1、根据情境,补充句子。(不会写的字用拼音代替)
(1)小猴子下山后,看见玉米结得又____又____,满树的桃子又____又____,满地的西瓜又____又____,还遇到了一只又____又____的小兔子。
(2)小元在回家的路上,看到了又____又____的大树,看见了老奶奶在路边卖又____又____的苹果。
2、看拼音,写词语。
jīng yíng bāo guǒ lán qiú jī chǔ
( ) ( ) ( ) ( )
zī yuán kāng kǎi gòng xiàn fàn làn
( ) ( ) ( ) ( )
yǒu mù gòng dǔ hé ǎi kě qīn
( ) ( )
3、根据课文内容填空。
(1)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那_______________,照着她睁得_____________。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,________________。
(2)《七律·长征》是______________________在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动概括了_________________的艰难历程。赞颂了中国工农红军的______________和___________________________精神。其中颈联为“__________,_______________。”
(3)________________,路转溪桥忽见。
(4)移舟泊烟渚,_________________。
4、请根据你的学习积累填空。
根据情境或提示选择古诗句填空。
(1)《送元二使安西》是唐代大诗人王维写的一首送别诗。 诗中写景的两句是:______________________________;叙事的两句是:_________________________。
(2) 陶渊明对珍惜时间是这样表达的_________________________________________;而《长歌行》中的四句诗_____________________________________________也表达了这样的思想。
(3)《为中华崛起而读书》中,周恩来铿锵有力地回答,让我们想起了一句立志的名言_____________________________________________。
5、写出句子中加点词语的反义词。
(1)他觉得这种状况很可恼,抓过一把大板斧,朝着眼前的黑暗混沌,狠狠用力一挥。 (____)
(2)森林是我们的保护神。(____)
(3)这时,突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。(____)
6、课内阅读。
敕 勒 歌
敕勒川,阴山下,
天似穹( )庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见( )牛羊。
1.给文中的加点字注音。
2.敕勒川在 下面(填山名)。
3.《敕勒歌》是一首 时期的民歌。
4.用“ ”画出描写草原水丰草茂、牛羊肥壮的诗句。
7、阅读古诗,完成练习。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【1】理解词语意思。
生: 遥看:
飞流: 疑:
【2】“三千尺”形容______,运用的修辞手法是______。
【3】判断下列说法的对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“香庐”指一座山峰的名字。( )
(2)“九天”指九个日夜。( )
(3)李白是站在瀑布前面观察的。( )
(4)庐山是我国的名山,位于江西省。( )
【4】诗中运用比喻修辞手法的诗句是“ ”,把 比作 ,表现了 。
【5】这首诗表达了作者什么样的情感?
_____________________________________
8、阅读片断,完成练习。
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
【1】对这个片段理解不正确的是( )
A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。
B.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。
C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。
【2】仿照本段句式写一首小诗,表达对母亲的赞美。
啊,妈妈
哪一次病床前不是你悉心地呵护?
____________________________________________
9、非文本性阅读
“悦享阅读馆”推荐书目(小学高段)(节选)
书名 | 作者 | 出版社 | 简介 |
①《草房子》 | 曹文轩(著) | 江苏少年儿童出版社 | 一幅优美诗意的田园风情画卷,一群善良纯质的人们,一段有笑有泪有悲有喜的成长故事。这是一部格调高雅的儿童长篇小说。 |
②《小学生老舍读本》 | 蒋军晶(著) 钱理群(主编) | 浙江少年儿童出版社 | 走进语言大师,你可以读到哲人的智慧,读到孩子的天真,到充满善意的讽刺和幽默以及一颗充满光明和爱的心。 |
③《环球国家地理百科全书》 | 王越(主编) | 北京联合出版公司 | 一部可以去看世界的百科全书,它呈现大自然的神奇和奥秘;展现各地民俗风情;解密文明奇迹,让你感受别样的人文地理。 |
④《水浒传(无障碍阅读学生版)》 | 刘青文(编) | 北京教育出版社 | 是一部古代长篇小说,集合了水泊梁上英雄好汉生生死死的悲壮故事。故事曲折、语言生动、人物性格鲜明。 |
⑤《男孩的冒险书》 | [英]康恩·伊古尔登,哈尔·伊古尔登(著)孙崭(译) | 广西科学技术出版社 | 做弹弓、系绳结、建树屋……父辈们“古老”的玩法,编成了一本最有新潮、最有趣的书让电脑游戏消逝把,真正的“游戏时代”来临! |
【1】阅读小学高段推荐书目的清单中,我们可以了解到推荐的书目、_______、出版社和_______。其中,《小学生老舍读本》的主编是_______。
【2】小军是个故事迷,尤其喜欢英雄人物的故事。根据书目简介,你会给他推荐什么书?( )
A.《男孩的冒险书》
B.《环球国家地理杂志》
C.《水浒传》
D.《草房子》
【3】不同类型的书,阅读方法也不同。阅读馆要为读者提供阅读小贴士帮助阅读,请为下面的书选择合适的阅读小贴士,连一连。
①阅读小贴士:关注章回目录,粗读了解故事情节; 《环球国家地理百科全书》
反复品读精彩的语段,感受人物形象。
②阅读小贴士:提取关键信息,关注说明方法, 《水浒传(无障碍阅读学生)》
感受说明对象的特点。
10、开心阅读。
燕子的双腿被一个小孩“喀嚓”一声剪断;
奄奄一息的小猫“扑”的一声被抛向疾驶的车轮;
正在河岸上蜕壳的蜻蜓,被一双散步的脚有意识地踩扁;
鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥……
树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物,任凭它们的母亲绕树嘶叫,直至心力交瘁,坠地而死。
顽童们兴奋地往返奔跑,享受踩踏虫尸所发出的脆响。
目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。
也许,与浩瀚人世相比,这些只不过是一出出不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已,但不知几时开始,人类潜意识里有座冰山,人性就变麻木、冷漠、甚至残忍,以肆虐他族之苦,养已欢颜,并引为闲适雅趣。
生灵何罪之有?
就因为看不见它流泪流血,
就因为听不到它呼痛呼救,
就因为人类比它强大,
我们就可以任意践踏、蹂躏、摧残?
再微末也是生命,是比人类更加脆弱的生命。
人对世界总是不满意,却从不愿反躬自省,自己为这个世界做了些什么?
(1)用“‖”将短文分为两部分,并概括每部分大意。
第一段:___________________________________________________________________
第二段:___________________________________________________________________
(2)文中的哪些词语让我们感受到了人性中的麻木、冷漠、甚至残忍的一面。
___________________________________________________________________________
(3)阅读下面句子,按要求完成题目。
“目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。”
①这个句子在文中的作用是______________________________________________。
②“触目惊心”的意思是_________________________________________________。
③从“心寒”“悲哀”两个词语我们能感受到作者是一个什么样的人?
___________________________________________________________________________
④将这个句子改写成反问句。
___________________________________________________________________________
11、课外阅读
程门立雪
“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家杨时求学的故事。
杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,备受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院潜心攻读,写作教学。
有一年,杨时赴浏阳任县令。途中,他不辞劳苦,绕到洛阳,拜师程颐,以求深造。这天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。
时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛冽,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等侯先生醒来。
这时,远山如玉簇,树林披银装,房屋顶上也盖上了一层厚厚的积雪。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。
过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢,只见他们通身披
雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。
(1)根据意思从文中找出相应的词语。
①进一步学习以达到更高的程度。( )
②任意妄为,没有一点儿顾忌。( )
(2)当时杨时和游酢为什么要去找老师?
(3)从中你感受到了杨时怎样的精神和品质?
12、课外阅读。
猫
①我姥姥经常领着我去胡同南边一个院子里,找她的老姐们儿聊天。那个老太太养了一只猫,黄白相间,个头很大。我不是很爱去她家。第一,我虽然喜欢看着猫,但是从心里害怕它们,我希望它们会和我保持距离。第二,她家里总有一股味儿,形容不上来,很不好闻。后来才知道那应该是猫尿的味儿。
②我姥姥带着我去,我又不可能不跟着,所以每次进了那个门,都会觉得很别扭。刚坐下,那只猫就过来围着我转。我假意看着别处,心里却在祈祷着让那只猫离我远点。可不知为什么,我的祈祷就好像从来也没有应验过,越是希望什么,越不来什么。那猫不仅没躲开我,反而直接趴到了我的腿上。我还在假装轻松,笑得很刻意的那种,居然还问那猫,“你叫什么啊?你冷不冷啊?”之类的废话。
③那老太太看见我和猫还挺融洽,也有点惊讶。对我说:“看来你有猫缘儿,它跟别人都不亲,就跟你好。”小孩子就是容易逞(chěnɡ)脸,听了这番“夸奖”,我居然觉得自己很了不起,和别人都不亲的猫,就和我好!当时,我就在心中默默立誓要做一个爱猫的人。
④从那之后,附近胡同里,( )谁家的猫,我见了( )不再害怕,而是会主动跟它们打招呼,有时候还会把自己兜里的零食分给它们吃点儿——那时候我跟胡同里的猫,建立起了良好的关系。
⑤想和猫混在一处,其实挺难的。因为大部分时间,它们是在房顶上晒着太阳睡觉,或者是躲在哪儿的阴凉儿里舔着屁股。但我总去拿好吃的喂它们,时间长了,困难的事情也变成了可能。每次看见胡同里那些猫,它们都会晃悠着来到我身边,和我一起晒晒太阳。我坐在门墩(dūn)上,几只猫就趴在院门口的青石台阶上,各自伸着懒腰、打着哈欠,各种惬(qiè)意,谁也不去打扰谁,就好像夕阳下定格的剪影。
⑥就这样,我和猫变得难舍难分,结下了不解之情。
【1】根据意思从文中找出相应的词语,填在括号里。
(1)彼此感情好,没有抵触。( )
(2)满意、舒服。( )
(3)祝告、请求。( )
【2】在文中括号中填上合适的关联词。
【3】认真读课文1至3自然段,我对小猫的心理变化是:从________到_________后来_________。
【4】读一读第④~⑥段,试着从不同角度给这三个自然段写下批注。(至少两处)
_________________________
【5】文中的“我”给你留下了怎样的印象?联系短文内容写一写。
_________________________
13、只想让您听听我的心跳
这些年来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去揭开这个谜底,完成这个埋藏了十年的心愿。
19号,我选了这个时间启程,因为19号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日子。
下午3点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。
(A)3:00,3:40,3:45……我不断地看时间,终于,到了北京时间4点整,大厅的时钟滴答滴答,整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往窗口走去。
“还是照以前一样,把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩,就是他俩!十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,我好不容易忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”
10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车祸中罹难,10年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。从邮局查询得知,就是在这里,日期是19号,时间是下午4点。
(B)我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星,代表着3650个感恩的日子,代表着3650个思念的心情……
我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心,我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,我分明感觉到老人的爱已将我包围。
(C)老人紧紧地把我搂在怀里,说:“我的孩子啊,你怎么来啦!”我泪如泉涌,泣不成声:“我……我过来……只想让您听听我的心跳!”
【1】阅读文章,填写下表。
时间 | 情节 | 结果 |
10年前 |
| “我”活了下来 |
| 老夫妇寄生活费给“我” | “我”读完大学 |
下午4点 |
|
|
【2】在第4自然段中用“﹏﹏﹏”画出描写老夫妇外貌的句子。
【3】文中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。
【4】省略号的作用有“表示语意未尽 ”“表示列举的省略”和“说话断断续续”,请你给课文A、B、C三段中的省略号选择正确的作用。
A( ) B( ) C( )
【5】本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义?请结合全文,谈谈你对文章主题的理解和感悟。
________________________________
【6】你认为老夫妇是怎样的人?至少写出两点,结合文章内容概括并写出两点理由。
________________________________
14、阅读《洞悉宇宙,天眼已开》节选,完成练习。
《洞悉宇宙,天眼已开》节选
①2016年9月25日,是举世瞩目的“天眼”(FAST)竣工的日子。
②FAST是500米口径球面射电望远镜的英文简称。这个坐落于贵州省平塘县克度镇的目前世界上最大的单口径射电望远镜,被誉为中国“天眼”。
③FAST的建成已经让国内外专家为之震撼。
④FAST工程副经理彭勃说“这是中国射电地理学界初次拥有世界排名第一的设备,我兴奋的睡不着觉”。
⑤中科院郑晓年介绍说,FAST将能够搜索到更多的奇特天体,用来测量脉冲量,探究宇宙来源和演化、星系与银河系的演化等,甚至可以搜索星际通讯信号,展开岁地外文明的探究。
⑥“我要向FAST的建立者们表示恭喜,他们按期建成了世界上最大、最灵敏的设备。”美国物理学家、诺贝尔得奖主泰勒先生说,“我估计FAST将会带来许多新的、重要的科技效果,我十分期待看到这些效果。”
⑦“天眼”的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线差不多,通过抛物面把采集到的信号反射到接收信号的馈源舱里,再由相应的信号处理系统对接受到的信号进行处理。只不过,“天眼”有世界级的超大口径,采集的是来自宇宙的海量信息,而它的大脑,是曙光超级计算机。
⑧这只“大眼睛”的反射面是由4450块面板拼成的,与普通锅式天线相比,它的反射面是个球面。说得通俗一点,从侧面看,“天眼”要比普通的锅式天线更深一些。它打破了射电望远镜的百米极限,这个巨大的反射面摊开来足有30个足球场那么大,真是一口名副其实的“大锅”。(有删改)
【1】根据上下文,理解词语的意思。
举世瞩目:______________________________
名副其实:___________________________
【2】快速阅读短文前两个自然段,这里的“天眼”指的是_______________________。
【3】哪个自然段写了“天眼”的工作原理?请将段落序号填在横线上。
________
【4】“这个巨大的反射面摊开来足有30个足球场那么大,真是一口名副其实的‘大锅’。”这句话运用了_________和__________的说明方法,“30个足球场”直观形象的说明了______________,“大锅”形象的说明了,__________________。
【5】作为一名中国人,读完这篇短文后,你有什么感受?请写一写。
_________________________
15、句子练习。
1.凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(缩写句子)
2.你对我有救命之恩,我怎忍心使你遭受杀身之祸呢?(不改变意思换个说法)
16、按要求改写句子。
蝙蝠的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。(改为反问句)
_________
17、按要求写句子。
(1)爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改为转述句)
(2)难道我们能被地震这个困难吓倒吗?(改为陈述句)
(3)巴掌大的地方不能踢足球。(改为反问句)
(4)居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改为把字句:
改为被字句:
(5)这篇作文的层次和语言都很通顺。(改病句)
(6)闪电撕破了乌云。(扩句)
18、照样子合并句子。
例:地上能长出小树。地上能长出小蘑菇。地上能长出小草。
地上能长出小草、小树、小蘑菇。
1. 天上有太阳。天上有白云。天上有小鸟。
。
2. 文具盒中有铅笔。文具盒中有橡皮。文具盒中有尺子。
。
19、按要求写句子。
(1)傻事我不会再做了。(扩句)
___________________________________________________________________________
(2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改成反问句)
___________________________________________________________________________
(3)学校操场扩张了不少。(修改病句)
___________________________________________________________________________
(4)墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。(仿写句子)
___________________________________________________________________________
20、用上“因为”,把下面的句子合并成一句话。
中午,草地是金色的,蒲公英的花朵张开,花朵是金色的。
______________________________________
21、综合运用
同学们,在我们成长的道路上,毒品可能会成为我们奔向理想的绊脚石,毒品损伤人体,破坏家庭,危害社会。请你就“珍爱生命,远离毒品”的话题,用写信的方式给自己的亲人或身边的朋友一些温馨的告诫。(不少于50字)
邮箱: 联系方式: