丹东2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面各项中读音完全正确的一项是 （  ）

A. 仓（chāng ）库 储（chǔ）存   B. 改观 （guān） 联（lián）系

C. 轻盈（yín）  骨髓 （suǐ ）   D. 痕（  héng ）迹 敏（mǐng）捷

2、下列句子运用的修辞手法不同于其它三项的是（       ）

A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

B．最后一粒豌豆是最了不起的一粒吗？当然是。

C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

D．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

3、下列每组词语中加点字读音全部正确的一项是（　　）

A．逊色（xùn）   挑衅（xìn）

B．模样（mó）     笨拙（zhuó）

C．破绽（dìng）  饶恕（shù）

D．旋转（xuàn）   庞大（páng）

4、“骚人阁笔费评章”中“阁”的意思是哪一项？（   ）

A.闺阁 B.放下 C.内阁 D.放东西的架子

5、把下面和词语和相应的意思搭配起来。

浏览________ A．表示极力向远处看。

张望________ B．表示很快地看一看。

眺望________ C．表示回头或向四周看。

俯视________ D．表示从高处往远处看。

仰望________ E．表示从高处向低处看。

遥望________ F．表示抬头向上看。

6、下列加点字注音完全正确的一项是（　　）

A．倾斜（qīng） 宁可（nìng）

B．生锈（xiù） 蝙蝠（biǎn）

C．搜索（sōu） 窗框（kuàng）

D．纪昌（jī） 笨拙（zhuó）

7、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）

A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

C．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

D．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

8、把下列四字词语补充完整，并完成练习。

（1）①人山（__________）    （________）头并（________）     风平（______）

②水天（______）   响（______）云（_____）     山（________）地（________）

③人声（_______）        锣鼓（________）     （________）耳欲（________）

④（________）无声      （_______）私语       （________）无声（________）

（2）仿照画横线词语的结构，再写两个这样的词语：______、______。

（3）仿照画曲线词语的结构，再写两个这样的词语：______、______。

（4）选词填空

①早晨的海湾______，好像昨天的那场是枫雨从没有来过。

②比赛中，我国男，女乒乓球队______，双双获得团体冠军。

③当浪潮奔腾涌来时，有着如同______般的壮观气势。真叫人惊叹不已。

④夏日的夜晚，山里静悄悄的，只有昆虫在______

（5）读第③④组词语，你想到了哪些画面？从中任选一个写一写。

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9、阅读古诗《元日》，完成习题。

元日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

【1】 “元日”是指________________。“瞳瞳”指的是__________________________________。

【2】诗人用__________、___________、__________和___________这些具体的意象，描绘了新春的景象。诗句中的“____________”和“____________”都是指春联。

【3】你还读过哪些描写我国传统节日的诗句？试着写出两句。

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10、

【1】读到题目，老师提出了自己的问题，已经在文章旁边做出批注，请你读文章，试着从不同角度（内容、写法、启示等）提出你认为有价值的三个问题，在左边空格批注，在右边空格的对应位置做出解答。

【2】“再来是没有机会了，但我永远也不会忘记这山间优美的飘动着的炊烟……”作者不会忘的究竟是什么？______________________________

【3】请你替本文作者给这对夫妇写一段话，表达出作者的心意。

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【4】文章题目是“炊烟”，开头写“炊烟”，结尾也写“炊烟”。这样写有什么好处？

11、课外阅读。

我家的小黑

①小黑来我家的时候大约是2002年吧。

②小黑可是一条身材匀称　 　（chèn chēng）的小帅狗。它虽然不甚高大，但毛色黑中发亮，犹如披着一件无杂色缎子的黑色皮袄。它的外形就像大丹犬的迷你型，高约四十厘米，长约六十厘米，这样的狗身材，是我们村里公认的模特狗。

③小黑很聪明，一双忠实带着狡黠的眼睛，耷拉的耳朵和根据需要变换各种角度的尾巴，随时都在向我们传递它心中的想法。每当我们一家在一旁聊天或者做事的时候，它都会乖巧地卧在我们的身边瞑目假憩。时间久了，我们发现小黑是揣着明白装糊涂，它其实在侧着耳朵倾听。说到它的时候呢，它会悄悄地侧目看一眼我们的脸色，眼神温顺哀　 　（āi shuāi）怜。我们表扬它的时候呢，它会谦卑地低头，似乎在窃喜。看到我们因为它生气的时候，它会羞愧缩尾，蓦然离开。而当听到我们训斥让它回来的时候，它也会不厌其烦地顺服聆听。有时家里来了陌生人，它总会“汪汪”警示，“汪汪”间也总在伺机察言观色，它的举动给我们一种直接感觉，就是我们将如何用言语决定它下一步的一切。

④小黑真的很聪明。比如，它会选择天气恰当的时候走亲戚。单独一条狗，去十多里外的大姨家走亲戚呢，待从那边吃过饭后，会在晚饭前安全回到家里。再比如，夏天的时候，它能用前脚自如地开关遮挡蚊虫和鸡鸭的木门。有时候晚上外出晚回，它会在大门外哼叫敲打，当我们把它放进来的时候，它会知错地夹着尾巴跑回草窝里闭门思过，这一次后往往很久不会再犯如此错误啦。

⑤帅气、聪明的小黑和我们朝夕相伴，给我们家带来很多新奇和快乐。

(1)给文中加点字选择正确的读音。

(2)从文中找出相应的词语填在括号里。

反义词：顽皮——_______

近义词：苦口婆心——_________

(3)第③、④段通过描写小黑察言观色、__________、____________和知错就改这些具体事例，写出了小黑 _______的特点。

(4)第②段中画“ ”的句子运用了 _______的修辞手法，这样写的好处是 _____（填序号）。

A．写出了小黑可爱的特点。

B．生动形象地写出了小黑的毛光滑漂亮。

(5)短文表达了作者怎样的感情？

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12、阅读理解。

天鹅（节选）

①天鹅的面目优雅、形状妍美。与它那种温和的天性正好相称；俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态，凡是它所到之处，它都点缀了这地方，使这地方美化；人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。

②我们看见它在水上活动得那么轻便自由，就不能不承认它不但是羽族里的善航者，还是大自然提供给我们航行的最美典型。它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。

③天鹅在一切方面都高于家鹅一等，家鹅只以野草和籽粒为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类；它做出无数的不同姿态以求捕捉成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一匹最强大的狗它也不怕；它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。总之，天鹅似乎是不怕任何暗算、任何攻击的，因为它的勇敢程度不亚于它的灵巧与气力。

【1】选文依次介绍了天鹅的________、_______、______这几个方面。（填序号）

A．水上活动的特点            B．生存能力            C．外形特征

【2】选文第②段采用_______的结构，并从颈子、_______、腹部、身子、_____、脚、翅膀等方面具体介绍了天鹅的体形非常便于它在水上活动。

【3】从选文第③段可知，天鹅高于家鹅一等依次表现在（　　）

①有妙计     ②有巧力     ③有猛劲     ④有胆识     ⑤有选择

A．⑤②①③④

B．②⑤①④③

C．⑤①②③④

D．⑤①③②④

【4】选文画“____”的句子将天鹅与家鹅进行了_______，这样写的好处是_________。

【5】下面的句子与选文第②段的描写相比，你更喜欢哪一个？并简单说说理由。

天鹅颈修长，超过体长或与身躯等长：嘴基部高而前端缓平，眼腺裸露：尾短而圆，尾羽20~24枚；蹼强大，但后趾不具瓣蹼。在水中滑行时神态庄重，飞翔时长颈前伸，徐缓地扇动双翅。

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13、一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路，那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水喝着歌儿，由远而近。

石头说 ：“伙计 ，你还是绕道而行吧 ！不然 ， 我把你劈行落花流水 。” 溪水说 ：“ 我前进的道路是不可改变的 ， 宁可粉身碎骨。” 说完， 挺身上前 。后面的伙伴犹如千军万马 ， 前赴后继。

不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小。溪水依然唱着歌儿。“哗哗”地流着……

1.请给短文加一个题目。

2.给第三自然段加上标点。

3.照样子，写词语、

又蹦又跳      

前赴后继  

4.在短文中找出至少四个你认为用得好的词语，抄写下来。

5.用“   ”画出溪水不怕艰险，勇往直前的句子。

6.不改变句子原意，把下面一句话换个说法。

一块石头顺着山势又蹦又跳地落在小溪里。

7.读了这寓言使你明白什么道理？

14、（题文）课文片段阅读。

1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（　  ）、（　  ）、（ 　 ）、（　  ）、（　  ）、（ 　 ）等特点。乡村大道既指（  　 　），也指（　　 　 ）。

2.谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”

我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。

①我的“不解之谜”是 　　　　　　　　　　　　　　。

②挑山工和游人走路不一样在哪里？

③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？

15、按要求写句子。

（1）这棵树的树干和我的手臂一样粗。（注意加点的部分，再仿写一个事物。）

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（2）修改下面这段话中的4处错误。

眼看就要轮到我上台了，我的手一直发斗，心也跳得特别快。周老师说“孩子，快做深呼吸!”这个方法还真管用没想到，上台时我一点儿也不紧张慌张了。

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（3）任选一种情景写句子，到少写出三个连续的动作。

A：动物吃食            B：孩子们做“打水鸭子”的游戏                 C：妈妈做饭

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16、修改病句。

1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

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2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

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3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

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4．我国人口是世界上最多的国家。

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5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

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17、修改下面这段话。

去年暑假，游览了庐山爸爸带我，庐山的云雾给我留下了深刻的印象。它们千姿百态、形态各异、变化无常，为庐山增强了几分神秘色彩。

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18、修改病句。

1．永远不反抗公鸡。

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2．在天晴了的时候，到小径中去走走请。

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3．地球上的第一种恐龙大约大概出现在两亿四千万年前。

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4．鸡，乡下人家照例子总要养几只的。

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19、习作。

生活中，除了家人之外，你一定遇到过很多有特点的人。温柔的老师，活泼的同桌，慈祥的邻居奶奶……请你选择其中一位，把他（她）给你留下印象最深的特点写出来吧。题目自拟，写出真情实感。