温州2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、本文的作者是（　）国作家法布尔。

A．法

B．英

C．美

D．德

2、下列每组词语中没有错别字的一组是（   ）

A．响午  气势  秩序  心急如焚

B．迟盹  破损  行驶  生气勃勃

C．杜鹃  蝙蝠  附近  灯火辉皇

D．窟窿  敏捷  昂首  焦躁不安

3、“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。”这句话写出了（　　）

A．天都峰的奇和秀。

B．天都峰的秀和险。

C．天都峰的高和陡。

D．天都峰的高和秀。

4、下列对句子所运用的描写方法判断有误的一项是（     ）

A．金奎叔说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”（语言描写）

B．他高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤。（外貌描写）

C．蟋蟀用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。（动作描写）

D．我的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛。（神态描写）

5、下列加点字词解释不正确的一项是（       ）

A．只缘身在此山中（因为）

B．尝与诸小儿游（曾经）

C．逢老媪方磨铁杵（前方）

D．博学多通（通晓）

6、下列句子中，加点字词的意思相同的一组是（       ）

A．①都是河神娶媳妇给闹的。

②这里闹得很，没法儿看书。

B．①王戎七岁，尝与诸小儿游。

②我尝了尝妈妈烧的这道菜。

C．①这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。②今天妈妈打扮得格外漂亮。

7、下列加点字读音完全正确的一项是（   ）

A．家雀儿（qiǎo）       投降（xiáng）        系鞋带（xì）

B．弯曲（qǔ）             少女（shòo）        轰隆隆（ōng）

C．偿还（huán）          凶恶（è）             钉钉子（dīng）

D．露脸（lòu）            角色（jué）        曲折（qū）

8、判断下列句子运用了什么修辞手法。

(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。( )

(2)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。( )

(3)每个小水塘，都抱着一个月亮！( )

(4)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。( )

9、阅读。

暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

， 。

【1】请把古诗补充完整。

【2】选择下列加点词的意思。

（1）“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是( )

A．形容轻微的声音。       B．形容颤抖的样子。

C．形容青绿色。                  D．形容风声。

（2）“暮江吟”“吟”的意思是( )

A．古代诗歌的一种名称。       B．呻吟；叹息。

【3】“残阳”是指西沉的太阳，傍晚时分的太阳还叫作____________。

【4】下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是（          ）。

A．旭日东升

B．日薄西山

C．残阳如血

D．落日余晖

【5】用自己的话描绘“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象。

________________________________________________________________

【6】这首诗的作者是_____________，诗中描写了____________、____________、____________、月这四种景物。

【7】对这首诗赏析正确的是（             ）

A．这首诗描写了一幅色彩绚烂的秋江暮景图。

B．这首诗表达了诗人对自然美景的喜爱。

C．“铺”字用得好，形象地写出了夕阳的柔和与江面的平静。

10、阅读《海滨的夏夜》回答问题

　这是一个迷人的海滨的夏夜。

　　夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。

　　夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红。当一切红光都消失了的时候，高而远的天空便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着夺目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。

　　夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。

　　我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

【1】我会填词语。

（　　）的夏夜　　（　　）的晚霞　　（　　）的天空

（　　）的光辉　　（　　）的珍珠　　（　　）的沙滩

【2】这篇短文是按________顺序写的，表现这种顺序的词语分别是________、________和________。

【3】我会用“△”标出文中表示颜色的词语；用“____”画出文中的一个比喻句。

11、阅读理解。

细微之处的爱国精神

①外语课又开始了。简短的开场白后，外籍教师想请一位同学到黑板上画中国地图。

②“唉呀，可千万别叫我，我肯定画不好！”我暗暗地捏了一把汗。再看看周围的人，个个也都把头埋得低低的，教室里静得连掉根针都听得见。终于，一位“不幸”的同学被叫了上去。他磨蹭着走上讲台，拿着粉笔的手好半天才按到黑板上，而粉笔就如同被钉在那儿一样。幸亏台下的同学递给他一本地图册，他才草草地完成了这幅“杰作”，走下讲台，他仍不住地抹着一脸虚汗。

③乍一看，这算不了什么。但是，请你仔细想一想，作为一名中国人，连中国地图，并且只是一个轮廓都完成不了，这说明了什么呢？而我们的美籍老师在上课时随手就可以画出一幅美国地图，并在地图上熟练地标出一个个地名来辅助教课，这又说明了什么呢？这只能看出我们对自己的国家是多么的不了解。对此，难道我们不觉得脸红，不觉得惭愧吗？

④我还清楚地记得，有一次，外籍教师向我们介绍自己，说到“USA”这个单词时，兴奋地挥动着手臂，几乎是喊出了“USA”，她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩。

⑤中国和美国是两个不同的国家，受着不同文化思想的浸染。一方面，我们津津乐道于自己的爱国思想比人家的要强，所受的爱国主义教育比人家的多得多。但另一方面，这些让人感到无奈感到尴尬的事情又屡屡在我们周围发生，我们能说什么呢？这就是一种区别，一种需要用心领悟，用心理解的区别。它使人明白细微之处见精神。

【1】文中“_____”一词的意思是“很有兴趣地说个不停”。

【2】为什么大家“都把头埋得低低的”？

_________________________

【3】“教室里静得连掉根针都听得见”这句话运用了的修辞手法，我还能再写一个这样的句子：______。

【4】阅读文中画线句子，回答下列问题。

（1）“唉呀，可千万别叫我，我肯定画不好！”我暗暗地捏了一把汗。

这句话主要是对“我”的______描写，体现了“我”______。

（2）他磨蹭着走上讲台，拿着粉笔的手好半天才按到黑板上，而粉笔就如同被钉在那儿一样。

这句话是对“他”的______描写，说明了“他”______。

【5】“她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩”一句表明了______。

【6】“画地图”这件小事说明了什么？对此你有何感想？

_____________________________

12、读文章要学会抓要点。默读课文，看看作者围绕蝉，介绍了哪些内容？

13、阅读下面一段话，完成练习。

海岛上，春天，有野迎春花。夏天，有漫山的黄花。太阳西斜，花儿散发出一股清香。黄花丛里有时会挺起一枝火焰般的野百合花。凉风一起，蟋蟀叫了，你又会闻到野菊花那极浓极浓的药香。到了冬天，草黄了，花也谢了，天上却撒下花来，于是满山铺上了一层耀眼的雪花。

【1】这段话是按( )顺序写海岛上的“花”的。

【2】读读文中划线的句子，这是一个( )句，把( )比作( )。

【3】海岛上一年四季都有哪些“花”？

春天：_______________                 夏天：______________

秋天：_______________                 冬天：______________

【4】仿照文中的句子，写出在我们家乡什么季节开的什么花。

_________________________________________

14、阅读下面短文，完成练习。

_________

昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。

我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳　有大的　小的　尖的　圆的　扁的　各种形状　各种色泽　真是千奇百怪　它们在阳光下闪闪发光

“快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！

【1】我能在段前的 上加上合适的题目。

【2】请给第三自然段加上标点符号。

【3】本文按照___________顺序写。

【4】我能用“——”画出描写海面风景优美的句子，用波浪线画出具体描写贝壳数量多的句子。

【5】从画“   ”的句子中，你感受到什么？

____________________________

【6】这篇短文有很多四字词语值得我们积累。

如:________________________ （至少4个），请用其中一个写一句话。

_______________________________

【7】这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________

15、农夫没有使用希望戒指，却也过上了幸福的生活，为什么？

________________________________________________________________

16、修改病句。

1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

______________________________

2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

______________________________

3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

______________________________

4．我国人口是世界上最多的国家。

______________________________

5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

______________________________

17、修改病句。

老师打手势让大家平静下来，点名让我来回答问题。

____________

18、改正下面句子中的错误。

（1）我们每个人都必须严格尊守交通规则。

______________________________________

（2）摆满了柜台上各式各样的商品。

____________________________________

（3）我们兴高采烈地观看。

______________________________________

19、习作

我们的祖国有浩瀚的大海，有古老的森林，有悠久的古迹，有繁华的都市，有美丽的乡村，有幽雅的公园……你去过祖国哪些美丽的地方？请选择自己曾经去过的地方，以《这里真美》为题写一篇文章，写出它最吸引你的地方，可以加入自己的想象。