随州2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列划线词语运用不恰当的一项是（ ）

A．初春季节，河边的桃树破天荒地开出了几朵粉红色的小花。

B．李亮总喜欢乱花钱，今天又向妈妈要钱，结果碰钉子了。

C．妈妈不同意小明买新球鞋，爸爸帮忙敲边鼓，妈妈最终答应了。

D．每次抗洪救灾，解放军总是打头阵。

2、选词填空。

勇猛         勇敢        勇气 

①、小明是个（      ）的孩子。 

②、小猫是那么（      ），不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 

③、我们要有（      ）承认自己的错误。

3、根据句子的意思选择合适的词语，把序号填在横线上。

自从买了一本《少儿百科全书》以后，弟弟整天___________，我们总能看到他读书的身影。

A．铁杵成针

B．程门立雪

C．手不释卷

4、下列句子中运用了比喻修辞的一项是（   ）

A. 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

B. 这橘子酸得我牙都快掉了。

C. 北极星像盏路灯一样挂在天空。

D. 读书，使人聪明智慧，使人目光远大，使人心胸开间。

5、下列加点字的读音完全正确的一项是（       ）

A．汲取（jí）            呵呵（hē）               照相（xiānɡ）

B．嗅到（xiù）          拯救（zhěnɡ）          嘶哑（sī）

C．庞大（pánɡ）        挓挲（shà）             无可奈何（nài）

6、下列选项中读音全部正确的一项是（       ）

A．舀水（yǎo）             大坝（bèi）             名誉（yù）                    攀登（pān）

B．剥削（bō）                    倘若（tǎng）       窥伺（kuī）                    崭新（zǎn）

C．徜徉（cháng）             韵味（yùn）             屏气（píng）             折花（zhé）

D．譬如（pì）                    繁衍（yǎn）             开辟（pì）                    叫嚣（xiāo）

7、下面不是蔬菜的一项是（ ）。

A．大米

B．韭菜

C．辣椒

D．芹菜

8、我能把词语写完整。

风（ ）浪（   ）   （   ）天（ ）地

（   ）（   ）鼎沸 昂首（   ）（ ）

（   ）（   ）不安     山（ ）地（   ）

 崇（   ）峻（ ） （   ）（   ）而去

屏息（   ）（ ）

9、四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。

_______________________，_______________________。

【1】这首诗是（_______）代诗人（______________）写的。

【2】把古诗补充完整并说说补充诗句的意思。

________________________________________________________

【3】解释下列词语。

杂兴：__________ 耘田：__________

【4】本诗前两句写出了夏收前后农村的繁忙景象和农民的辛苦。后两句中表现了儿童的什么形象？

_____________________________________________

10、阅读《朦胧的雾灵山》，完成练习。

朦胧的雾灵山

在河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。

雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。

雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随山势的增高，一层层加重，一层层变化，由此，可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴（duàn）树、桦树……其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。

雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。在这里，有人目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采过人参和灵芝。

在雾灵山深处，还藏着许多溶洞。有的长满石笋、石柱，还有的如石碗、石棚。有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。

雾灵山期待着人们去探索，她将把神秘、朦胧、质朴的美，无私地奉献给人类。

【1】联系上下文，解释下列词语。

鲜为人知：_________________

深不可测：_________________

【2】从文中找出下列词语的近义词。

宝贵——（_____） 贡献——（_____）  模糊——（_____）

【3】仔细阅读短文并填空。

（1）短文中的第3自然段是围绕着“_________”这句话写的；第4自然段是围绕着“_______”这句话写的；第5自然段是围绕着“_________”这句话写的。

（2）作者描写雾灵山，抓住了三个方面的内容，即：_________、__________、_________来表现她三种不同的美——__________、__________和__________。

（3）雾灵山有珍禽异兽，短文中提到了_________和_________；有珍贵的中药材，短文中写到了_________和_________。

【4】雾灵山为什么被称为“世外桃源”？

_________________

11、我会阅读短文，回答问题。

可爱的小白鹅

我家的小白鹅可漂亮哩！红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，闪闪发光。

小白鹅生气的时候挺可爱。它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背酒水，还不时地翻着跟头哩！

小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”

【1】写出两个与“徐徐”意思相近的词语。_______________

【2】第一自然段先总写小白鹅的漂亮，然后从_______________、_______________、_______________分别具体地说。

【3】“我”爱小白鹅的原因是什么？

__________

12、阅读。

幼年苏东坡

①苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，人们也叫他苏东坡。汉族，今四川眉山人。他是北宋著名散文家 书画家 词人 是豪放词派的代表 他和父亲苏洵，弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的“三苏”。

②幼年时，苏东坡在读书之外，还有多方面的兴趣。他家的后院里，种了几棵大树，经常有鸟儿在树枝间鸣叫。他母亲严格告诫东坡与家中的使女，不得捕捉鸟雀。因此之故，数年之后，鸟雀知道在庭园里不会受到（伤害 损害），就纷纷在这里安家落户了。有的鸟在庭园的树枝上做的巢，低得孩子们都可以望得见。每天下学之后，东坡就回家往鸟巢里窥探，耐心（ ）等待鸟宝宝出世。有一只羽毛极其美丽鲜艳（ ）小鸟，一连数日到他家的庭园去，苏东坡对这只小鸟记（ ）特别清楚。

③东坡和堂兄妹等常在母亲身边玩耍。他和弟弟苏辙也常到村中去赶集，或是在菜园中掘土。一天，孩子们掘出来一块美丽的石板，既晶莹光泽，又有精美的绿色条纹。他们敲击之下，还发出清脆的金属之声。他们想用做砚台，一定非常合适。因为砚台必须用一种有气孔的特别石头，要善于吸收潮气，并且善于保存潮气。纸笔墨砚被古人称为文房四宝，是文人生活中的重要物品，因为文人一天大半的生活都与之有（亲切 密切）关系。父亲给孩子的砚台，孩子必须精心（保留 保存），直到长大成人。

【1】用横线画出括号里使用恰当的词语。

【2】在第②自然段的括号内填上正确“的”“地”“得”。

【3】给①自然段画横线的句子加上合适的标点符号。

【4】苏东坡家的庭园里有许多鸟雀，主要是因为（ ）（填序号）。

A．庭园里的树很高，小孩子们捉不到鸟雀。

B．他母亲严格告诫东坡与家中的使女，不得捕捉鸟雀。

C．苏东坡和家中的使女都很喜欢鸟雀。

D．苏东坡和家中的使女对这些鸟雀不感兴趣。

【5】苏东坡的家乡是（ ）（填序号）。

A．广东惠州

B．黄州赤壁

C．四川眉山

D．浙江杭州

【6】下列物品中，不属于“文房四宝”的是（ ）（填序号）。

A．笔

B．墨

C．书

D．砚

【7】选作砚台的石头必须满足什么条件？请用横线在文中画出一个相关的句子。

【8】苏东坡本名_____________，这学期，我们学习了他的诗作《______________》，在这一首诗中，“________________，______________”最能说明“当局者迷，旁观者清”这个道理。

13、课外阅读。

复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石蜜布。在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像。这些石像的脸大约有7米长，脖子2米长，身高约20米，最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地排烈在千米多高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用火山岩雕成的。它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子，几米高的园柱形石帽子，还可以脱卸下来。石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛汹涌的大海，长长的双手放在肚子上，昂首遥望，好像在期待着什么。除了岛的南端外，岛上其他地方还有几百尊这样的石像，人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像。令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯，更令人费解的是它们的“身世”。

【1】找出短文中三个写错的字,划上线

【2】读了这篇短文，你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明。

这个词语是（__________）

【3】照例子，在( )里填上合适的词。

例 一 ( 张 )嘴

一 ( ) 帽子 一 (   ) 石像 一 (   ) 眼睛   一 ( ) 海岛

一 ( ) 花纹 一 (   ) 礁石 一 (   ) 石墙   一 ( ) 火山

【4】这篇短文主要介绍了石像几个方面的特点。

______________________

14、课外阅读。

慧生救旱盗仙水

①很久很久以前，云南的大理突然大旱，人们无法生活，只得四处流浪。

②有一个名叫慧生的小伙子，想去找水，消除早灾。可是，他走遍了十九峰，历尽千辛万苦，也没找到一滴水。他仍不死心，继续找啊找。

③一天，慧生遇到一个白胡子老人，老人告诉他：“如想找水，只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶。”慧生看看天，问：“可是怎么才能上天呢？”白胡子老人不答话，只脱下一件破衣，扔在地上，一晃眼就不见了。慧生正在疑惑，忽然一阵寒风袭来，他全身冷得发抖，忙拾起老人的破衣披在身上。说也奇怪，慧生穿上破衣，全身又热得受不住。他发现破衣口袋里还有一把破羽扇，便取出打开，猛扇起来。忽然，他像长上翅膀的鸟一样，径自向天上飞去。

④不一会儿，慧生来到南天门。可那些天兵天将没有阻拦他，好像没有看见他。原来，那件破衣是件能隐身的宝衣。

⑤慧生好生喜欢，直往王母娘娘的瑶池奔去，找到了王母娘娘的仙水瓶，慧生打开瓶盖，往凡间倒去。小小的瓶子不知装着多少水，总是倒不完，一直倒了十四天，雨水汇成了洱海，并永世不竭。

⑥王母娘娘知道了慧生盗仙水的事，命天兵天将把他囚禁起来，罚他永远坐牢。

⑦大理的百姓们靠着洱海水又过上了五谷丰登的好日子，大家为了纪念慧生的功绩，就把他奉为保护神。

【1】请用自己的话说说这个故事的起因和结果。

起因：__________________________

结果：__________________________

【2】慧生在找水的过程中“历尽千辛万苦”，请大胆地想象一下，慧生都经历了怎样的苦难。

_______________________________

【3】白胡子老人给慧生的破衣的奇特之处不包括（ ）

A.能发热 B.口袋里的羽扇能助人飞上天

C.能长出翅膀 D.能隐身

【4】关于这个故事的说法，不正确的一项是（   ）

A.白胡子老人可能是一位被慧生的精神所感动的神仙。

B.这个故事表现了人们期盼风调雨顺、五谷丰登的美好愿望。

C.大理的百姓奉慧生为保护神的原因是慧生为他们开凿了洱海。

【5】如果要用一个词语来形容故事中的慧生，你会用哪个词？为什么呢？

_____________________________

15、在括号里填上合适的词语。

(　　　)的大地　   (　　　)的色彩

(　　　)的照片　   (　　　)的地球

16、修改病句。

1．我敢肯定，明天大概要下雪。

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2．大家必须讲究卫生的好习惯。

________________

3．河水倒映在里，显得更白了。

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17、下面这段话共有四处错误，请修改。

看电视和广播可以增长知识，跟着《走进大自然》这个节目，我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了，骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景，怎能不令人不向往呢？

_________

18、修改病句。 

1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。 

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2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。

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19、习作。

同学们，这个学期你一定学到了一些新的技能，增长了很多本领吧！请选择一项你最引以为豪的写下来，把学习的过程写清楚，还可以谈谈自己的心情、感受或体会。要求语句通顺，叙述完整，题目自拟。