1、与“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”一句有相似表达效果的句子是( )
A.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
B.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……
C.稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
2、“这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。”下面能够体现鹅海军上将派头的是( )(多选)
A. 每一步都掂量着走,即使狗追,也不举步奔跑
B. 白公鹅的翅膀有力,嗓门大
C. 与人抢占水面,毫不相让
D. 公然吞食“我”下的鱼饵
3、下列依次填写在横线上的字,正确的一项是( )
___________炭 ___________体 ___________住 打___________
A.煤 媒 堵 赌
B.煤 媒 赌 堵
C.媒 煤 堵 赌
D.媒 煤 赌 堵
4、下列句子横线处依次填入的词语是 ( )
灿烂的阳光____着大地,____着新绿的小草,被晶莹___的水珠洗净了尘垢,它抬起头望着蓝天……
A.闪耀 炫耀 照耀
B.照耀 炫耀 闪耀
C.照耀 闪耀 炫耀
D.闪耀 照耀 炫耀
5、选择读音错误的一项( )
A.chuán传 记
B.挣 zhēng扎
C.jiàng降 落
D.能 gàn干
6、给带点的字词选择正确的解释。(7分)
诞生:A.降生,出生 B.比喻新事物的出现 C.(国家、团体)成立
(1)就这样,一首动听的《卖报歌》诞生了。 ( )
(2)在这所医院里,每天都有十几个宝宝诞生。 ( )
(3)1949年10月1日,中华人民共和国诞生了。 ( )
好:A.跟“坏”相对 B.容易 C.便于 D.很,十分
(4)这道数学题真好做。 ( )
(4)我们要做文明守纪的好少年。 ( )
(6)今天好冷啊,刺骨的寒风在街头盘旋。 ( )
(7)南丁格尔主动拿出钱来,建咖啡馆、阅览室,好让伤病员像在家里一样,愉快地养病、休息。 ( )
7、读一读下面的蔬菜名称,从字形上来看,加点的字与其他三项不同的是( )
A.芹菜 B.韭菜 C.芥菜 D.青蒜
8、先将下面的词语补充完整,再进行分类。
眉(____)目(_____) (______)晃脑 (_____)右盼
铁面(_____) 手舞(______) 精(_____)报(____)
相貌(______) 慈眉(______) 志存(_______)
(1)描写人物动作的词语有:_______、__________、__________。
(2)描写人物外貌的词语有:_______、__________、__________。
(3)描写人物品质的词语有:_______、__________、__________。
9、阅读古诗,完成练习。
鹿 柴
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
【1】诗句中“闻”的意思是( )。
A.消息 B.听 C.用鼻子闻
【2】这首诗的作者是( )。
A.李白 B.杜甫 C.王维
10、 书桌
我有张小小的书桌。它又窄又矮,破旧极了,在外人眼里简直不成样子。三十年来,它却一直放在我的窗前。我搬过几次家,换过几件家具,但从来没有想到处理掉它。
幼时,我把“人”字总误写成“入”字,就在这桌上吧!我一排排地晾干弹弓用的小泥球儿,就在这桌上吧!我在小木板上钉钉子,就在这桌上吧!这些只有我才知道的故事,早已和小书桌一起融进往昔岁月中。
只有一次例外。那是我上小学四年级时,我前排坐着一个女同学,十分瘦弱。她年龄与我一般大,个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿,简直是两根麻绳头。一天,上语文课,我没听讲,却悄悄把眼前的两条黄辫子拴(shuān)在这女同学的椅背上。正巧老师叫她回答问题,她一起身,拴住的辫子扯得她痛得大叫,我心中一阵窃喜。我的语文老师姓李,瘦削的脸上满是黑胡茬(chá),一副黑边的近视眼镜遮住他的眼神,使我头次见到他时以为他挺凶,其实他温和极了。他对我们调皮的忍耐限度比别的老师都大。但不知为什么,那天他好厉害,把我一把拉到讲桌前,我当时就有些害怕了。他叫我伸出双手,狠狠打了十多板子。他真生气呢!气呼呼地直喘,什么话也说不出来了,只指着门瞪圆眼对我吼道:“走!快走!”我离开了教室,一路跑回家。我手疼倒没什么,但当众挨打受罚,我的自尊心受不了。于是,我眼泪汪汪地在桌上写了“李老师是狗”几个字。我写得那么痛快和解气,好像这几个字给我报了什么“仇”似的。这几个字就相当威风地在我桌上保留了好长时间。
后来,我带着一种说不清是对李老师,还是对长大后再也遇不到那个瘦弱的女同学的愧疚心情,用手巾尖儿蘸(zhàn)些水使劲对着这几个字抹下去。
真奇怪!字儿抹掉了,好像心里干净了一些。
(作者冯骥才,有删改)
【1】作者在短文中主要回忆了与书桌有关的哪件事?
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【2】读短文,在下图的空白方框里填上表示“我”心情变化的词语。
【3】作者为什么会觉得“字儿抹掉了,好像心里干净了一些”?
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11、阅读理解。
童年的馒头
如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家烧火做饭,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。
那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫着。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自已那一个。三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那一个也吃了,给妹妹留一个就是了,娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!
我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎么进了门,怎样躲过妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”
娘从灶间抬起头:“可不,我家平娃也把馒头全带回家来,你看!”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看着我,我慌乱地点点头。
那天晌午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇的一声哭了。
后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。
【1】给下列加点字注音。
欣慰( ) 奇迹( ) 奖励( ) 慌乱( )
【2】根据所给出的意思在文中找到相应的词语写在括号里。
(1)起得早,睡得晚,形容人辛勤劳动。( )
(2)老花招或老手法又重新施展。( )
【3】“日子清贫得像一串串干枯的灯笼花”这句话用________的修辞手法,将________比作____________,形象生动地表明了当时“我”的家境贫寒。
【4】阅读全文,说说文中的母亲是一个怎样的人。
_________________________________
【5】读完这篇文章,你想对自己的母亲说些什么呢?
_____________________________
12、 绿色技术
①所谓“绿色技术”,简单地说,就是指人们能充分节约地利用自然资源,而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。
②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志——太阳底下两片绿叶托着一个蓓蕾,象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1.6万多家,它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快,目前已有超过200家企业,开发出将近400种绿色食品。
③绿色技术不仅仅局限于食品行业,实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高新技术产业,像新能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然气。全世界能源的90%都源于此。这些化石能源一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研究的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物,这个发现为新能源的开发开创了广阔的前景。日本就曾研制出了以太阳能为动力的汽车,把太阳能直接转化为电能,使用时既无有害气体排出,又不发出噪音。乳胶漆是近年来开发的涂料新族,除施工十分简便外,更有各种绚丽之色,给居室环境带来缤纷的色彩。它在环保方面几乎零污染,涂刷后散发出阵阵清香。墙面陈旧后还可以复刷或用清洁剂进行清理,同时它又能抑制墙体内的霉菌。
④诚然,绿色技术仅是走可持续发展道路的一种手段,随着科学技术的发展,人们依靠科技,还会发明和创造出更多的办法来发展经济,保护人类共同的生态环境,让绿色在地球上长驻,让我们的星球更欢快地在太空旋转。
(注:文中数据为写作时的数据,非目前最新数据。)
【1】文中没有用到的说明方法是( )
A.列数字 B.下定义
C.举例子 D.打比方
【2】下列关于“绿色技术”的说法,错误的一项是( )
A.绿色技术是能充分节约地利用自然资源的一种技术。
B.绿色技术是生产和使用时对环境无害的一种技术。
C.绿色技术是走可持续发展道路的一种手段。
D.绿色技术仅局限于食品行业。
【3】下列说法无误的一项是( )
A.短文介绍了“绿色技术”在食品、药品、新能源和新材料方面的应用。
B.有“绿色食品标志”的食品就表明它是新鲜、绿颜色的食品。
C.文中画线句通过举例子说明我国绿色食品行业发展很快。
D.太阳能是绿色能源的一种。
【4】下面是关于“绿色”的说法,选择其中一个谈谈你的看法。
①针对当前互联网现状,一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”。
②我们在路上看到的车牌一般都是蓝牌居多,现在也陆陆续续看到了一些绿色车牌。
对(___)的理解:__________________________________
13、阅读。
一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,老婆婆看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦着眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完馄饨.谢过老婆婆,往家走去。她走到家附近时,一眼就看见疲惫不堪的母亲,正在路口张望……母亲看到她,立即面露喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了!”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽,却对亲人一辈子的恩情视而不见。
【1】下列对本文主要内容的表述最准确的一项是( )
A.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事。
B.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走,在一位老婆婆的开导下,女孩真正体会到了母爱伟大的故事。
C.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨,让她感受到陌生人的关爱的故事。
【2】第⑦自然段中描写母亲神态的两个词语是:________、________从中我体会到了___________。
【3】女孩第一次落泪的原因是什么?用“ ”在文中画出相关句子。
【4】第⑧自然段中,“女孩的眼泪又开始掉了下来”,你认为此时她的心里会想些什么?请写下来。
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14、对比阅读。
材料一
民族英雄戚(qī)继光
①明朝嘉靖(jiā jìng)年间,日本海盗经常在我国浙(zhè)江、福建沿海一带烧杀抢掠,无恶不作。老百姓十分痛恨他们,管他们叫倭寇(wō kòu)。
②当时,有个叫戚继光的将领,看到倭寇横行,百姓受苦,朝廷腐败,非常愤慨(kǎi)。他决心招募(mù)农民、矿工,组织军队,抗击倭寇。招兵的布告刚一贴出,就有很多人前来报名。戚继光组建的军队很快就发展到三千多人。这支军队经过戚继光的严格训练,纪律严明,战斗力很强,人称“戚家军”。
③打仗的时候,戚继光总是身先士卒(zú),冲锋在前。士兵们见主将这样勇敢,斗志倍增,奋不顾身,杀得倭寇东逃西窜。有的倭寇一边逃跑,一边抛撒抢来的财宝,想用这个办法阻挡后面的追杀。可是,戚家军官兵对金银珠宝连看都不看一眼,一心杀敌。就这样,戚家军军威大振,令倭寇闻风丧胆。
④戚继光不但作战英勇,而且很有智谋。有一次,进犯福建的倭寇占据了一个小岛。小岛和海岸之间有一片浅滩。涨潮时,浅滩没入水中,小岛四周一片汪洋;落潮时,水退滩出,又是一片泥泞(nìng),人马一踏上去,就会陷进烂泥里。倭寇以为占据了这样险要的地形,绝对安全。戚继光仔细察看了地形后,命令士兵每人准备一捆干草,在一个大雨滂沱(pāng tuó)的晚上,坐船来到小岛附近。趁着落潮,他们把准备好的干草扔到烂泥里,铺成了一条路,奋勇冲上小岛,不到半天工夫,就把倭寇全部歼(jiān)灭了。
⑤还有一次,正值中秋节,城中主力部队正外出作战,倭寇又趁机进犯。戚继光就让全城百姓,用绳子拖着石头满街穿行。倭寇听到城中轰隆轰隆作响,以为是千军万马正在调防,吓得掉头就跑。
⑥戚家军和其他抗倭军队一起,经过多年奋战,终于解除了我国东南沿海的倭患。
材料二
程砚(yàn)秋拒演
①程砚秋,著名京剧表演艺术家,他与梅兰芳、荀慧生、尚小云并称“四大名旦”。
②1937年卢沟桥事变后,日本侵略者发动了全面侵华战争,北平沦落敌手。敌伪(wěi)当局要求北平梨园公益会出面组织京剧界义务表演,为日军捐飞机。在敌人的威逼下,很多人不敢不唱,唯有一人坚定地说:“我不能为日本人唱义务戏叫他们买飞机去炸中国人。我一人做事一人当,决不能让大家受牵连。献唱义务戏的事,我宁死枪下也决不从命!请转告日本人,甭(béng)找梨园的麻烦,我自己有什么罪过,让他们直接找我说话就是了。”此人,正是中国“四大名旦”之一,程派创始人程砚秋。
③1937年拒绝为日军唱戏后,程砚秋的日子过得很不平静。重重的压力和敌人的机关算计极大地影响了程砚秋的日常生活,他不得不时刻处于防备状态中,这样的生活使他身心俱疲。在此情形下。程砚秋决定谢绝舞台、息演退隐。一方面,他对外宣称身体患病,不能登台演出,并托人请德国大夫亲笔开具了一个患病证明。另一方面,他告别了城里的家人,到了北平西北郊的青龙桥开始了务农生活。
④此间,程砚秋宣称要实行“三闭主义”,即闭口、闭眼、闭心,意在避开日伪的骚扰。
⑤世外桃源的生活并非始终平静。虽然程砚秋已经不再登台演出,并且移居郊外,但日伪特务仍然经常上门骚扰。1944年2月的一个深夜,日本宪兵和伪警突然闯入程砚秋的家中,将程砚秋带走。事后程夫人通过挚友申请保释,才免除了冤狱之灾。程砚秋悲切地说:“士可杀不可辱!”他深切感受到了作为亡国奴的屈辱,急切地盼望中国人民能够重新站起来。
⑥中华人民共和国成立后。程砚秋重新开始在京剧舞台上活跃起来。1950年,程砚秋到西安表演,拉开了西北之行演出的序幕。在此期间,程砚秋曾与贺龙元帅邂逅(xiè hòu),贺龙元帅赠宝刀一柄。并说:“宝刀赠烈士,红粉送佳人。”1951年,程砚秋赴西南考察返回路过武汉时,得知当地同志们捐献抗美援朝的飞机还差几个“螺丝钉”,立即不顾劳顿辛苦,在汉口连唱五天义务戏。
⑦他在台上是娇柔的旦角。但在台下却是铁骨铮(zhēng)铮的血性男儿!
【1】材料一:请简要概括文章的主要内容。
__________________________
【2】材料二:文章写了程砚秋的四件事,请简要概括。
第一件事(第②段):_____________________
第二件事(第③段):_____________________
第三件事(第⑤段):___________________
第四件事(第⑥段):__________________________
【3】材料一:画横线的句子起到的作用是( )
A.开篇点题
B.承上启下
C.总结全文
【4】材料二:下列说法错误的一项是( )
A.“铁骨铮铮”指人有骨气,刚正坚贞。
B.在文中“士可杀不可辱”的“士”指的是战士。
C.“身心疲惫”在文中指身体和心灵都十分疲惫。
【5】从两篇文章的结果来看,我们发现总结得非常正确的名言是( )
A.赠人玫瑰,手有余香。
B.天行健,君子以自强不息。
C.天下兴亡,匹夫有责。
【6】两位爱国者都用实际行动表达着他们对祖国的爱,他们为祖国做出的贡献有什么不同呢?
____________________
【7】有人说:“当今中国富强、安定,我们不用上战场,所以不用有什么英雄主义精神和行为。”你同意这样的说法吗?请你结合生活举例,谈谈当今社会怎样做才是爱国的表现呢?
____________________________
15、根据提示,写词语。
(1)写出两个含有数字的四字词:_________________ _____________________
(2)写出两个ABAC的四字词:_________________ _____________________
(3)写出两个描写景色的四字词:_________________ _____________________
16、我会用修改符号在原句上修改病句。
1.我肯定李明这次数学考试可能得满分。
2.清明节那天,到烈士陵园。
17、修改下列病句。
(1)听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
__________________________
(2)已经把连长交给我的任务顺利实行了。
___________________________
(3)经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
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(4)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
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18、修改下面这段话。
在疫情期间,我读了一篇名叫“丑小鸭”的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事之后,我的内心久久不能寂静。
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19、习作(任选一题进行习作)
一、在上学和放学的路上,你一定看到或是经历过很多难忘的画面和事情。请以“ 路上”为题,写一篇习作。
二、春节快到了,你一定十分盼望过年吧,过年有哪些快乐的事情让你向往?选择一两件写一写,题目自拟。
要求:语句通顺,条理清楚,中心明确,有真情实感,字迹工整。
邮箱: 联系方式: