。

困境即是机遇

一天，狮子来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治整座森林。”

天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”

狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！”

天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”

狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。

狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”

大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我都快痒死了。”

狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”

狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而神并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。”

于是，狮子向大象走了过去。

【1】给加点字选择正确的答案。 

的确（dí    dì）         尽管（jǐn     jìn）

【2】根据文章内容填空。 

①狮子的烦恼是________，大象的烦恼是________。

②狮子对自己的烦恼是这样想的：________。

【3】狮子回头会对大象说什么呢？

____________________________________

【4】你身边的人是否有烦恼？他们是怎样解决的呢？举一例子。

_______________________________________

11、阅读

  大雪纷纷扬扬，接连下了三天。约翰也有三天没来买香肠了。

  第四天，大雪继续下着。我偶然抬起头，从玻璃窗向外看，只见铺着厚厚白雪的马路上，驶来一辆汽车，停在靠东的居民点。一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。接着，一个穿着红大衣、戴着红帽子的男孩儿也下了汽车。①男孩儿的肩上挂着一个大挎包。他走到每家每户的信箱前，投送着一份份报纸。投完这个居民点，汽车又往另一个居民点开去……

【1】当时的天气怎么样？用“横线②”画出相关的语句。从这些天气描写中，你看出了什么？

____________________________________

【2】天气描写与下文的展开有哪些关联？

__________________________________

【3】从画“横线①”的句子中，我们可以看出男孩儿________________。

【4】结合全文，我们知道这个裹着红头巾的妇女是________________________，那个男孩儿就是________。如此一来，我们便知道，选文第二自然段的主要内容是____________________________________________。

12、我会阅读文段，回答问题。

搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，（ ）怎样急着赶路，（ ）发现哪块搭石不平稳，（ ）会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，（ ）满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

【1】我会按课文内容填空。

【2】我从文中的句子“   ”感受到了人们走搭石的时候，动作是那么协调有序。

【3】我能联系上下文理解“理所当然”这个词语的意思：_________。

【4】我从文段中感受到了________________________________

13、阅读理解。

蜗牛和玫瑰树

有一座花园，园中有一棵花繁叶茂的玫瑰树，树下有一只蜗牛。

春天，玫瑰树结了花骨朵，绽放出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。蜗牛伸出一半身子，探出他的触角，接着又把触角缩了回去：“什么东西看来都和去年一样，没有什么进步。玫瑰树还在开她的玫瑰花，再也没有什么新招了。”

夏天过去，秋天到来，玫瑰树还在开花，一直到雪花飘落，寒风呼啸。玫瑰树垂向地面，蜗牛钻到土里。

接着又开始了新的一年，玫瑰树又吐芽抽枝，蜗牛也爬了出来。

“现在你已经成了老玫瑰树了，”蜗牛说道，“你想过没有，你为什么要用一生的时间来开花？这（竟然 究竟）有什么意义？”

玫瑰树说道：“我在欢乐中开花。太阳是那样暖和，空气是那样新鲜，我吸吮清澈的露水和猛烈的雨水，泥土为我的身体注入力量。因为我感到幸福，所以我愿意一直开花。”

“你过的真是一种很舒服的日子。”蜗牛说道。

“的确如此，我得到了一切。因此我愿意把我最好的东西奉献给别人。您给了世界什么呢？”

“这我压根儿就没想过，”蜗牛说道，“世界与我何干！我自己的事就够多的了！”

“真叫人伤心，”玫瑰树说道，“即使我的花瓣落了，我也愿意开花。我看见一位女士把花瓣夹在了诗集里，我的一朵花被一位年轻美丽的姑娘戴在胸前，还有一呆被一个微笑的小孩子吻了一下。这些都让我高兴，这是真正的幸福。”

玫瑰树依旧开着她的花。蜗牛依旧缩在泥土里，世界与他无关。

【1】写出“奉献”一词的近义词和反义词。

奉献：近义词（______）   反义词（______）

【2】写出文中第五自然段括号里的正确词语。_______________

【3】用关联词语造句。

即使我的花瓣落了，我也愿意开花。

即使……也……

________________________

【4】回答问题。

（1）玫瑰树认为真正的幸福是什么？

_______________________________

（2）联系生活实际，用两三句话写出你对真正的幸福的认识。

__________________________________

14、课外阅读

②这天，我爬上树，坐在树杈上，俯视树下那碧波粼粼的池塘，看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角。他们用手代替木桨，发出一阵阵“哗啦、哗啦”的水声。采菱的歌儿和着柚子香味，一直融进我的心田。柚根子赤脚跑到树下，邀我去采菱。

③我摇了摇头，说：“不去，我不会游泳。”“不要紧，有我呢！”柚根子眨巴着眼睛，手一挥，“盆子摆在池塘边，是我刚从家里拖来的！”看着这个比我还小两岁的小鬼头那么能干，我怕别人笑话自己，只好跳下树，跟着柚根子走了。

④我坐在红木盆里，心儿扑扑直跳。柚根子跳进水塘，双脚踩水，两只手护着盆，我放心了。我一边划着盆采菱，一边也哼起小曲，惬意极了！过了一会儿，柚根子忽然摇晃起盆来，吓得我直叫妈。他却哈哈大笑，转眼间又“咕咚”一声钻到红木盆底下去了。

⑥突然，我听到有人叫我。我抬起头，循着声音望去，柚根子正站在柚子树上，向我挥动着他的红背心。

⑦收获的季节，我也有收获。

【1】阅读短文，在文旁的两个方框里把批注补充完整。

【2】文章②段画线句子写了我看到了__________，听到了________，闻到了__________。

【3】“我”划盆采菱时的心情随着故事情节的变化而变化，读文章④⑤段，结合相关语句，填写在表格中字母的位置。

A：__________ B：__________ C：__________ D：__________

【4】文章结尾写道：“收获的季节，我也有收获”，“我”收获了什么？下面选项中最恰当的一项是（       ）

A．菱角

B．柚子

C．友谊

D．勇气

【5】读完短文后，明明的小组，列出了问题清单。对理解文章内容没有帮助的问题是( )（填序号）

15、按要求完成句子练习。

(1)(珍珠鸟)随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。(仿写句子)

_________在_____________，一会儿_________________，一会儿____________________，一会儿_______________________。

(2)信赖，能创造出美好的境界。(换一种说法，意思不变)

______________________________________________________

(3)秋天的杭州是个美丽的季节。(修改病句)

________________________________________________________

16、修改下面这段话。

在疫情期间，我读了一篇名叫“丑小鸭”的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事之后，我的内心久久不能寂静。

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17、修改病句。

①一团漆黑什么都看不见。

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②青岛的五月是旅游的好地方。

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18、修改病句

1．读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

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2．大街上挂着鲜艳的红色红旗。

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3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

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19、我们读过了不少神话和童话故事，你最喜欢哪个人物，如果和他过上一天，想象一下，会发生什么故事？把这个故事写下来。

要求：（1）以“我和      过一天”为题，把题目补充完整。（2）条理清楚，书写工整，不少于400 字。（3）注意：作文中不能出现真实的校名、人名。