1、“复照青苔上”中的“复”意思是( )
A.反复
B.恢复
C.又
D.回答
2、下列句子运用了什么说明方法,将序号填入括号中。
鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )
A.作比较
B.打比方
C.列数字
D.举例子
3、下列加点字词的解释正确的一项是( )
A.可怜九月初三夜(怜悯)
B.尝与诸小儿游(尝试)
C.故为精卫(故乡)
D.不教胡马度阴山(令、使)
4、下列对句子主要意思的概括,正确的一项是( )
两只青鸟扑闪着明亮的眼睛,拍打着油亮的羽毛。
A.青鸟拍打羽毛。
B.青鸟扑闪着眼睛,拍打着羽毛。
C.青鸟扑闪,拍打。
D.青鸟扑闪眼睛。
5、“硬”在字典中的意思有:①坚固,与“软”相对;②刚强有力;③固执,勉强;④能力强,质量好。下列词语中“硬”的意思解释正确的一项是( )
强硬 硬撑 硬卧 货色硬
A.②③①④
B.②③④①
C.③②①④
D.③②④①
6、根据形声字的构字规律,“斯”的意思最可能与下面哪一项有关?( )
A.重量
B.畚箕
C.砍伐
D.性格
7、下列古诗与作者及表达的情感对应有误的是
A.《别董大》—高适—离别之情,劝慰友人
B.《夏日绝句》—李清照—慷慨豪迈,借古讽今
C.《出塞》—王翰—渴望良将,平息战争
D.《暮江吟》—白居易—对大自然美景的热爱之情
8、《纪昌学射》出自《_____________》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是_________________;二是_______________。纪昌一一照做,等练好了眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
9、古诗欣赏。
《秋夕》(杜牧)
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
(注解)
银烛:银色而精美的蜡烛。银,一作“红”。
画屏:画有图案的屏风。
轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。
流萤:即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。
天阶:露天的石阶。天,一作“瑶”。
坐看:坐着朝天看。坐,一作“卧”。
牵牛织女星:两个星座的名字,牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。
【1】本诗的作者是(______)代的诗人。这首诗写的是(_______)季节。
【2】试着翻译“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”。
___________________
【3】“卧看”两字写出了怎样的情思?
___________________
【4】前三句是怎样为情思写出“层层布景”的?
___________________
10、阅读课内文段,完成练习。
①然而世间许多事都是不可预料的,我追求“和平”只是个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!
②奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋(xuàn xuán)转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
③这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉久了——直到现在我还能兴(xìng xīng)致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
④我的冰尜儿,木工随便旋(xuàn xuán)出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
⑤这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
【1】用“√”在文中括号内为加点字选择合适的读音。
【2】“不可预料”的意思是___________。文段中发生的不可预料的事情是什么?
_______________________________
【3】读第③自然段,根据你的理解作批注,并写出作者当时的心情。
______________________________
【4】结合生活,说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。
__________________________
11、阅读。
热带植物宝库——西双版纳
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七八十米,只要抬起头就能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。
西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口千舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍,不怕伐,只要留下一段树桩,很快就会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的工夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。
种类繁多、郁郁葱葱的植物,不仅美化了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。
【1】写出下列词语的近义词。
耀眼——(______) 名副其实——(______)
【2】文中画线句子用到的关联词是______,这个句子在文中的作用是____________。
【3】给下列句子选择合适的说明方法。(填序号)
①列数字 ②作比较 ③打比方
(1)可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。(______)
(2)在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。(______)
(3)这里的望天树高达七八十米。(______)
【4】西双版纳的“黑心树”具有两大特点:一是_____________,二是_____________。
12、课外阅读。
薛 谦 学 艺
战国时,秦国有个歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有个叫薛谦的,音乐素质很好,学习进步很快。秦青让他来表演,叫大家向他学习。这样一来,薛谦就有点骄傲自满,于是他编个理由,要求停学回家。秦青听后,开始感到惊讶,犹豫一会儿,想了个挽留的办法,就答应了他的要求。
送薛谦回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。席间,秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。那歌声,发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。薛谦听着老师的歌声,不由得想起老师讲过的韩娥的故事。韩娥唱歌的余声,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。原来薛谦不大相信天下能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,才心悦诚服,才明白自己还没有学会老师的本领,没有达到高深水平。于是,他含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地递给老师,说:“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。我不能走,我要跟您一辈子。”
从此,薛谦安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。后来,由于他克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。
【1】联系上下文写出下面词语的意思。
犹豫:______________________________________________________________
精益求精:___________________________________________________________
【2】薛谦为什么学唱歌学到一半就不想学了?
_____________________________________________________________________
【3】秦青是怎样让他的弟子回心转意,认识到错误的?
____________________________________________________________________
【4】读了这篇文章,你有什么收获?
__________________________________________________________________
13、阅读《冷饮与健康》,完成文后的练习。
冷饮与健康
①烈日炎炎的盛夏,冷饮是人们生活中不可缺少的一部分。适时适量地食用一些冷饮有助于防暑降温,有利于身体健康;但如果饮食无度,大量食用冷饮也会导致“冷饮病”,不利于身体健康。
②为什么大量食用冷饮为什么会导致疾病呢?首先,大量冷饮下咽后,从咽喉到肠胃,由于猛然受到冷刺激,黏膜下的血管会急剧收缩,导致局部功能紊乱,容易引起咽喉疼痛、声音嘶哑、胃疼等症状。其次,大量冷饮进胃后,会冲淡胃液,刺激胃黏膜,不仅会引起消化不良、食欲减退,而且会使胃液分泌减少引起急性肠胃炎、痢疾等疾病。
③大量饮用冷饮也会引起头痛。口腔黏膜长时间受到刺激,会反射性地引起头部血管收缩和随后而来的被动扩张,从而刺激血管上的神经末引起头痛。
④大量饮用冷饮还会导致营养不良,影响人体发育。国外一家卫生组织对4000多名青少年进行调查,结果表明,经常饮用冰镇可口可乐而很少饮用牛奶的青少年,出现了严重的营养不良。这是因为大量饮用碳酸饮料的青少年,平均每天钙的摄入量只占人体所需的60%,对青少年骨骼发育极为不利。因此,对于冷饮,不但成人要减量,少年儿童更要少饮用,切不可把冷饮当水喝。
⑤科学合理地食用冷饮有益健康。第一要适时,不宜在饭前或饭后立即吃冷饮,也不宜剧烈运后马上吃冷饮。第二要适量,冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜,不宜多吃。吃冷饮应该像喝汤一样,一口一口,慢慢下咽。更要注意根据不同年龄特点食用,婴儿忌食冷饮,幼儿少食冷饮,青少年适时适量食用冷饮,年者体弱者和心血管病人不宜多食用冷饮。
【1】下列说法与文章观点不相符的一项是( )
A.冷饮需适时适量地饮用。
B.食用冷饮就会导致“冷饮病”。
C.心血管病人不宜多食用冷饮
D.成年人和青少年都不宜把冷饮当水喝。
【2】文中的②③④段都是围绕( )这一意思来讲的。
A.大量食用冷饮不利于健康
B.大量食用冷饮会导致疾病
C.大量饮用冷饮会引起头痛
D.大量饮用冷饮会导致营养不良,影响人体发育。
【3】下面这些理解错误的一项是( )
A.文中②③④⑤段的开头都有一个中心句,它能帮助我们快速地了解段意。
B.这篇短文先总述后分述,条理非常清楚。
C.第四段中画横线的句子,通过列举一项调查表明了大量饮用冷饮会导致营养不良,影响青少年的身体发育。
D.文章的首句是全文的中心句,抓住它可以让我们迅速地了解文章的内容。
【4】运动会上小明刚跑完长跑,又热又渴,拿起冰镇饮料大口地喝了起来。如果你在现场,结合文章内容你会怎么劝告他?
____________________
14、课内阅读。
陀螺(节选)
这只陀螺_______人工削出来的,__________一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。________它远不如我想象中的那么漂亮,_________我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚鸭蛋的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!
【1】在横线上填上恰当的关联词语。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
拒绝——( ) 粗糙——( )
【3】接受礼物后,最能体现“我”心情的动作是_____________。
【4】文中两处出现“鸭蛋”,其中有一处需要加上双引号,请在文中圈出来。
【5】“一显身手”一词可以看出“我”认为这个新陀螺_______________。
15、按要求完成句子练习。
1.改为“被”字句:他把虱子吊在窗口。
_______________________________
2.改为直述句:西门豹说,把新娘领来让他看看。
________________________________
3.理解句意:看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
________________________________
4.用关联词语合并句子:姑娘做了河伯的媳妇。姑娘被河水淹死了。
________________________________
16、用修改符号修改下列病句。
1.我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。
2.记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。
3.伟大的巨人盘古,用他的整个身体制造了美丽的世界。
4.我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。
17、判断下面句子(含标点)是否是教材中的原文,如果是打√,如果不是,请用修改符号修改 。
(1)人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云架雾的神仙,来寄托自己的愿望。( )
(2)他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云,它发出的声音变成了隆隆的雷声;( )
18、修改病句。
夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。今年暑假,我们一家去北京游览了故宫、颐和园和水立方等名胜古迹。
______
19、习作。
书信是互通消息、交流情感的方式之一。2020年疫情期间,小亮远在外地的叔叔没有回家,请你以小亮的身份给叔叔写一封信。信中要向叔叔汇报疫情期间学校是怎样组织大家上网课的,还可以写一写疫情期间的见闻感受以及其它想对叔叔说的话。
要求:(1)把事情写清楚。(2)注意书信格式。(3)字数不少于300。
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