嘉峪关2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、读句子，选择词语填空。

屹立   矗立   耸立

（1）大街两旁(   )着高楼大厦。

（2）镇海古塔(   )在江边。

（3）高大建筑的尖顶(   )在平原的上空。

平静  安静  宁静   幽静

（4）夜晚，我们沿着一条(   )的小路来到美丽的西子湖畔。湖面上很(   )，连一丝风都没有。我们(   )地坐在湖边的木椅上赏月，周围的小树林格外(   )，鸟儿们可能都睡着了。

2、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。

A．宙斯决定给普罗米修斯以最严重的惩罚。

B．妈妈对我的学习要求非常严格。

C．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

D．这篇文章结构严谨。

3、可可妈妈给她打了一个电话：“今天晚上我要加班。你和爸爸先吃饭，不用等我。”

假如你是可可，你应该怎样把妈妈的话准确无误的转述给爸爸呢（        ）

A．妈妈对我说，今晚她要加班，你和爸爸先吃饭，不用等她。

B．妈妈对我说，今晚她要加班，你和爸爸先吃饭，不用等我。

C．妈妈对我说，今晚她要加班，我和爸爸先吃饭，不用等她。

D．妈妈对他说，今晚她要加班，我和爸爸先吃饭，不用等我。

4、下面词语完全正确的一项是

A．山蹦地裂

B．腾云架雾

C．悄无声息

D．无原无故

5、在正确的读音下画“√”。

6、有感情地朗读课文是理解课文内容的主要方法之一。下面句子该用什么语气来朗读呢？（填序号）

A．惊喜 B. 企盼   C. 伤心 D. 坚决

（1）玛露莎哭了很久，喊着：“雪姑娘，我可爱的孩子，回来吧！”  （   ）

（2）“啊，白雪姑娘！我们也有自己的孩子了！” 玛露莎喊着，把她领进了家门。（   ）

（3）也许，到了冬天再下雪时，白雪姑娘还会回来吧？   （   ）

7、李源给下面带点字注音，其中完全正确的一项是（　　）

A．屹立（yì） 钞票（cāo） 震撼（hàng） 乐谱（pǔ）

B．欺骗（qī） 溃败（kuì） 身躯（qū） 潜力（qián）

C．慎重（sèn） 庞大（páng） 惩罚（chéng） 麦穗（shuì）

8、比一比，组词语。

输______ 匀______ 竖______

愉______ 均______ 坚______

9、课内阅读。

题西林壁

苏轼

横看成岭侧成峰，　远近高低各不同。

不识庐山真面目，　只缘身在此山中。

【1】这首诗是苏轼在游_______时题在_______墙壁上的一首诗。

【2】本诗的诗人苏轼，字_____，号______，_____朝人，是“唐宋八大家”之一。

【3】这首诗告诉我们：______________。“_____________，__________”这两句诗让我想起一句俗语：_________________。

10、课外阅读。

换伞

早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我撑着伞，排在买早点的行列中。

好不容易轮到我买了。我收下雨伞，放在柜台边，买了点心，匆忙间顺手拿起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，一头扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 “大哥哥，伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给！”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我心里。

【1】这篇短文主要讲的是______________。本文是按照__________的顺序写的。先写________，再写________，最后写________。

【2】短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的（　　）进行描写。

A.外貌 B.动作 C.语言 D.神态

【3】短文中作者重点对____________这个人物进行了描写，表现了其_____________的品质。

【4】文中破折号的作用是（　　）

A.表示声音的延长

B.表示补充说明

C.表示意思的转折

【5】结合文章内容说说你对最后一个自然段的理解。

________________________________

11、阅读理解

“四色垃圾桶”怎么用？

福州在创建全国文明城市活动中，开展了四色垃圾的分类活动。四色垃圾桶就是按照4种鲜明的颜色进行分类。蓝色垃圾桶主要是收集可回收利用垃圾，比如纸、塑料瓶、铁块、玻璃等；红色垃圾桶主要是回收有害垃圾，比如废旧电池、废旧灯管、过期药物、油漆桶等；绿色垃圾桶主要是回收厨房的菜叶、果皮、剩菜等厨余垃圾；黄色垃圾桶主要是回收烟蒂、纸尿裤、尘土等其他垃圾。

【1】请你根据短文提示把垃圾桶对应的颜色填入下面的括号里。

回收垃圾（_______） 厨余垃圾（_______） 有害垃圾（_______） 其他垃圾（_______）

【2】当你的本子不用了，旧的铁文具盒不能使用了，你会投入_____色垃圾桶；钟表的电池不能用了，你会投入____色垃圾桶。

【3】周末“小鬼当家”，你来帮助妈妈打扫卫生，____可以投入“厨余垃圾桶”，______可以投入“可回收物桶”；_____可以投入“有害垃圾桶”中。

12、   和平鸽

我的邻居张阿姨家养了两只鸽子。它们的羽毛雪白雪白的，就像披着一件雪白的风衣。鸽子的眼睛圆圆的，红色的眼珠就像两颗晶莹的红宝石，眼球的周围还镶嵌着一圈金边，衬得鸽子的眼睛更加灵动。而大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，让鸽子更加美丽。

这两只鸽子是一对亲热的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。

有一次，其中的一只鸽子走丢了，另一只鸽子伤心极了，它不吃东西，不停地在笼子里转来转去，总是“咕咕咕”地叫个不停。每当我走近它，它就吓得扑闪躲藏，喉咙里发出低沉的“咕咕”声，翅膀拍打在笼子上发出“啪啪”的响声，好像在警告我，叫我不要伤害它。

日子一长，鸽子就和我熟识了，我们成了好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。

鸽子很爱干净，经常洗脸、洗澡。它洗澡的时候真有趣，先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身便挂满了水珠。清洗结束后，它还要用嘴仔仔细细地梳理羽毛，好让每一片羽毛都服服帖帖的。

鸽子是和平的象征，它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。

我热爱和平，我喜欢鸽子。

【1】联系上下文，解释下列词语的意思。

形影不离：___________

服服帖帖：___________

【2】用“ ”画出描写鸽子外表的句子。

【3】文中画横线的句子体现了鸽子______的特点。

【4】“形影不离”在文中指_______。通过这个词语,我们可以知道这两只鸽子______。

【5】你从哪些语句可以感受到作者对和平鸽的喜爱？请摘抄一句写在下面横线上。

_____________

13、课外阅读。

海滨的夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观，当一排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了长庚星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，就像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。

踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？

【1】阅读短文，按要求填空。

短文中提到了：_________的晚霞、__________的天空、____________的海面。

我们还可以说：_________的晚霞、__________的天空、____________的海面。

【2】选文中，作者用“_______”一词集中概括了海滨夏夜的美﹐作者面对这样的美景感到“_________”和“___________”。

【3】把文中你认为最美的句子用“﹏﹏﹏”画出来，你认为这句话优美的理由是：

【4】思考并填空。

（1）短文是围绕“__________________”（文章中心句）来写的。

（2）短文是按_________顺序来写的，文中表示这个顺序的词句依次是：夕阳西下、___________、___________。

【5】请为这美丽的好景致——海滨的夏夜，写一则宣传语，让更多的人了解它，知道它。

____________________

14、课外阅读我能行。

______________

骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。

　　骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。

　　沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。

　　野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。

【1】根据对内容的理解，给短文添加一个合适的题目。

【2】联系上下文理解词语。

人迹渺无：________________________

不毛之地：__________________________

【3】骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？

（1）_____________________ （2）_____________________

（3）_____________________ （4）_____________________

【4】根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×” ）。

（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。   （    ）

（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。（    ）

（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。 （    ）

（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。     （    ）

15、写出下列句子所运用的修辞手法。

1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。   （______）

2．小企鹅站在远处向我们点头，热情欢迎我们。   （______）

3．广场上锣鼓喧天，大地好像都被震得抖动起来。   （______）

4．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。   （______）

16、修改病句。

（1）刚刚和强强是好朋友，他经常到他家去玩。

___________________

（2）妈妈从不舍得买价格珍贵的衣服。

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（3）《我的祖国》这首歌的词作者是乔羽写的。

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（4）吃完饭，我的手渐渐温和起来。

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17、修改病句。

（1）李老师上课时对我们的态度非常严格。

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（2）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

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（3）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

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（4）小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

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18、下面书信中的有三处格式错误和一处病句，请找出并在右边方框里正确地誊写书信。

19、习作表达（二选一）

习作一：

我们的生活是多么幸福，我们的学习是多么快乐。不论家里还是学校……到处都有我们的欢笑声。你的乐园在哪里？什么样子的？你喜欢在那干什么？它带给你怎样的快乐？请以《我的乐园》为题，写一写自己的乐园。350字左右。

习作二：

你最想发明什么神奇的东西？是会飞的木屋，还是水上行走的鞋子？

……这些发明是什么样子的？又有哪些功能呢？赶快把你的发明给大家介绍一下吧！题目自拟。350 字左右。