铁门关2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中，加点的关联词使用有误的一项是（ ）。

A．有女孩的人家差不多都逃到外地去了，因为人口越来越少。

B．即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死。

C．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。

2、下列名著中人物与情节搭配不当的一项是（　　）

A．孙悟空——大闹天宫

B．诸葛亮——空城计

C．刘备——三顾茅庐

D．猪八戒——三打白骨精

3、下列词语中，加点字的注音不正确的一项是（     ）

A．山崩地裂（bēng）

B．半明半昧（mèi）

C．哄堂大笑（hòng）

D．惊慌失措（cuò）

4、当一个人觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他（ ）。

A. 有志者事竟成   B. 尺有所短，寸有所长

C. 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。   D. 给予是快乐的

5、我国古代神话故事中人物本领非凡，下列词语与人物不匹配的是（       ）

A．孙悟空不仅能腾云驾雾，还能上天入地。

B．哪吒拥有三头六臂，法力高强。

C．二郎神神通广大，刀枪不入。

D．神农氏神机妙算，被称为“医药之神”。

6、“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”中“可怜”的意思是（ ）

A．可爱

B．可惜

C．值得怜悯

7、下列加点字或词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．一道残阳铺水中。（残阳：落山的太阳光。）

B．可怜九月初三夜。（可怜：可爱。）

C．长河渐落晓星沉。（长河：黄河。）

D．梅须逊雪三分白 。（逊：不及，比不上。）

8、读拼音，写词语。

（1）小猫跳上桌子，在gǎo zhǐ（ ）上 cǎi yìn（   ）了几朵小méi huā（   ）。

（2）弟弟太tān wán（ ）了，他在蹦蹦床上跳了很久了， rèn píng（ ）妈妈怎么叫他，他也不下来。

9、快乐阅读。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

(1)诗人身在外乡有怎样的感受？

(2)这首诗表达了作者怎样的思想情感？

10、整本书阅读．

①泥土还不是土壤，泥土只是制作土壤的原料，要把泥土变成土壤，还得经过生物界的劳动。

②微生物是第一批土壤的劳动者。在生命开始那一天，它们就参加建设土壤的工作了。微生物是极小极小的生物，他们的代表是真菌、放线菌和鼎鼎大名的细菌等。

③这些微生物繁殖能力非常强，只要有一点水分和养料，就会迅速的繁殖起来。它们对养料的要求并不高，有的时候有点硫磺或铁粉就可以充饥；有的时候吸取空气中的氮，也可以养活自己，于是土壤里就有了氮的化合物的成分。同时，泥土也变得疏松了些，这是泥土变成土壤的第一步。

④但是，微生物的身子很小，他们的能力毕竟有限，不能改变泥土的整个面貌，只能为比他们大一点的生物铺平生活的道路。经过若干年以后，另外一种比较高级的生物——比如地衣之类的东西——就在泥土里出现了。它们的生活条件稍微高一点，它们死后泥土里有机质和腐殖质的成分又多了一些，泥土也变得更肥沃一些。

⑤随着生物的进化，苔藓类和蕨类的植物相继出现了。

⑥每一次更高一级的生物的出现，都给泥土带来了新的有机质和腐殖质。

⑦就这样，慢慢的一步一步的，泥土就变成了土壤。

【1】如果给这个片段起一个题目，（       ）更合适。

A．微生物的繁殖能力非常强

B．微生物是土壤的建设者

C．泥土是怎样变成土壤的

D．泥土是之作土壤的原料

【2】根据读书经验判断，这段内容选自（       ）

A．米·依琳的《十万个为什么》

B．高士其的《土壤的世界》

C．贾兰坡《人类起源的演化过程》

D．高士其的《细菌的衣食住行》

【3】根据上面的内容，判断句子说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

A．微生物是参加土壤建设的第一批劳动者。( )

B．微生物包括很多种“菌”，是不需要吃东西的。( )

C．苔藓类和蕨类是最高级的植物。( )

D．每一次更高一级生物的出现，都会让土壤变得更肥沃。( )

【4】请你根据短文，补充合适的内容。

【5】阅读第③自然段并做2处批注，批注的内容写在右面的方框中。

【6】在阅读中，你有什么问题或困惑？可以把你想到的问题写下来。

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11、课内短文 ，回答下列问题

科学家们研究了蝙蝠夜间飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界里可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种。

人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。三十年以后，由于飞机的速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！现在的飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。而那些头又大又圆的鲸，却常常轻而易举地超过轮船。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师们根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站，以及其他很多著名的建筑，都是这种“薄壳结构”的屋顶。

此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……

自然界的生物真是人类的好“老师”啊！

【1】根据课文内容填空。

科学家从__________的现象得到启示，发明了_____________；科学家研究了_______________的原理，发明了 _____________，以后还从_____________、___________、_______________等的飞行特点受到启示，造出了许多________________；工程师模仿__________，改进了___________，大大提高了__________；建筑师根据 ___________的特点，设计出许多_____________；人们模仿_____________造出了________________…… 所以说，自然界的种种生物真是人类的____________！

【2】为什么说自然界的种种生物真是人类的好老师？

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12、阅读。

神奇的麦穗

①一只小燕子听燕妈妈说她们马上要飞向遥远的南方了。望着天空，她有些担心，怕自己太小，又怕去南方的路途遥远，凭她的翅膀飞不到南方，就会被累死。

②燕妈妈见小燕子愁眉不展，关心地问：“我的宝贝，你怎么了？”小燕子闷闷地说：“妈妈，要是我飞不到南方可怎么办呀？您瞧我的翅膀还不够健壮……”

③燕妈妈笑呵呵地说：“傻孩子，别担心，你会飞到南方的。”小燕子知道妈妈是在安慰她，贴近妈妈撒娇说：“妈妈，要是我飞不动了，您会帮助我吗？”

④_______________小燕子一听，难过极了，她想她一定会累死在半路的。

⑤燕妈妈心疼地说：“宝贝，别哭!有一种神奇的麦穗，你叼着它飞翔，它会在你没有力气的时候，给你足够的力量。”小燕子听完，仿佛看见希望一般叫道：“真的吗？那太好了!”燕妈妈认真地点点头。

⑥没多久，燕妈妈决定要往南飞了，临走时燕妈妈送给小燕子一棵麦穗。小燕子叼起麦穗快速地冲向天空。她飞呀飞呀，一点儿也不觉得累。不久，她们要飞过大海，中途不能休息，因为在大海上她们找不到停留的地方。燕妈妈问小燕子：“宝贝，怕吗？”小燕子看着波涛汹涌的大海，心里有些胆怯。可她随即想起那棵神奇的麦穗，想到神奇的麦穗将给她无尽的力量，她就大声地说：“妈妈，我不怕。”

⑦燕妈妈微笑地点点头，带领着小燕子起飞了。可飞到一半的时候，小燕子累得气喘吁吁，体力明显不支了。燕妈妈见状焦急地喊：“快叼紧麦穗，它会给你力量的。”小燕子听话地叼紧麦穗，咬紧牙关，坚信有麦穗的帮助，一定能渡过难关。经过努力，它终于飞过了大海，飞到了南方。

⑧到了南方以后，小燕子把麦穗紧紧地搂在怀里说：“妈妈，这棵麦穗真神奇!我要永远留着它。”燕妈妈却笑着说：“傻孩子，麦穗到处都是，这不过是一棵普通的麦穗罢了。”

⑨小燕子听后看了看麦穗，又看了看自己变得健壮的翅膀，她恍然大悟地笑了。

【1】根据短文填写下面的思维导图。

【2】最适合放在短文第④段横线处的句子是（   ）

A.燕妈妈看了看小燕子说：“妈妈一直和你在一起。”

B.燕妈妈摇摇头说：“我想帮也帮不了，你要靠你自己的翅膀才能飞到南方。”

C.燕妈妈笑眯眯地说：“妈妈在你有困难的时候，一定会帮助你的。”

D.燕妈妈叹了口气：“要是我能把自己的翅膀给你，就好了。”

【3】你觉得这麦穗普通吗？请你联系短文，谈谈你的理由。

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【4】你喜欢这样的燕妈妈吗？为什么？

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13、课内精彩阅读。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

【1】“揭”在字典中的意思有：①把附着在物体上的片状物成片取下；②揭露；③高举；④把覆盖或遮挡的东西拿开。“揭”在文中的意思是________。（填序号）

【2】“______”“_____”这两个词说明科学家在研究过程中付出了艰辛的劳动。

【3】蝙蝠在夜里飞行的秘密是什么？

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14、我能阅读课外短文《仙人掌之歌》答题。

①我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。

②我有幸去过墨西哥，在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥竟独占一半，所以，它享有“仙人掌之国”的美誉。

③那里的仙人掌家族非常（巨大   庞大）。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似，有球形、山形、片状、瓣状、穗状等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根的直径都宽达几十厘米。远远看去，活像是一座小山般大小的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，虽然它没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。

④仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。如果你连根挖掉它，它横卧在地上就会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗？一颗重三十七千克的仙人球，六年无水，仍可（维持   维护）二十六千克重的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液能够抵消火舌的威力。你若对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。

⑤无论在孤寂中还是被遗忘，无论在被蔑视中还是受到其他不公平待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果实；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。

⑥归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对他说：“画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命的仙人掌。”

【1】联系上下文解释词语。

其貌不扬：____________。

置之不理：____________。

【2】用“√”选出括号中恰当的词语。

【3】文章第3自然段中，具体描写了仙人掌的______、______和_____，表达了作者____________的思想感情。

【4】文中的“本色”指什么，请用“ ”画出相关语句。

【5】阅读文章想一想，本文以“仙人掌之歌”为题，赞美了仙人掌的哪些品质？

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15、调研。

每个人都希望有一个良好的生活环境,这环境要求既清洁,又舒适,又健康.而一个清洁舒适健康的环境需要大家一起努力共同保护，那么我们能做些什么呢？请大家先做一个调查，然后向大家提出你的建议。

16、修改病句。

1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。

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2.读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

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3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。

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17、修改病句。

1．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

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2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

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3．经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

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4．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

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5．上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

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18、他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽，好看极了。（修改病句）

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19、习作。

题目：我帮妈妈

提示：同学们，你觉得自己长大了吗？你还是那个父母眼中的小不点吗？你都帮过妈妈做过什么呢？是帮妈妈洗碗，还是收拾屋子，或者是买菜？仔细回想一下你帮妈妈做过的事情，在做的过程中克服了哪些困难？你的心情是怎样变化的？

要求：先补充题目，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。