杭州2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中没有用到修辞手法的是（     ）

A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

B．这道题我好像不会做，所以得去问问老师。

C．是谁呼风唤雨呢？当然是人类。

2、下面哪个词语或成语填入括号中最恰当？请你把它找出来。

在南极的冰层上居然有植物生长，真让人（ ）！

A．望而生畏

B．望而却步

C．明察秋毫

D．不可思议

3、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”让我们明白了一个与“观察”有关的道理（　）

A．经过反复观察，结果才会准确。

B．观察的过程比结果更重要。

C．经过连续观察，结果才会准确。

D．从不同的角度观察，结果会有不同。

4、下列选项中不是近义词的一项是（   ）。

A. 秉公执法——铁面无私 B. 志存高远——志向远大

C. 精忠报国——赤胆忠心 D. 视死如归——刚正不阿

5、下面作家与作品搭配不正确的一项是（          ）

A．李清照——《夏日绝句》

B．李白——《暮江吟》

C．苏轼——《题西林壁》

D．卢钺——《雪梅》

6、下列带点字的读音正确的一组是（  ）

A．家雀（què）儿

B．宁可（níng）

C．门框（kuàng）

D．半明半昧（wèi）

7、如果你想提醒身边的同学把握难得的机会，可以用上成语（       ）

A．尺有所短，寸有所长

B．差之毫厘，谬以千里

C．机不可失，时不再来

D．一言既出，驷马难追

8、将下列诗句补充完整。

（1）一道残阳铺水中，________________。

（2）________________，露似真珠月似弓。

（3）________________，只缘身在此山中。

（4）梅须逊雪三分白，________________。

（5）夏雨少，________________。

（6）一场秋雨一场寒，________________。

（7）八月暖，九月温，________________。

9、请把《暮江吟》默写下来，并任选一句做解释。

10、阅读短文，按要求做题。

可爱的雪花

①冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

②雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，怎能不令人神思飞扬？古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！

③雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其（精美   精细）的图案。它们既有共同之处，又各具（风度   风姿）。有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像明亮的小星星，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。

④雪花是宝贵的。它既能降低土温，冻死害虫；又能（湿润   潮湿）土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

⑤瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。

【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

【2】给文中第②自然段画横线的句子换个说法，意思不变。

_________________________

【3】本文重点介绍了雪花_________、__________、__________的特点，表达了作者对雪花的_______________________。

【4】请你针对短文的内容提出一个有价值的问题并解答。

问题：_____________________？

回答：_____________________。

【5】请默写两句写“雪”的诗句。

（1）_________________，___________________。

（2）_________________，___________________。

11、课内阅读

午后一点左右  从远处传来隆隆的响声  好像闷雷滚动  顿时人声鼎沸  有人告诉我们 潮来了  我们赔着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（   ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，一横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（   ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。

1. “观潮”中“观”的意思是 ，潮”指的是   大潮。

2. 给选文开头的空白处填上标点符号。

3. 作者是按   的顺序描写潮来时的景象的，又从   、   、 这三个方面直接描绘了大潮的奇特。

4. 按原文在括号里填上词语。

5. 用“   ”在文中画出一个比喻句。这句话中，作者把   比作   。

12、阅读短文，完成练习。

温泉

三十年前，石油钻探工人在我家门前远的地方挖了个大水坑、钻出了温泉，泉水欢快地向外流，流成了一条小溪，溪水一年四季都是热的。人们常来这里洗衣服、洗澡。它给人们带来了方便和快乐。‖

春天，温泉四周的柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子。桃树杏树开花了，溪边洗衣服的姑娘会跑去摘几朵花，插在自己头发上，、欢笑着诉说自己对春天的爱。

夏天，溪边的树木长得郁郁葱葱，柿树、枣树都结了界实，好像一个一个小灯笼。早晨，雾从山间升起来，整个温泉沉浸在乳白色的浓雾里。太阳张开了笑脸，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射着温泉和缓缓而流的小溪。

秋天，树叶变黄了。秋风吹来，树叶轻飘飘地落在温泉上。这时候柿树笑眯眯地向人们献出又香又甜的柿子。人们在溪边摘柿子，一不小心，“咚”，柿子掉进了温泉，溪边发出一阵笑声。

冬天，雪花在空中飞舞，给光秃秃的树枝披上白装，地上积了一层厚厚的雪，雪花落进温泉就不见了。早晨，天气寒冷，能看见温泉上冒着白气。天气睛朗的日子，温泉里的乌龟还会爬上岸来晒太阳。‖

温泉是一座小小的乐园。‖

【1】给多音字组词。

zuān（_________） fā（_________）

zuàn（_________） fà（_________）

【2】根据上下文，解释下面的词语。

(1)郁郁葱葱:__________________

(2)缓缓而流:_________________

【3】用“____”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。

【4】根据已分好的段，概括第一、二段的主要内容。

第一段：____________________；第二段：____________________

【5】作者是按_____________顺序描写温泉的美丽景色的。

【6】文章表达了作者________________之情。

13、非连续性文本。

材料一：闽南语是特别古老的语言。闽南语发祥于泉州，现主要分布地除了闽南地区，还有浙东南区、东南亚的大部分华人社群以及中国台湾等地。台湾地区除了高山族，差不多都通行闽南语。台湾同胞不断到大陆寻根、探亲，闽南语在两岸交流中显得更加重要。

材料二：关于闽南语生存现状调查（调查对象为小学生）

【1】闽南语发祥于（　　）

A．漳州

B．泉州

C．中国台湾

D．厦门

【2】关于闽南语，下列说法正确的一项是（　　）

A．闽南语是最古老的语言。

B．闽南语的分布地仅有闽南地区。

C．台湾地区所有人都讲闽南语。

D．闽南语在两岸交流中起着重要作用。

【3】阅读材料二，下列说法不正确的一项是（　　）

A．这一调查是从小学生的角度来看闽南语生存现状的。

B．不会讲闽南语的小学生占了大多数。

C．外来人口涌入是阻碍闽南语流行的最主要的原因。

D．从调查结果来看，长辈不注重晚辈闽南语的教育成了闽南语逐渐弱化的主要原因。

【4】除了材料二中提及的原因，你认为造成闽南语逐渐弱化的原因还有哪些？

____________________________________

【5】闽南语被誉为“活化石”，你认为应当如何保护闽南语？

____________________________________

14、快乐阅读。

爱因斯坦的镜子

  爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来说如同耳边风。直到16岁那年的秋天，一天上午，父亲将正要到河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。

“昨天，”爱因斯坦的父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。扫烟囱只有踩着里边的钢筋梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他后面。后来，钻出烟囱，我发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竞连一点烟灰都没有。”

爱因斯坦的父亲继续笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想，我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

爱因斯坦听了，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说：“其实，别人谁也不能作你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人作镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。

爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己作镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的熠熠光辉。

1．爱因斯坦不再贪玩的原因是(   )

A．他被父亲揍了一顿。

B．从父亲讲的故事中，他受到了教育。

C．由于母亲的再三告诫。

2.为什么爱因斯坦最终能“映出他熠熠生辉的人生”？

3.在现实生活中，你的镜子是谁？从你的镜子中，你得到了哪些启示？

15、小明最近眼睛布满血丝、视力模糊、干涩发痒，甚至还有刺痛感，原来一直不注意保护眼睛，还有一些不良习惯，他想早日恢复视力，该怎么办呢？请你先来帮他选择正确的方法，再和他说几句鼓励的话吧！

1．读书写字时，眼睛和书本的适宜距离是( )

A．5——10厘米        B．30——35厘米       C．50——60厘米

2．操作电脑的房间的光线应( )

A．弱些          B．强些          C．适中          D．以上均可

3．近视眼预防控制措施包括( )（多选）

A．创建良好的视觉环境        B．养成良好的用眼卫生习惯

C．坚持做眼保健操               D．充足睡眠

4．我想对小明说：____________________________________________。

16、修改病句。

(1)通过这件事，使我明白了一些道理。

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(2)他即使不能动弹，也不能睡觉。

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(3)这本小说很美丽，很感人。

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(4)上课铃响了，大家紧迫地跑进教室。

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17、病句门诊。

1． 如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。

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2．《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

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18、用学过的修改符号在原句上修改这段话（共三处错误）：

学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，使我不禁想起了自己的生活是多么幸福啊！我一定要改变学习态度，不管在学习上遇到困难多大的，也要努力克服，争取成绩提高。

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19、习作与表达。

选择一位你在课外书中认识的人物，想象与他（她）结伴去做自己爱做的事情，去实现自己的美好愿望，把整个经历写下来。