2023-2024年学年河南省漯河市高考考前模拟语文试题及答案

1、下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是（       ）

A．桅杆(wéi)        窸窣(sū)          陇首(lǒng)          秋风袅袅(niǎo)

B．冉冉(rǎn)        漂泊(pō)          橘颂（jú）        不落言筌(quán)

C．焦灼(zhuó)       亭皋(gāo)        寒砧(zhān)        接踵而至(zhǒnɡ)

D．征戍(shù)        涔阳(qín)        褐色(hè)            心有余悸(jì)

2、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是(　　)

A．瓦菲(fēi)   团箕(jī)       凌侮(wǔ)       忸怩不安(niǔ niè)

B．火钵(bō)     切题(qiē)     熟悉(xī)       叱咤风云(chì zhà)

C．芳菲(fěi)   臂膀(bì)       荆棘(jí)       载歌载舞(zǎi)

D．纸屑(xiè)   炮烙(páo)     炖肉(dùn)     张灯结彩(jié)

3、下列语句中，没有语病的一项是 （ ）

A．权力部门应当善待媒体，善用媒体，信任媒体，以便使媒体更好地发挥引导社会热点、通达社情民意、搞好舆论监督的作用。

B．人大代表提议，我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法、担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，填补民间资本参与铁路建设的法律空白。

C．六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。

D．凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥，李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员，从而奠定了她中国体坛一姐的宝座。

4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。

B．在那些艰难的日子里，他的身体不管有多差，生活条件有多不好，精神压力有多大，都坚持创作。

C．文章的主题确定以后，还要根据主题的需要聚合、组织、选择材料，以确保材料为主题服务。

D．下一步，福建要重点发展“社交十电商”，加快海外仓建设，拉近与国际市场距离，实现“买全球、卖全球”。

5、下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A.我不知道还会有多少动物难逃“被累死”的命运，但我知道，减轻动物在人类手里所承受的痛苦，正是我们缩短与残忍和野蛮之间距离的最佳方式。

B.多年来，兵团与地方本着优势互补、互惠互利的原则，开展全方位、宽领域、多层次的经济协作，优势资源和生产要素在区域内的优化整合。

C.为防止粮食霉烂，青浦区农业部门积极采取措施，为农户提供烘干稻谷的业务，敞开绿色通道，保证粮食即到即烘，力求24小时不停机。

D.我第一次去欧洲，在卢浮宫等博物馆内看见文艺复兴时期的巨幅油画时，尽管事先看过画册，应该说是有思想准备的，但还是深深地震撼了我。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

生

西元

当二斗伢子从坑道里钻出来的那一刻，他觉得自己像魑魅魍魉一样，即使是朝阳那并不强烈的光，也刺得睁不开眼睛。他紧捂双眼，像挨了子弹那样在薄雪上趴了好久，世界才一点颜色一点颜色，一块形状一块形状，一个弹坑一条战壕地恢复了原来的样子。

刚才，指导员把战斗报告交给二斗伢子，让他穿过山谷，在上午十时前送到师前指。二斗伢子跑出去十几步，又被喊了回来。指导员从手腕上摘下自己的瑞士手表，说，看着点时间！二斗伢子急了，一把推回去，说，这是你花了两年津贴才买到的，我可不敢戴！指导员苦笑了一下，说，贵不贵重的早看淡了，东西就是拿来用的，坑道里还有个马蹄钟。说罢，指导员把瑞士手表撸在二斗伢子手腕上，又在他屁股上拍了下，仿佛催一匹小马快点出发。

枯草和积雪上，有散了架的手榴弹箱，有炸断了腿的骡马，还有丢弃了的苹果、香烟和罐头。所有那些在坑道里比黄金还贵重的东西，二斗伢子都不能停下来去捡。他像一头机敏的狸猫，忽左忽右地跑，一会儿趴在地上，一会儿又躲在树林里。他想象着自己在和敌人捉迷藏，当敌人扣下扳机前的那一刻，他便一跃而起，从对方的准星里逃出去。有那么一小会儿，二斗伢子特别兴奋，快活劲儿快要把身体胀破了。他差一点忘了还有个黑漆漆的东西在背后追着他，只需一刹那，就能把他变成尸体，和遗落在山谷里的那些物件没什么两样。

二斗伢子发现，这山谷其实是活着的。有一大群棕色的大蚂蚁排成队，努力地从裂开口子的布袋里搬运炒面疙瘩。还有田鼠从地洞里警惕地探出头，然后窜到丢在野地中间的木筐边，偷偷摸摸叼走几粒带壳的花生。在一处薄冰之上，竟还有根发了翠绿色嫩芽的白萝卜。那嫩芽冻在冰里，闪烁着太阳光，还会继续长大似的。有一次，当二斗伢子卧倒时，看见草丛里伸出一截灰黑色的手，手腕上套着一只瑞士手表，和指导员的这只一模一样。他只敢匆匆端详两秒钟，就再次爬起来向前跑。不过，他也看清了，那只表完好无损，最长的秒针还在一下一下跳动着，真是奇迹。

到了山脚下，二斗伢子发现这里多出一处战地医院，密林里搭了十几个帐篷。他钻进其中一个，看有没有认识的人。帐篷里没什么光线，行军床上躺着没了胳膊或腿的人，但他们没叫，也很少呻吟。一个穿白短褂子的女护士背对着二斗伢子，正在搓洗什么东西。二斗伢子急忙跑到她面前，大叫道，霓云姐！真的是你啊！女护士抬起头，正在走神的眼睛里慢慢有了泪水。她一下子站起来，把二斗伢子搂在怀里，颤抖着，用手仔细地摸二斗伢子。从头发开始，像寻找什么东西似的，抚过脖子，捏一捏胳膊，连脚踝也一左一右地扭了几下。检查过之后，她再次把二斗伢子牢牢抱住，脸贴着他的耳朵，说，都是好的，姐姐真高兴！

这时，又来了几个穿白短褂子的女人，其中一个脖子上挂着听诊器。她走到近前，开心地笑着说，这小伙子，长得可真漂亮！二斗伢子涨红了脸，故意把瑞士手表放在眼前看了看，就往师前指方向跑开了。他悄悄回头望了一眼，霓云姐姐孤零零地站在帐篷外面，一手捂着嘴，另一只手向他挥着。他觉得自己的心似乎被其种通人性的动物咬了一口，不是那种死命地咬，而是小心地，只在皮肉上留下牙印的咬。那颗不管不顾的，心里头，就这么落下了一颗姐姐的泪水。

当二斗伢子回到坑道里时，指导员已经牺牲了。二斗伢子握起拳头，使劲儿地捶着脑袋，觉得是自己害死了指导员。临别时，他把瑞士手表摘下来送给了霓云姐姐。他觉得山谷里死尸手腕上的那块瑞士手表一定还在，回去时，豁出命去也要把它抢回来，还给指导员。可是，封锁线上的炮火太密集了，晚上和白天完全不一样，二斗伢子就像闯进了一个光芒刺眼的迷宫，任何熟悉的东西都找不到。表没了，似乎冥冥之中注定着指导员也一起没了。现在，弹药箱上依旧燃着一颗豆大的火苗，坑道里认识的战友已经没几个了，新来的连长指导员坐在那儿研究明天的仗该怎么打。

第二天早晨，在美国人的炮弹地动山摇之后，二斗伢子和战友们冲出坑道。他看到东方的地平线上空挂着一轮红彤彤的太阳，像一条从天而降的红色大河，用血一样的波涛把这个世界染得通红。二斗伢子深吸一口气，慢慢从战壕里立起身，迎着朝阳挺直了胸膛。然后，他沉着地拧开一只手榴弹柄上的铁皮盖子，对着正在冲上来的敌人猛地扔过去。

（节选自《小说选刊》2021年第4期，有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．小说对指导员的直接描写不多，但从他有限的言语和行动中可以显现其细致、亲切、无私、英勇的形象特点。

B．断手的出现使小说的叙事从欢快再次转为紧张，节奏的变化将情节推向高潮，有助于表现小说深刻的主题。

C．作者在小说中加入了对霓云姐姐和其他医生的相关描写，不仅丰富了情节内容，也为小说增添了浪漫色彩。

D．指导员的牺牲、二斗伢子的自责和英勇奋战，都呈现出震撼人心的悲壮感，体现作者对生命与成长的思考。

【2】结合二斗伢子执行任务的过程，分析小说的标题“生”是如何统摄全文的。

【3】小说在叙述中有意营造了战争的实景，带给读者身临其境的阅读体验，请据此分析小说的叙述特点。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中以“________，_________”两句表明自己即使遭遇粉身碎骨的酷刑也无所畏惧，一心捍卫自己的崇高志向。

（2）苏轼在《赤壁赋》中表达“世界万事万物都处于运动之中，没有一瞬间不发生变化”的感悟的两句是:“___________，____________”。

（3）诸葛亮在《出师表》中说过，___________，_______”借古鉴今，给我们管理者的启示就是要赏罚分明，要善于用奖赏和惩罚这两种手段来达到鼓励先进，鞭策后进，提高绩效的目的。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《琵琶行》中，白居易感情的波涛为琵琶女的命运所激动，诗人发出“ ____，_____”的感叹，抒发了同病相怜、同声相应的情怀。

(2)在《锦瑟》中，李商隐用“ ____，____”两句，表达出阴阳冷暖、美玉明珠、境界虽殊而怅恨则一的感情。

(3)在《论语·为政》中，“________， ___ ”两句告诉我们：学习与思考是相辅相成的，缺一不可，只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（l）弟子，__________________，出则弟，谨而信，__________________。

（2）__________________，则以学文。

（3）__________________，敝之而无憾。

（4）老者安之，__________________，__________________。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）怒而飞，__________ 。（《庄子·逍遥游》）

（2）_________，春与秋其代序。（屈原《离骚》）

（3）自经丧乱少睡眠，________!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）若夫日出而林霏开，__________。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）__________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

（6）斜阳草树，__________，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（7）子曰：“何以报德？以直报怨，_________。”（《论语·宪问》）

（8）________，人情练达即文章。（曹雪芹《红楼梦》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含生活中有挫折，但是希望永远在前方的哲理的句子是“_____，_________”。

（2）韩愈在《师说》中，先说了“古之圣人”的做法，又说了“今之众人”的做法，二者对比，作者批判了“________，________，______”的错误态度。

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

弈棋二首呈任公渐（其一）

黄庭坚

偶无公事负朝暄，三百枯棋共一樽。

坐隐①不知岩穴乐，手谈②胜与俗人言。

簿书堆积尘生案，车马淹留客在门。

战胜将骄疑必败，果然终取敌兵翻。

（注）①坐隐：围棋或者下围棋的别称。②手谈：围棋对局的别称。

【1】下列对诗歌内容和艺术手法分析不正确的一项是（ ）

A.首联“负”字用得颇妙，取“辜负”之意，叹息下棋辜负了大好时光。

B.颔联通过对比，点明“坐隐”和“手谈”的快乐，突出了弈棋的雅趣。

C.颈联并没有细致描摹双方的博弈过程，而是从侧面写出两人对弈时间之久。

D.尾联有慨叹有议论，从下棋中感悟出“骄兵必败”“多疑必失”的人生哲理。

【2】这首诗塑造了怎样的弈棋者形象，请结合诗句简要分析。

13、   范雎者，魏人也，字叔。游说诸侯，欲事魏王，家贫无以自资，乃先事魏中大夫须贾。须贾为魏昭王使于齐范雎从留数月未得报齐襄王闻雎辩口乃使人赐雎金十斤及牛酒雎辞谢不敢受须贾知之大怒以为雎持魏国阴事告齐既归，心怒雎，以告魏相。魏相，魏之诸公子，曰魏齐。魏齐大怒，使舍人笞击雎，折胁摺齿。雎详死，即卷以箦，置厕中。宾客饮者醉，更溺雎，故僇辱以惩后，令无妄言者。雎从箦中谓守者曰：“公能出我，我必厚谢公。”守者乃请出弃箦中死人。魏齐醉，曰：“可矣。”范雎得出。魏人郑安平闻之，乃遂操范雎亡，伏匿，更名姓曰张禄。当此时，秦昭王使谒者王稽于魏。郑安平诈为卒，侍王稽。王稽问：“魏有贤人可与俱西游者乎?”郑安平曰：“臣里中有张禄先生，欲见君，言天下事。其人有仇，不敢昼见。”王稽曰：“夜与俱来。”郑安平夜与张禄见王稽。语未究，王稽知范雎贤，谓曰：“先生待我于三亭之南。”与私约而去。王稽辞魏去，过载范雎入秦。范雎既相秦，秦号曰张禄，而魏不知，以为范雎已死久矣。魏闻秦且东伐韩、魏，魏使须贾于秦。范雎闻之，为微行，敝衣间步之邸，见须贾。须贾见之而惊曰：“范叔固无恙乎!”范雎曰：“然。”须贾笑曰：“范叔有说于秦邪?”曰：“不也。雎前日得过于魏相，故亡逃至此，安敢说乎!”须贾曰：“今叔何事?”范雎曰：“臣为人庸赁。”须贾意哀之，留与坐饮食，曰：“范叔一寒如此哉!”乃取其一绨袍以赐之。范雎归取大车驷马，为须贾御之，入秦相府。府中望见，有识者皆避匿。须贾怪之。至相舍门，谓须贾曰：“待我，我为君先入通于相君。”须贾待门下，持车良久，问门下曰：“范叔不出，何也?”门下曰：“无范叔。”须贾曰：“乡者与我载而入者?”门下曰：“乃吾相张君也。”须贾大惊，自知见卖，乃肉袒行，因门下人谢罪。范睢入言之昭王，罢归须贾。

（摘编自《史记·范雎列传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.须贾为魏昭王使于齐／范雎从留数月／未得报／齐襄王闻雎辩口／乃使人赐雎金十斤及牛酒／雎辞谢不敢受／须贾知之／大怒／以为雎持魏国阴事／告齐／

B.须贾为魏昭王使于齐／范雎从留数月／未得报齐襄王／闻雎辩口／乃使人赐雎金十斤及牛酒／雎辞谢不敢受／须贾知之／大怒／以为雎持魏国阴事告齐／

C.须贾为魏昭王使于齐／范雎从／留数月／未得报／齐襄王闻雎辩口／乃使人赐雎金十斤及牛酒／雎辞谢不敢受／须贾知之／大怒／以为雎持魏国阴事告齐／

D.须贾为魏昭王使于齐／范雎从／留数月／未得报齐襄王／闻雎辩口／乃使人赐雎金十斤及牛酒／雎辞谢不敢受／须贾知之／大怒／以为雎持魏国阴事／告齐／

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.游说，是指某人陈述自己的建议、主张，并希望被采纳、实施，并且借此谋得利益。

B.中大夫，古代官名，周王室及诸侯各国卿以下有上大夫、中大夫、下大夫。

C.谒者，即官名，春秋战国时国君左右掌传达等事的近侍，可见王稽和秦昭王的关系。

D.微行，专指古代君主或帝王隐匿身份，易服出行或私访，从而看到更多的社会真相。

【3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ）

A.范雎出身贫寒，官至相国。年轻时，想凭借才学，建功立业，无奈家庭贫寒，长时间找不到晋升的机会，但最终他官至秦国宰相。

B.范雎隐忍受辱，胸有大志。他因为一时不慎而被猜疑，遭受板子、荆条抽打，又被扔进茅厕，受尽屈辱，但是他心中存希望信未来。

C.范雎隐藏自己，给人机会。须贾不问青红皂白，认定范雎是告密者，致使范雎差点丢了性命，但是他再次面对须贾时却给其以机会。

D.范雎逆转人生，恩人相助。在范雎的生命长河里，那位没有留下姓名的“守者”、同乡郑安平、秦国谒者王稽都是改变其命运的人。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）范雎既相秦，秦号曰张禄，而魏不知，以为范雎已死久矣。

（2）须贾大惊，自知见卖，乃肉袒行，因门下人谢罪。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

孙小莉毕业于中央戏剧学院表演系，黄宏刚毕业于中国农业大学生物技术学院。两人相遇，谈起未来的打算。

孙小莉认为，当今是个好时代，她要投身影视界，争取用几年的时间，成为一名国人热捧的影视明星。

黄宏刚说，当今确实是个好时代，他打算用自己所学的生物技术，为建设“美丽乡村”做些尝试。至于能不能成为“袁隆平”，他没想过。

青年，总想做追梦的人，但是否都能成为不辜负大好时代的圆梦人呢？每个人都会写出不同的答案。你的答案呢？

要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。