1、选择读音错误的一项( )
A.lí黎 明
B.nín宁 静
C.léi雷 雨
D.织 nǚ女
2、[修辞手法]下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是( )
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
B.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
C.八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
3、下面画横线的字理解完全正确的是( )
A.顾名思义(看) 取之,信然。(李树)
B.随遇而安(顺从) 人声鼎沸(鼎盛)
C.愤愤不平(很生气的样子) 炎帝之少女(年轻的女孩)
D.哄堂大笑(哄笑) 半江瑟瑟半江红(青绿色)
4、单选题:夸父倒下后,他的手杖变成了茂密的( )
A.梅林
B.桃林
C.椰林
D.杏林
5、下列对《呼风唤雨的世纪》语句理解有误的一项是( )
A.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”这句话在全文起到了开篇点题的作用,“呼风唤雨”运用了夸张的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。
B.“正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。”这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。
C.“人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。”句中“千里眼”“ 顺风耳” 这两个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代,人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。
D.“20世纪的成就,真可以用‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’来形容。”文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
6、区别对待。(区别下列词语的不同用法)。
浏览 展览 游览 阅览
(1)我( )过红叶似火的香山。
(2)梨树县的图片馆正在举行全县的绘画( )。
(3)校长大致( )了一下我送来的文件。
(4)老师刚才还在( )室看书呢?
欣赏 观赏 赞赏
(1)局长非常( )他工作认真的态度。
(2)他站在窗前,( )雪景。]
(3)我( )过桂林的山水。
7、下面句子中有错别字的是( )
A.爸爸十分严厉地批评了我。
B.妹妹头上的小辫子很好看。
C.弟弟从小就有远大的报负。
D.我希望长大后去探究宇宙的奥秘。
8、古诗积累。
(1)“横看成岭侧成峰,__________________。不识庐山真面目,______________。”这首诗是_____朝诗人_______写的诗的题目叫_____________。
(2)《暮江吟》是____朝诗人_______所作。诗中“____________,_____________”展现了弯月初升的朦胧夜色。
9、阅读古诗,回答问题。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
【1】这首诗的前两句写_______,后两句写______,描写了江南农村_______时节的景象。
【2】“了”在诗中的读音应是_______,意思是_____________。
【3】诗歌表现了诗人对乡村风光的_______和_______,也表达出诗人对__________的赞美之情。
【4】诗的后两句给人( )的启示。
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.一寸光阴一寸金
C.一年之计在于春
10、阅读《牛和鹅》(节选),完成后面的题目。
有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
【1】第1自然段中画横线的句子,通过__________、__________描写,把鹅_______的形象勾勒出来。
【2】文中“我的书包掉了,鞋子也弄脱了”中的“掉”和“脱”可以看出“我”_____的样子。
【3】第2自然段中画波浪线的句子是对“我”______的描写,真实地表现出“我”______。
11、阅读《秋天》片段,回答问题。
苹果嚷(rānɡ rǎnɡ)着冷了,
要穿红袄;
葡(pú fú)萄嚷着冷了,
要披紫(zǐ zhǐ)袍。
【1】用“ ”画出加点字的正确读音。
嚷(rānɡ rǎnɡ)着 葡(pú fú)萄 紫(zǐ zhǐ)袍
【2】文中“苹果嚷着冷了” “葡萄嚷着冷了”;两句中的“嚷”能不能换成“喊”?为什么?
____________________________。
【3】仿照本小节的句式仿写1节。
____________________, ________________;
_____________________, ________________。
12、仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案。
儿子眼中的妈妈
2007年母亲节,8岁的儿子用自己的零花钱亲自给妈妈买了一套连衣裙。
妈妈深受感动,轻轻地拥抱着儿子问:“洋洋,你为什么给妈妈买衣服啊?”
“今天是母亲节,我要送你一件礼物。”儿子自豪地说。
“这条裙子多少钱?”妈妈又问。
“营业员说198元,见我没有跟大人一起来,又听说这是母亲节送给妈妈的礼物,便要了158元。这不,还有发票呢。”儿子从兜里掏出一张发票交给妈妈,又说:“妈妈,你快试试裙子吧。”
妈妈在儿子的催促声中试起了裙子。由于妈妈个子不高,裙子明显大了,妈妈肤色不白,裙子又是深色,一下子把人衬得更黑……爸爸和妈妈对裙子尽管有一百个不满意,但是当着儿子的面又不能表露出不满的情绪,以免伤害到孩子幼小的心灵。这毕竟是儿子对母爱真挚的回报啊!爸爸和妈妈直夸儿子:“好孩子,真懂事!”
下午,爸爸和妈妈根据发票提供的地址,找到了那家服装店要求退货。当出示发票说明情况后,服装店老板边办理退货边讲起他们的儿子买裙子的经过。
那天,他们的儿子一个人来到服装店,要给妈妈买裙子。
老板问:“你妈妈有多高?”
儿子说:“妈妈不高不矮。”
老板又问:“你妈妈有多胖?”
儿子说:“妈妈不胖不瘦。”
老板问:“你妈妈是什么肤色?”
儿子说:“妈妈不黑!”
老板又问:“裙子要哪个价位的?”
儿子说:“要最贵的!”说着从书包里掏出一堆零钱。老板帮他数了一下,一共213元,于是就向他推荐了这条198元的裙子……
老板说:“我的服装店自开业到现在已经5年多了,他是我遇到的第一个给母亲买礼物的孩子。我被他感动了,于是就按进价卖给他一套,又怕他的家长不放心,我还给他开了一张发票……”
妈妈打断了服装店老板的话说:“这裙子我们不退了,谢谢你!
她紧抱着儿子买给她的不合体的裙子,红着眼圈走出了服装店,决定把它当作儿子的一颗爱心永远珍藏起来。
不高不矮、不胖不瘦、不黑、最贵的!这就是孩子心中的母亲!
【1】儿子为母亲买了一条裙子,这条裙子的进价是( )。
A. 118元 B. 158元 C. 198元 D. 213元
【2】儿子为什么要给妈妈买一条裙子?( )
A. 他已经8岁了。
B. 他要为妈妈买一条裙子,让妈妈装扮得更美。
C. 他在母亲节给母亲买礼物,表达自己对妈妈的爱。
D. 他要向大家证明自己长大了,可以独自一个人买东西了。
【3】服装店老板按进价卖给孩子一套裙子,这是因为:
A. 他本来就准备按进价卖,以吸引顾客。
B. 他是第一次遇到孩子给母亲买礼物,很受感动。
C. 孩子小,买裙子的钱一定是自己的零花钱攒下来的,他不想赚孩子的钱。
D. 他怕孩子的父母嫌价格高,要来退货。
【4】母亲原本去退货,后来又不退了,这是因为:
A. 服装店老板是便宜卖给儿子的,妈妈觉得很划算。
B. 裙子太贵,妈妈舍不得。
C. 母亲知道了孩子买裙子的经过。
D. 母亲感受到了儿子的爱,决定把裙子当作儿子的一颗爱心永远珍藏起来。
13、阅读课外选段,完成练习。
1931年9月,矢志抗日的吉鸿昌将军被迫到国外“考察实业”。船到美国,吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激,如那里的头等旅馆不接待中国人,却对日本人奉若神明。有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说不知道中国。吉鸿昌异常愤怒,刚要发作,陪同的使馆参赞劝道:“你为什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥:“你觉得当中国人丢脸吗?可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文仔细地在上面写上:“我是中国人!”他把木牌挂在胸前,让每个人都能看到。
【1】吉鸿昌接二连三地遭到刺激是因为____________。
【2】吉鸿昌对使馆参赞发怒的主要原因是什么?( )
A.吉鸿昌痛恨日本人
B.吉鸿昌觉得当中国人光荣
C.使馆参赞没有民族气节
【3】这段话写的主要内容是______________。
【4】吉鸿昌在木牌上写“我是中国人!”表达了怎样的情感?
_______________________
14、阅读理解。
有一天,瓦特和奶奶在家里,奶奶突然有急事被邻居叫出去了,临走前叮嘱瓦特留心炉子上烧着的开水。过了不一会,炉子上的水开了,蒸汽把壶盖冲得噗噗地跳。可能是瓦特平时没有留意过水开的情形吧,这种常人习以为常的现象却引起了他极浓厚的兴趣。是什么推动着壶盖向上运动呢?他目不转睛地凝视那跳动的壶盖和冒出的蒸汽,冥思苦想其中的奥秘。奶奶回来后,看到瓦特的样子,还有水壶呼哧呼哧作响的场景,还以为这孩子又中了邪。其实,在这之前,由于瓦特常常会对他不熟悉、不认识的许多现象长时间地默默观察,因此旁人常常说他是个“懒孩子”“呆孩子”。
1.从这篇文章中你积累的新词语有那些?请写下来。
2.用文中加粗词写话。
凝视……
奥秘……
3.蒸汽机的发明受启发于一次烧水,故事一定对你有很大的启发。把你的感受写下来和同学交流一下。
15、按要求完成句子练习。
1.他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用加点的词语造句)
___________________________
2.梅兰芳高兴地说:“胜利了,我该登台演出了。”(改为转述句)
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3.梅兰芳剃了胡须决定登台表演。抗日战争取得了胜利。(用关联词将两句话合并成一句话)
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16、修改病句。
(1)李文文用她那两只勤巧的双手,做了满满一瓶幸运星。
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(2)他不但虚心地接受了批评,因此迅速地改正了错误。
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(3)星期六,去参观了湘西州博物馆。
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17、修改下面这段话中的三处错误。
中国是世界四大文明古国,首都北京是座中外闻名的古城,这里明胜古迹很多,每年吸引了众多的无数游人前来观光游览。
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18、修改下面的一段话。
窝差不多已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门,大概可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。
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19、习作。
小小的萤火虫身上藏着这么多的秘密,真让人感到意外。动植物世界里有那么多奇妙的景象,等着我们去用心观察,相信我们一定会大有收获。把你观察的收获,分享给同学们吧!
题目:我喜欢
要求:在横线上填写你喜欢的动物或植物,写清喜欢的原因,注意条理要清晰,语句要通顺。
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