临高2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、选择恰当的关联词填空。(4分)

如果……就会…… 每当……时候

假如……总要…… 只要……会……

①( )遇上老人来走搭石，年轻人( )伏下身子背老人过去。

②( )上工、下工，一行人走搭石的( )，动作是那么协调有序。

③上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳，一定( )放下带的东西，找来合适的石头搭上。

④( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )掉进水里。

2、下面对加点字词解释不正确的一项是（        ）

A．《题西林壁》（书写，题写）

B．《暮江吟》（古代诗歌体裁的一种）

C．可怜九月初三夜（可爱）

D．梅雪争春未肯降（降伏）

3、下面句子中“风雨”的意思与“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”中“风雨”的意思相同的是（        ）

A．风雨不停地吹刮着风帆。

B．人这辈子会经历很多风雨，只要不气馁，就一定会走向光明。

C．风雨交加的午后，街上行人全都不见了。

D．学校运动会定于星期五举行，风雨无阻。

4、下列词语中，带有批评色彩的一项是（ ）。

A．视死如归

B．铁面无私

C．秉公执法

D．见利忘义

5、下列有关保护眼睛的建议说法有误的一项是（ ）

A．当眼睛疲劳不舒服时，我们可以滴一滴眼药水，经常滴眼药水可以保护我们的双眼。

B．定期检查视力，建立视力档案，做到早发现、早诊断、早治疗。

C．平时不玩刀、剪、针等危险物品，不用脏手揉眼睛，预防红眼病、沙眼等。

D．每天用正确的方法做眼保健操。

6、下列词语书写全正确的一组是（       ）

A．修想 尖利 暖阳阳 齐头并进

B．至令 指望 黑乎乎腾云驾雾

C．石级 河床 笑呵呵无可奈何

D．昏乱 由其 眼睁睁 随偶而安

7、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( )。

这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般( )对手，刚一接触，又各自( )一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被( )才告一段落。

A．撞到 冲向 撞倒

B．撞向 闪向 撞翻

8、拼一拼，写一写。

1．卖火柴的小女孩不敢wéi kàng（_____）爸爸的命令，没有卖出火柴不能回家。她的一双小手几乎冻jiāng（_____）了，后来她xuǎn zé（_____）点燃了火柴，让自己暖和一下，但最后还是被冻死了。她的命运真bēi cǎn（_____）。

2．阅读能解答yí huò（_____），zhèn（_____）奋精神，让人拥有更博大的xiōng huái（_____），更清xī（_____）的目标。沉zuì（_____）于唐诗宋cí（_____），我有“笔落惊风雨”的感慨，读英xióng（_____）豪jié（_____）的事迹，我有“壮举泣鬼神”的zàn（_____）叹……让读书成为习惯，让知识guàn gài（_____）心田。

9、课内阅读。

凉州词

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】这首诗的作者是________代的________

【2】“________________，________________”这两句诗描绘了战士战前饮宴的场景。

【3】后两句诗是什么意思？你从中体会到了战士们怎样的英雄气概？

_________________________________________________

【4】你还积累了哪些边塞诗？请写出两句。

________________________________________________

10、课内阅读。

为中华之崛起而读书（节选）

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书。“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！"

【1】用一句话概括选文的主要内容。

_____________________________

【2】画线句子中的“那位同学”指的是______，这句话是对他的______和______描写，从“清晰而坚定”中可以体会到_________________。

【3】魏校长听了他的话后“为之一振”的原因是（ ）（填序号）

A．魏校长没有想到他竟然有如此宏伟的抱负和胸怀。

B．魏校长觉得他的话并不可信。

【4】选文中的这位同学立志“为中华之崛起而读书”，你为什么而读书？想一想，写下来和同学们交流一下吧。

_____________________________

11、课外阅读。

黄果树瀑布

黄果树瀑布是中国最大的瀑布，位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县境内的白水河上。瀑布宽30公尺(夏季可达40公尺)，落差66公尺，流量达每秒2000立方米。以水势浩大著称，也是世界著名大瀑布之一。黄果树瀑布以其雄奇壮阔的大瀑布、连环密布的瀑布群而闻名于海内外，并享有“中华第一瀑”之盛誉。

黄果树大瀑布的实际高度为77.8米，其中主瀑高67米；瀑布宽101米，其中主瀑顶宽83.3米，分布着雄、奇、险、秀风格各异的大小18个瀑布，形成一个庞大的瀑布“家族”，被评为世界上最大的瀑布群，列入世界吉尼斯纪录。黄果树大瀑布是黄果树瀑布群中最为壮观的瀑布，是世界上唯一可以从上、下、前、后、左、右六个方位观赏的瀑布，也是世界上有水帘洞自然贯通且能从洞内外听、观、摸的瀑布。

黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。

（1）用“____”画出文中的两处列数字说明的句子。

（2）为什么黄果树瀑布有“中华第一瀑”的盛誉？

________________________________________________________________________

（3）黄果树瀑布的形态是怎样变化的？

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12、轻轻的一声叮咛

  出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上雨伞，当心着凉。”看她那cí xiáng的目光，霎时，我像是听见了母亲的叮咛。

  路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

  我和朋友在马来西亚槟榔屿yóu lǎn。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在fù jìn房子里叫嚷。

  我告诉朋友：“她说‘孩子，小心啊，别割到手指’。”

  向导jīng yà地问：“原来你懂马来话。”

  我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”

  出差回单位后，我把这则故事说给一位长辈听，他的眼睛有些湿润，他说他的母亲早已过世，但母亲那句“好好工作，注意身体”的叮嘱，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遗产。

  我感动至极，想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”

1．根据文中的拼音换写词语。

  cí xiáng   yóu lǎn   fù jìn     jīng yà

(      )   (      )   (   )   (     )

2．写出下列词语的近义词。

  叮咛(   ) 珍贵(   ) 霎时(   )

3．根据短文内容把句子补充完整。

  天快下雨了，_______________叮嘱“我”___________________________。_________，_________叮嘱他______________________。__________________ ，_____________ 叮嘱“我” _____________。

4．回答问题。

  “我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话?

  ______________________________________________________________

13、阅读理解。

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

【1】这段话取自课文《____________》。

【2】这段话中描写颜色的词语有_________________。

【3】这段话中画横线的句子运用了“对比”的写法，这样表达的好处是突出了_____________。

14、与昆虫为伴的人（节选）

法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水，村外山野树林，环境十分优美。

小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣，不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶，他都喜欢。他总喜欢给自己提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉？”“鸟儿长不长牙齿？”“蝴蝶为什么这样漂亮？”这些问题，大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。

一个深秋的夜晚，法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声，声音清脆好听。

“奶奶，这是什么在叫呀？”法布尔问。祖母迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许……是狼。”法布尔挡不住虫鸣的诱惑，他悄悄地开了门，摸黑到草丛中去，想看个究竟。

法布尔七岁那年，家里送他到邻村的一所小学读书。老师是一位动物爱好者，饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂，还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在学校除了读书，还学到了不少有关小动物的知识。

法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天，父亲赶集回来，给他买了一张动物挂图和一本寓言集。寓言集里有许多昆虫的精美插图，法布尔爱不释手，并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。

（选自《让孩子受益的榜样故事》）

【1】“爱不释手”的意思是__________，请你用这个词语造句：________________________。

【2】在下列括号中填写恰当的动词。

水里______的鱼 空中______的鸟 地上______的马

【3】法布尔听见 “唧──唧唧唧”的虫鸣声，你还知道哪些虫鸣的声音？________________、________________、________________。

【4】读了短文，你觉得法布尔是个什么样的孩子？简要描述一下。

____________________________________________________________________________

【5】你对什么事物感兴趣呢？简要地说明一下。

____________________________________________________________________________

15、词句段运用。

1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写一个设问句）

_________________

2．例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。（请你仿照例句用动作来表现“快乐”）

____________________________

3．科学技术正在改变着人类的物质生活。（改成反问句）

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16、修改病句。

1．我敢肯定，明天大概要下雪。

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2．大家必须讲究卫生的好习惯。

________________

3．河水倒映在里，显得更白了。

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17、修改下面这段话。

为了防制感染新型冠状病毒，我们全家人都足不出户，只有妈妈去市场买了菜。我每天做完作业就锻炼身体和睡觉和看电视。爸爸最难受，他整天在家里无所事事没有事干。

___________________

18、下面这段话共有四处错误，请用恰当的修改符号进行修改。

看电视和广播可以增长知识，跟着《走进大自然》这个节目，我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了，骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景，怎能不令人不向往呢？

___________

19、习作。

动物是我们的好朋友，你是否养过小动物并悉心照料它成长呢？如果没有，你身边也一定有你熟悉的小动物，选择你最喜欢的一种小动物，向大家介绍一下它吧！可以介绍它的外形、习性、爱好等，也可以讲一讲你们之间发生的趣事。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。