三明2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、根据意思，给下面带点的词语选择正确的解释。

【1】山风迎面扑来，新鲜而又湿润。新鲜：（   ）

A.清新的 B.稀罕的，新奇的

【2】可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。可怜：（   ）

A.怜悯，可惜 B.可爱

【3】王戎七岁，尝与诸小儿游。尝：（   ）

A.尝试 B.曾经

2、下面每道小题中都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把这个答案写在后面括号内。

qín   zhèng   jǐ   nài

A.家 禽 B.政 府 C.济 南 D.无 赖  （___）

zhuō pàn tī lěi  

A.笨 拙 B.湖 畔   C.堤 坝 D.积 累  （___）

mǒ   shèn qié   duó

A.某 些 B.慎 重 C.茄 子 D.踱 步  （___）

  yě   lüè   shuā cè

A.陶 冶 B.肆 虐 C.冲 刷 D.猜 测  （___）

3、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓主要方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身体验、分析。

4、下列词语中都是描写人物外貌的一组是（       ）

A．怒气冲冲     面红耳赤

B．两鬓斑白     骨瘦如柴

C．目光炯炯     昂首挺胸

D．愁眉苦脸     面黄肌瘦

5、下列加点字读音全部相同的一项是（        ）

A．晕头转向       晕车     晕倒     晕皱

B．倔强     强硬     勉强     强词夺理

C．栖息     油漆     悲戚     凄惨

6、“我想，它一定要把我咬死了。”这句话运用的描写方法是（       ）

A．语言描写

B．心理描写

C．神态描写

7、在暑假中，同学们一定读了很多有趣的故事。请你从下列选项中选出不是神话故事的一项（ ）

A.夸父逐日 B.叶公好龙 C.女娲造人 D.潘多拉的盒子

8、查字典,填空。

1.“薪水”的“薪”用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ,“薪”的意思是 。

2.“坠下”的“坠”用部首查字法,应先查 部,再查 画。这个字是   的意思。

9、阅读检测台

题西林壁

__________________________________，

__________________________________。

__________________________________，

__________________________________。

【1】默写《题西林壁》。

【2】《题西林壁》是苏轼在游________时题在__________墙壁上的一首诗。

【3】本诗的诗人苏轼，字__________，号_____________，__________朝人，是“唐宋八大家”之一。

【4】《题西林壁》这首诗告诉我们：_________。“___________，___________”这两句诗让我想起一句俗语：___________。

10、我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。

夏天，成行的向日葵开得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了大玉米棒子。地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到小园是那么可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡黄色、藕荷色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱呢？

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，枯藤披上了白雪，大地也披上了白雪。整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美的小园啊！”

小园如此美丽，真是一幅诱人的四季画。

【1】在文中找出合适的词语填在下面括号里。

静静的（_________） 丰硕的（_________）   火红的（___________）

金黄色的（__________）   纵情地（_________）   威武地（___________）

【2】用横线画出短文中的一处排比句。

【3】用波浪线画出短文3、4、5自然段中描写作者感受的句子。

【4】找出短文中的中心句，抄写下来。

__________________________________________

【5】这篇短文是按 的顺序写的，请用“∥”把短文分成三段，并写出第二段的段意。

【6】按要求在文中找词语。

（1）ABB式：______________________________

（2）AABC式：________________________

（3）AABB式：__________

【7】把“这一切怎能不惹人喜爱呢？”变换一种句式，保持原意不变。

_______________________________

11、课外阅读。

清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地号叫着:“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。

邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知,现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村;村边池塘中(飘浮　游荡　飘荡)着鸭子;牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着轻风微微摇曳;树枝上对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色。他静静地睡去了。

第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了,他又号叫起来:“你不要再(夸奖　炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗。

也不知过了多久,他开始怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音。于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星(点缀　装修　装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动　飘扬　浮动),星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝福你能重见它们……”听着听着,他进入了梦乡。

就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着的厚厚纱布,他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但确实看见了。他激动得哭了……突然间,他想起了邻床的那位老人。老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你、月亮、星星的祝福,我看见了,什么都能看见了。”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人的那双眼睛,惊呆了,木然了。

他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。

1.联系上下文理解下列词语。

滔滔不绝: 

全然不知: 

2.用“/”画去文中括号内你认为不合适的词语。

3. “他突然觉得老人的‘眼睛’是那样明亮。”在这句话中,为什么“眼睛”加引号?你是如何理解这句话的?

4.老人讲述的景色很美,他为什么要给年轻人讲述这样的美景?

12、阅读与欣赏.

①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲心花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“ 。”另有一个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的“情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒或哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！

⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅告诉人们生物之间是有亲缘关系的，而且还告诫人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。

【1】给本文拟一个恰当的题目，以下题目中最合适的是哪一项？（ ）

A．植物的喜怒哀乐

B．植物的喜好

C．尊重生命

D．人类与植物

【2】若要增加番茄中蛋白质的含量，可加盖什么颜色的塑料薄膜？（ ）

A．紫色

B．蓝色

C．蓝紫色

D．红色

【3】文章第④自然段运用的说明方法有（ ）

A．举例子 列数字

B．作比较 列数字

C．举例子 打比方

D．作比较 打比方

【4】结合文本信息，下列说法中正确的一项是（ ）

A．有些植物对音乐非常挑剔，例如胡萝卜和玫瑰喜欢听瓦格纳的小提琴曲，白菜则偏爱莫扎特的音乐。

B．“植物不但喜好颜色，而且还喜好声音”这句话补充在第②段开头最恰当。

C．当没有掐断植物的5个人依次进入房间后，受过伤害的植物叶片处于极度愤怒和哀伤的状态中。

D．本文的语言生动，多处具有拟人化的色彩，如“玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅”将植物赋予了人的情感，更凸显了文章主题。

【5】认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在横线处补充合适的内容。

提示：假如你就是一种有强烈同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？请写出你的心声。

______________________________

【6】关于植物的情感研究产生了哪些研究成果？请结合文本内容简要概述。

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13、用颜色命名的河流

在我国南方热带、亚热带地区，气候炎热多雨。那里的土壤多半含有大量的氧化铁，土层呈红色或砖红色。土粒被雨水冲到河里，河水也带有微红的颜色。所以，我国南方有一些用红色命名的河流。其中，最有名的要算长江支流的赤水河了。红军长征时曾四渡赤水，赤水河就成了我国很著名的河流。

  在珠江的上游有一条红水河，它上接云南的南盘江，下游流入西江，在100多公里的河道上，水流湍急，蕴藏着丰富的水能资源。现在，国家开始在红水河上修建10多个大电站，让红水河为华南地区提供强大的电流。

  用黄色命名的大河只有黄河。黄河流经黄土高原，黄色泥土被带进河里，河水浑黄。到了雨季，河水中泥沙更多，每立方米的河水里，含沙量达600多千克，简直成了黄泥汤。

  黑龙江是用黑色命名的中俄界河。因为河流在黑土地流过，河水呈青黑色，所以被称作黑龙江。当地的满族称黑龙江为“阿穆尔”，也就是“黑色的巨江”的意思。

  有黑龙江，也有白龙江，它在嘉陵江上游。因为它发源于沼泽遍地的松潘地区，河水含沙量少，水质清澈白亮，这大概是白龙江一名的来源吧。

  最有诗情画意的应该是中朝两国界河鸭绿江啦。鸭绿江发源于山高林密的长白山，水流极清，微波荡漾，泛起锦缎般的鸭头绿色，真是关极了。

1．在文中找出下列词语的近义词。

  有名(   )   包含(   )

  供给(   )   酷热(   )

2．选择介绍三条用颜色命名的河流的名称来历。

  (1)  

  (2)  

  (3)  

3．回答问题。

  你还知道哪些用颜色命名的河流?

  ______________________________________________________________

14、按课文内容填空。

⑴《秋思》的作者是   代诗人   。洛阳城里见秋风， 。   ，     。

《长相思》的作者是 代诗人 。山一程，水一程， ， 。风一更，雪一更，   ，

    。

⑵写出《那片绿绿的爬山虎》一课中你喜欢的句子。

⑶写出你积累的一句名言。

15、精卫不停地填海，她和大海会说些什么呢？请你发挥想象，完成大海与精卫的对话。

大海：“小鸟儿，你为什么要把我填平呢？”

精卫：“_____________________________”

大海：“傻鸟儿，算了吧，就算你干上一千年、一万年，也别想把我填平！”

精卫：“_______________________________”

16、修改病句，再用行楷体抄写正确句子。

我得了比赛第一名。同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。

_________________

17、请用修改符号修改书信。（两处格式，两处错字，一处语病）

亲爱的爸爸：您好！

     这学期我参加了学校的作文竞赛，我第一名的好成绩！我迫不急待地跟您分享这个好消息，您为我自毫吗？真想早点见到您！

     祝

身体健康！

2022年6月8日

儿子李明

18、修改下面的语段，提示有4处错误（包括1个错别字，1个错误标点）。

中国的《十万个为什么》第六版中有大约十分之一左右的问题没有设置标准答案，而是采取列出科学界不同说法的方式：这是为了在介绍科学知识的过程中，给孩子们保留一个开放的空间。也是否是因为对很多科学问题的探索还未到劲头。

____________________

19、我会写作。

学校少先队大队部的一位李老师想了解同学们最近的经历和心情，请你给李老师写一封信，告诉她你近段印象最深刻的一件事，要把事情的经过写清楚，还可以写写自己当时的心情，可别忘了信的格式要正确哦。350字左右。