上海市普陀区2025年中考真题（五）语文试卷（原卷+答案）

1、动词搭配。

（____）草鞋　  （____）斗笠　  （____）粮食

（____）田地　  （____）洪水　  （____）猛兽

（____）房屋　  （____）河道　  （____）生产

2、先把下面的成语补充完整，再选词填空。

言而有( )             见( )知著                 无( )之宝

技高一( )             同心( )力          一诺( )( )

（1）_____和 _____这两个成语的意思相近。

（2）_____这个成语的意思是：见到事情的一点苗头，就能料到它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。

3、读下面的一段话，根据拼音写字词。

老师为了bāng(   )助我们打好jī chǔ(   )，养成良好的习guàn(   )，提高学习成jì(   )，他对工作rèn(   )真、负zé(   )，几乎做到了以xiào(   )为家；为了让那些情况特殊的同学消除fán nǎo(   )，改正cuò wù(   )，老师更是不cí(   )辛láo(   )。老师是园丁，有园丁的辛勤浇guàn(   )，才有幼苗的zhuó(   )壮成长。老师的工作是pǔ(   )通的，但更是chóng(   )高的，光róng(   )的。我们zhōng(   )心地感xiè(   )

您，敬爱的老师！

4、根据所学内容填空。

（1）陶渊明的“盛年不重来，____________。及时当勉励，_____________。”这四句诗人们耳熟能详。像这样勉励人们珍惜时间的句子还有葛洪的名言“不饱食以终日，______________。”

（2）孔子说“知之为知之，不知为不知，_____________ 。”说明了读书的态度；朱熹则认为读书有三到，谓心到、_______、________。

（3）少年儿童是祖国未来的主人，肩负着实现“中国梦”的责任，正所谓“少年智则__________，少年富则__________，少年强则__________”。

（4）《枫桥夜泊》中写诗人所见景物的诗句是“______________，______________”，借一个“_____”字表达了诗人旅途孤苦之情。

5、招兵买马。（把下列词语补充完整。）

哭（ ）（ ）啼 自（ ）自（ ）

坑（ ）（ ）骗 齐（ ）协（ ）

6、阅读《晓出净慈寺送林子方》回答问题

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

【1】这首诗描写的是西湖 月的景色。

【2】诗中描写了绿色的   和   的荷花，鲜艳的色彩令人赏心悦目。

【3】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

7、先把诗句补充完整，再完成练习。

春日

胜日寻芳泗水滨， 。

等闲识得东风面， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】《春日》的作者是宋代的______。这首诗中蕴含哲理的名句是：__________，__________。

【3】提到朱熹，我会联想到他的另一首诗《观书有感》。其中的“________？________。”这两句，告诉我们要不断地接受新事物和新知识，才能保持思想的活跃。

8、古诗阅读

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】用“○”将前两句中描写的景物圈出来。它们的特点分别是________、________、________、________。这两句诗写出了_____季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。

【2】诗人范成大被誉为南宋“中兴四大诗人”之一，其诗歌特点是（ ）

A．热情豪放

B．清新自然

C．伤感细腻

D．雄浑壮阔

【3】田园诗派是中国古代诗歌的一个流派，它以田园景色和田园生活为题材。我知道的田园诗派代表诗人有__________、__________。

9、课内阅读。

秋季里，稻上场，

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里_________。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了，大家__________。

【1】把下列两个词语分别填到文中的横线上。（填序号）

①笑盈盈 ②喜洋洋

【2】下列句子分别写的是哪个季节的情景？选一选，填序号。

①冬季 ②秋季

（1）谷像黄金粒粒香。 _____

（2）新制棉衣暖又轻。 ______

【3】选文有一个比喻句把它抄在下面的横线上，自己再仿写一句。

_________________________________

10、课内阅读。

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它上一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

（1）“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指(  )。

A.夹竹桃香气四溢 B.夹竹桃富有韧性 C.夹竹桃悄然不响

（2）第二自然段的总起句是_______________。

（3）“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是__  ___ 、________和________。

（4）月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是什么？

______________________________________

______________    

（5）文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么，“大海”是指______________，“远渡重洋的海轮”是指____  _，而“游鱼”其实就是_______。

11、   蟋蟀的住宅（节选）

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足①______，还用钳子②______较大的土块。它用强有力的后足③______。后腿上有两排锯，用它们将泥④______后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蚌从里面不断地抛出泥土来。

【1】给下面加点的字选择正确的读音，用“√”画出。

倾斜（qīng qīn）   疲劳（pí bǐ）   增长（céng zēng）

【2】文中①②③④处应填什么词语？选择正确的序号，填在文中的横线上。

A.踏地   B.扒土   C.推到   D.搬掉

【3】从文中画“__”的句子，可以看出作者观察蟋蟀盖房子的______，也可以看出蟋蟀______。

【4】阅读选文，写出蟋蟀住宅的特点。

__________________________________

12、阅读下文，回答问题。 

丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立．其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰，被誉为地球上“最温暖的雪山”。

【1】选择划线字的正确读音。 

闪烁________（shuò  suò） 名誉________（yì  yù）

【2】画波浪线的句子采用了________的修辞方法，把________比作________，把静态的________写成了活灵活现的正在飞腾的________，这句话点出了山名的________，也揭示了玉龙雪山________的特点。

【3】文中下划线的句子起________的作用。

13、阅读短文，完成练习。

可爱的家乡

我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。

大理的物产十分丰富。苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷，盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。

大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上的白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真让人辨不清是在人间还是在仙境！

家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡？

【1】从题目中的“_________”一词能感受到作者对家乡的情感。

【2】文章共有_____个自然段，分别从__________和__________两方面介绍了家乡。

【3】第2自然段描述大理物产丰富，依次写了树木、________、________、________、________、_________，其中________写得最详细。在写大理石的用途时，分别从建筑、________、________等方面来介绍。

【4】第3自然段写了大理的_________和_________两处风景，运用了比喻和拟人的手法把景物写生动。请用横线画出一句比喻句，用波浪线画出一句拟人句。

14、阅读理解

春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动；草地上，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，柳树长出了嫩绿的秀发；果园里，（ ）的桃花在枝头绽开笑脸，（ ）的梨花争着开放；花丛中，扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地翩（piān）翩起舞。春天的校园真美啊!

【1】在短文中的括号里填上合适的词语。

【2】“春天的校园真美啊！”这句话用（ ）的语气来读最为合适。

A．赞美

B．兴奋

C．激动

【3】“柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是（ ）

A．柳树长头发了

B．柳树的头发是绿色的

C．柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了

【4】“桃花在枝头绽开笑脸”把桃花当作人来写。下面句子中，不是把事物当作人来写的是（　 ）

A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌。

B．满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。

C．小草从地下探出头来。

【5】你喜欢春风吗？为什么？

_______________________

15、丰子恺先生在《手指》一文中，以风趣幽默的语言和具体生动的描写，刻画出姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。如，写出了最肯吃苦，讨巧的事却轮不上的大拇指；“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福”的中指。

模仿写中指的语言特点写人的眉毛：再用1—2句话描写生活中类似大拇指性格的人。

写眉毛：__________________________________________________________________________________

类似大拇指性格的人：______________________________________________________________________

16、修改病句

1.通过语文课的学习，使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。

修改后：____________________________________

2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。

修改后：_________________________________

3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。

修改后：_________________________________

17、按要求写句子。

（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）______

（2）她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点的词写句子）__________

（3）月亮一露面，满天的星星惊散了。（仿写拟人句）_______

18、用恰当的关联词语合并句子。

我们多读、多想、多积累。

我们慢慢地能够顺利地阅读古文了。

_____________

19、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)

__________________________________

20、用恰当的关联词把下面各组中的两句话写成一句话。

（1）我们坚持植树造林。   我们使这个地方变成了绿色公园。

（2）晴天雨天。 老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

21、习作创新［30分］

题目：_____________变了

提示：进入新世纪后，我们周围的人、事、物都发生了可喜的变化。如爷爷奶奶会上网了；爸爸妈妈爱学习了；同学变得乐于助人了；老师改变了传统的教育方法；家乡变得更美了……请你选择一个方面，先把题目补充完整，再写一篇400字以上的作文。

要求：条理清楚，内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范整洁。