内蒙古自治区乌兰察布市化德县2025年中考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、根据课文内容填空。

1.他们看见（____）（____）在云彩里（____）（____），一会儿（____），一会儿（____）。  

2.大家（_____）（_____）一会儿，只见（____）（____）（____）云彩（____）（____）跑（____）（____）了，月亮却（____）（____）很慢。 大家说：“（____）（____）（____）说得（____），（____）（____）确实比（_____）（____）跑得（____）。”。

3.王二小把鬼子（____）（____）了八路军的（_____）（____）（_____）。鬼子知道上了当，就（____）（____）了小英雄王二小。八路军（____）（____）了全部鬼子。

2、只要把下面的词语写出来，你就能看见你的老朋友了。

xī  rì wǎ  lì bào  zhà chàn  dǒu

________ ________ ________ ________

3、看拼音写词语。

pá  shān    zuì  měi   tōnɡ  xiànɡ shā  shí

（   ） （   ） （   ） （   ）

rù  shī  rù  huà zào  xínɡ  qí  tè

（   ） （     ）

4、按原文填空

1．一水护田将绿绕，____________________。

2．_______________________，万紫千红总是春。

3．旧时茅店社林边，______________________。

4．___________________________，同到牵牛织女家。

5．无情未必真豪杰，____________________________。

6．少选之间而志在流水，钟子期又曰：“__________________，__________________。

5、看图写复韵母，并标出四声。

（_______） _________________________

（_______） _________________________

  （_______） _________________________

6、西江月·夜行黄沙道中

明月         ，清风         。稻花香里说丰年，               。

   七八个         ，两三点         。旧时茅店社林边，               。

【1】把词句补充完整。

【2】这首词的作者是_____代的__________。

【3】解释下面字词的意思。

别枝：__________________       见：_______________

【4】用“___”画出词中描写农民丰收喜悦的句子，并解释其意思。

【5】这首词表达了词人怎样的思想感情？

_______________________________________________________

7、古诗阅读

《望庐山瀑布》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【1】这首诗描写的是_______的景色。

【2】后两句诗运用了________和________的修辞手法。

A．比喻 B．拟人 C．夸张

【3】诗句中的“三千尺”说明（ ）

A．瀑布刚好有三千尺。

B．瀑布很高，很有气势。

8、阅读古诗，回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

【1】本诗的作者是宋代的王安石，“泊”的意思是__________。

【2】诗中哪个字运用得好？为什么？

__________________________

【3】这首诗表现了诗人什么样的情感？

____________________

9、阅读短文，回答问题。

陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育，立下报国之志。

他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。

陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。

公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军营生活。在军旅的生活中，他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲临前线去视察，感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降，陆游的希望又一次破灭了。

公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分虚弱，躺在床上动也不动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。但是，当他看到乡亲们和他的儿子来到他跟前时，忽然振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：“_______________，_______________。_______________，_______________。”写完之后，他闭上眼睛，与世长辞了。

陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇为广大人民所传诵。

【1】把《示儿》这首诗补充完整。

【2】短文围绕“爱国”写了陆游几方面的故事？ ___________________

【3】你还知道陆游的哪首诗？请写下来。___________________

10、阅读理解。

夜间飞行的秘密（节选）

后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙（biān piān）蝠能在夜里飞行的秘（蜜 密）。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】选择文中（ ）里正确的音和字，用横线画出来。

【2】对文中加点词语“终于”理解不正确的一项是（ ）

A．体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外。

B．体现了科学家为研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间。

【3】用“一边……一边……”造句。

_______________________________

【4】蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？用“ ”在文中画出来。

11、阅读下面的文字，完成下列各题。

【药品名称】 通用名称： 清凉油。

【成分】薄荷脑、薄荷油、樟脑油、樟脑、桉油、丁香油、桂皮油、氨水。

【性状】本品为淡黄色膏体； 气芳香，对皮肤有清凉刺激感； 在40℃以上熔化。

【功能主治】 清凉散热，醒脑提神，止痒止痛。用于伤暑引起的头痛、晕车、蚊虫叮咬。

【规格）】 每盒装3克

【用法用量】外用，需要时涂于太阳穴或患处。

【贮藏】密封，置阴凉处。 （不超过20℃）

【有效期】36个月。

【注意事项】

（1）眼睛及皮肤破损处禁用。

（2）本品为外用药，不可内服。

（3）如使用后出现皮肤瘙痒、红肿等过敏症状，必须尽快用水清洗，必要时请咨询医师。

（4）对本品过敏者禁用。

（5）儿童必须在成人监护下使用。

（6）药品性状发生改变时禁止使用。

（7）请将此药放在儿童不能接触到的地方。

【1】根据上述说明书的内容，下列说法中正确的一项是（ ）

A．清凉油主要成分都有薄荷脑、薄荷油、樟脑油等。因此清凉油为微黄色的透明液体。

B．晕车时可涂抹清凉油在太阳穴处。

C．本品必须放置冰箱内贮藏。

D．亮亮中暑了，妈妈赶紧倒了一杯温水加了点清凉油，搅拌后让亮亮喝下去。

【2】清凉油的主治功能不包括（ ）

A．提神

B．驱蚊

C．散热

D．治感冒

【3】当你使用清凉油皮肤瘙痒、红肿时，应该（ ）

A．加大用量，把周围红肿处全部涂上清凉油。

B．赶快用水清洗，必要时咨询医师。

C．加大用量涂抹红肿处，不告诉家人。

D．用水清洗后，还继续发痒，再涂抹一些会好起来的，没必要咨询医师。

【4】对清凉油过敏者应该（ ）

A．禁止使用

B．听从医师的意见

C．可以涂抹一点

D．听从爸妈的意见

【5】夏天，6岁的小明被蚊虫叮咬，他便学着妈妈的样子，独自用清凉油涂在痒处。请根据说明书来说明小明的做法正确吗？为什么？

_________________________

12、叙事性作品阅读。阅读短文，完成各题。

一面（节选）

我站在书架前，开始翻书。

忽然，我看见架上排着一列中文的《毁灭》。《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。书脊上赫然印着“鲁迅译”三个字，我像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。

“先生，这本书多少钱？”对于同情中国的内山老板，我总是带着几分敬意叫“先生”的。

他殷勤地点头，接过书翻了翻底页：“一块四。”

我不好意思地笑了一下，摸摸里衫上的衣袋——袋里只剩一块多钱，那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。

内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日语，原先和内山老板说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。

他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。

“是的。”我低低地说。

他从架上抽下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点，封面上印着两个字：铁流。

他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那本好。”

他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳的劝告？我一进门的时候就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。

“我卖给你，两本，一块钱。”

什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经惠黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——

“哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是！不会错，一定是！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。

他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了，正是他！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们的民族。一位越老越顽强的战士！

我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说：

“鲁迅先生是同我们一起的！”

阅读链接

《毁灭》描写的是苏联内战时期一支由工人、农民和革命知识分子组成的游击队，英勇顽强、不怕牺牲，同反革命匪帮进行战斗的故事。

——选自《毁灭》内容摘要

《一面》的作者以摄影机似的笔触，引领我们进入内山书店，实录往事，聚光于鲁迅，使鲁迅的形象光彩照人。尤其对他“一”字胡须的描写，更是传神。

——选自胡林声的《淋湿的思绪》

【1】这篇短文的主要内容是__________________________________________________________

【2】短文中画直线的句子，是对鲁迅先生________的描写。这些描写的作用是_______________

【3】在这篇短文中，鲁迅先生给你留下了怎样的印象？结合短文中的语段写一写。

________________________________________________________

【4】下列选项中的（   ）是鲁迅的作品。

A.《童年》 B.《故乡》 C.《草原》 D.《青山不老》

【5】结合“阅读链接”中的材料，写一写你对短文中最后两个自然段的理解。

_________________________________________________________

13、课内阅读

一路迎着溪流。随着山势，溪流____________，____________，____________，____________，溪声也____________变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

【1】按原文填空。

【2】找出文中两对反义词。

(　　　)——(　　　)　　(　　　)——(　　　)

【3】文中(　　)这个词体现了作者是逆溪流而上的。

A. 迎着溪流 B. 随着山势

【4】这段文字采用了________和________的修辞手法。

14、阅读短文。

《两茎灯草》节选

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴流圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】把文中加点的词换成另一个词，意思保持不变。

____________________________

【2】请你联系上下文理解下面词语的意思。

（1）揩揩眼泪：_________________。

（2）两茎：___________________。

（3）登时：_____________________。

【3】严监生给你留下了怎样的印象？你是从哪些语句中体会到的？把这些句子画出来。

_______________________________________

15、按要求写句子。

(1)在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

缩句:____________________

2)共工撞断了撑天的大柱子。

改为“把”字句:_____________

改为”被”字句:_____________

(3)蟋蟀的住宅是一个伟大的工程。

改成反问句:_______________

16、按要求写句子。

1．如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？

感叹句：_________________________________________________

________________________________________________________

陈述句：_________________________________________________

________________________________________________________

2．我吃完了一个大西瓜。

改为“被”字句：_________________________________________

改为“把”字句：________________________________________

________________________________________________________

3．用关联词把两句合成一句。

(1)他取得了优异的成绩。他一点也不骄傲。

_______________________________________________________________________________

_________________________________

(2)他们笨。他们没有抓住时机。

_______________________________________________________________________________

_________________________________

4．我一到家就写作业。(用“一……就……”造句)

___________________________________________________________________________

_____________________________________

17、（1）这个“怪人”是谁呢？他就是法国著名昆虫学家法布尔。

这是一个 句，我来仿写一个：（3分）

（2）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。（1分）

蜗牛不是爬行。 蜗牛是滑行。

（3）说出下面句子中破折号的作用，并用其中一个作用写一个句子。（5分）

破折号的作用：1解释说明 2表示递进 3表示延长 4表示转折

①西里克已经能够吞下整条鱼了——但是得靠卡特琳帮忙才行。（   ）

②研究一种蓝黑色的甲虫——地胆，花了二十五年。 （   ）

③我们——爱——自己的——祖国。 （   ）

18、把句子改成反问句

1．我们不会忘记党的恩情。

___________________________

2．这个故事使我感动得流泪。

___________________________

3．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

___________________________

19、例：秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

春天的风把红色给了桃花，__________像 __________，_________，带来了 __________。

20、将下列句子改为拟人句。

（1）太阳出来，月亮消失了。

。

（2）月亮一出来，满天的星星就不见了。

。

（3）夜空中的小星星一闪一闪的。

。

（4）今天，太阳被厚厚的云层遮住了。

。

21、我会写话。

好的学习方法可以帮助我们更好地学习。这学期你又学到了哪些好的学习方法？写下来跟小伙伴交流交流吧。注意字迹工整，语句通顺连贯，不写错别字。不会的字可以用拼音代替。