佛山2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面的成语与古人读书求学无关的是（       ）。

A．叶公好龙

B．悬梁刺股

C．凿壁偷光

D．程门立雪

2、下列句子中加点词语的近义词不正确的一项是（    ）

A．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。(秀丽)

B．松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。(持续)

C．一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。(抢夺)

D．妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。(增大)

3、选择恰当读音。

（1）卧室里整洁的床铺（pū  pù）上，铺（pū  pù）着崭新的床单。

（2）爸爸费了半天的力气，终于将自行车的螺丝拧（nínɡ nǐnɡ）紧，我赶紧拧（nínɡ nǐnɡ）了一条湿毛巾为爸爸擦汗。

（3）在青少年军事夏令营活动中，我们用帐篷扎（zhā zā）营，学习了生活的技能，帮年纪小的妹妹扎（zhā zā）辫子，懂得了互相帮助。

4、金铃最喜欢画（    ）

A. 鸟   B. 花   C. 美人

5、下列词语中加点字的声调全部相同的一项是（    ）

A．屋檐 锄头 和谐 绣花 繁衍 敏捷

B．油脂 杀菌 渊博 潇洒 渗透 日晕

C．遭殃 疙瘩 窥视 心肝 凄凉 余晖

D．哺乳 欺侮 崭新 宛若 浏览 给予

6、下列加点字注音完全正确的一项是（   ）

A．徜徉（cháng）   尘垢（guò）

B．晕皱（yūn）   孟浩然（mӗng）

C．炫耀（xuàn）    胆怯（quѐ）

D．屈原（qū）    曝着阳光（pù）

7、选择读音错误的一项（ ）

A．永 héng恒

B．qīn侵 略

C．shèng神 圣

D．qīn倾 听

8、比一比，再组词。

哲( )租( )融( )栽( )赖( )

暂( )祖( )隔( )载( )懒( )

9、阅读理解。

饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

1.“淡妆”和“浓抹”是指西湖的________和_______　

2.下列理解不正确的一项是（   ）　

A.首句描写了西湖晴天的水光。

B.次句描写了雨后的山色。

C.诗人将西湖比作西子，写出了西湖的神韵。

D.这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。

10、课外阅读。

北国的雪

佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖

记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。

雪纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。

啊，北国的雪，令人陶醉……

过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。

街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。‖

啊！北国的雪，你的心灵是那样的洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你为大地做出的贡献……

【1】从短文中找出下列词语的近义词。

忘怀——(　　　)　 快乐——(　　　)　 游动——(　　　)

【2】给文中画线的句子换个说法，再比较一下两种说法哪个效果更好。

________________________________

【3】文中有许多优美的比喻句，请你至少找出三处，画“——”。

【4】文章已经被分成了三部分，请写出每部分的大意。

第一部分：___________________________

第二部分：________________________

第三部分：________________________

【5】这篇文章描写了___________________，表达了作者________________之情。

【6】找出文中你最喜欢的句子抄写在下面，并写一写你喜欢的理由。

_____________________________

11、阅读

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

【1】这段文字选自《______》，作者（______）。

【2】这段话写出了（   ）

A.花生果实的特点 B.花生的好处 C.花生的可贵之处

【3】“父亲”拿（_____）、（____）、（____）同花生做比较，来说明花生具有（____）、（_____）的品格。

12、阅读。

空气中的“流浪汉”

清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。

灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长，所以，平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验，城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘；草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多颗灰尘。灰尘是从哪里来的呢？刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔驰、人走路，又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。

也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信，不妨试一试。在下雨时，拿个干净的白瓷碗放在院子里，接上点雨水仔细看看，你就会发现碗底存有许多渣滓—这就是灰尘。

大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上，会使它失去功用。

这样看来，我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”啰！

使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。

【1】空气中的“流浪汉”指的是什么？（       ）

A．风

B．灰尘

C．阳光

D．水蒸气

【2】关于空气中的灰尘，短文第二自然段没有提及的是（       ）

A．灰尘的大小

B．灰尘的来源

C．灰尘的多少

D．灰尘的形状

【3】关于灰尘，以下哪一种说法是正确的？（       ）

A．一千颗灰尘紧挨排队，只有一毫米长。

B．城市街道中的一酒杯空气，一般有几万颗灰尘。

C．草木繁茂的山林中的一酒杯空气，一般有一百多粒灰尘。

D．据科学观测，每昼夜落到地球上的宇宙灰尘有14300万吨。

【4】灰尘的主要用处是什么？（       ）

A．形成云彩

B．变成雨点

C．聚集云彩中的水蒸气

D．帮助水汽升到天空

【5】人们最根本的管教灰尘的办法是什么？（       ）

A．减少排放

B．管住大风

C．使用吸尘器

D．大规模水土保持

【6】关于说明灰尘的顺序，以下哪种说法是正确的？（       ）

A．大小→数量→来源→用处→害处→管教办法

B．数量→大小→来源→用处→害处→管教办法

C．大小→数量→来源→害处→用处→管教办法

D．大小→来源→数量→害处一用处→管教办法

13、阅读

追太阳（节选）

①连绵的阴雨，天像破了似的，滴答个没完没了。家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，连人似乎也笼罩在潮乎乎的水汽里，让人难耐。

②小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。它们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，击起水花一朵朵，乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水，蹦着，跳着，哈哈哈，哈哈哈……孩子的快乐，简单而透明，无忧无虑，更无关天气。

③又一阵雨来，他便被我“捉”回家了。他突然问我：“姐姐，你有彩笔吗？我想画画”我赶忙找了纸笔来，他握笔在手，开始作画。

④他先画一栋房子，房子歪歪扭扭的，上面开满了门和窗。

⑤“亮亮，为什么画这么多的门和窗啊？”他手舞足蹈起来：“门窗多好，小猫、小狗进来得快呀，小岛、小兔、小熊都可以进来呀！”我不禁笑起来：“你大概准备开动物园了吧！”

⑥他又开始画树和花。树们很不规矩地挤在一起，高的矮的，胖的瘦的，有弯着长的，有斜着站的，一律是山花插满头，花朵儿小果子似的挂着。后来，他又画了一个大大的太阳，光芒长得恨不得拖到地上。又唰唰几笔，给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说，你画的太阳怎么长翅膀了，亮亮头也不抬地念叨着：“太阳有个大翅膀，下雨的时候飞出去玩，一会儿它就会飞回来了。”说着，天空中的乌云透出几缕金色的光，窗外实时亮了起来。

⑦感动童心，童心是充满阳光的。在他们那里，无论天空如何阴霾，太阳一直都在，不在这里，就在那里，因为，它就住在你的心里……

【1】下面准确全面概括了文章主要内容的一项是（ ）

A．孩子们在雨中玩耍，无忧无虑，简单快乐。

B．亮亮画的画充满想象力，可见他的内心充满阳光。

C．在雨中玩耍的亮亮被“我”捉回家，他用画笔画出了充满想象力的画，他的童心感动了“我”。

D．“我”认为童心是充满阳光的，在他们那里，无论天空如何阴霾，太阳一直都在。

【2】第②自然段中，作者对孩子们进行了_____和_____描写，表现了孩子们在雨中玩耍时快乐的心情。（ ）

A．神态 心理

B．神态 动作

C．动作 心理

D．外貌 心理

【3】下列对文章最后一个自然段的理解正确的一项是（ ）（多选）

A．虽然阴雨连绵，但是孩子们的心情丝毫没有受到天气影响，他们天真快乐、简单透明。

B．太阳只喜欢住进孩子的心中，不在这个孩子心里，就在那个孩子心里。

C．孩子们的心里充满了阳光，无忧无虑，十分快乐。

D．作者感动童心，是因为作者对孩子有着特殊的感情。

【4】判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）亮亮在纸上画了一栋房子，上面开满了门和窗，想让这栋房子变成动物园。______

（2）亮亮笔下的太阳有个大翅膀，下雨的时候飞出去玩，一会儿就会飞回来。可以看出亮亮丰富的想象力。______

（3）在作者看来，童心是充满阳光的，长大了以后心里就没有阳光了。______

（4）作者以“追太阳”为题，是想告诉读者心有阳光，保持童心，便会充满希望。______

【5】请从文章中摘录一句你认为写得好的句子，并简要写写批注。

句子：____

批注：____。

14、阅读理解。

为中华之崛起而读书<节选>

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

【1】写出下列词语的近义词。

竟然____ 抱负____ 赞叹_____

【2】选文讲的是_________________________________这件事。

【3】魏校长听到周恩来的回答后，他的反应是从_____________到_______；他“又追问”的原因是______________________。

【4】周恩来“为中华之崛起而读书”，那么你又为什么而读书呢？写写自己的想法。

___________________________________________

15、在横线上填写恰当的拟声词。

1．那些小精灵呢，似乎是在故意逗我玩，“________”地直朝树梢蹿。

2．“________”一阵粗暴的敲门声。

3．小妹妹________地笑了。

16、修改病句。

妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

_______________________________

仿佛听见它们在小声说话。

________________________________

17、修改下面这段话中的四处错误。

端午节是我国民间四大节日，龙舟赛是舞钢市端午节期间最繁重的节庆活动。这一天。龙泉湖上激情燃烧，号子声、锣鼓声、加油声，声声不息，振动云霄。

__________________

18、找出下面这段话中有四处错误，找出来并修改。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声即热烈又持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了感情，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话虽然说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了激烈的掌声。

①________

②________

③________

④________

19、表达与交流。

应用文：写一封简短的信。

依依想给外地工作的大姨写一封简短的信，邀请大姨春节到她家来做客。请你根据上述内容在1月14日这天替依依把下面这封信补充完整。注意书信的格式哦。

我们很久没见面了，我很想念您！春节快到了，我想……