1、《全球通史》中说:“第二次世界大战结束后仅仅25年时,一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。”能为这一观点提供证据的是
A.欧共体发挥作用
B.美苏两极格局瓦解
C.欧盟成为重要经济体
D.多极格局已经形成
2、美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的流动的武装宣传。”斯诺认为
A. 长征铸就了长征精神
B. 长征播下了革命的种子
C. 长征使中国革命转危为安
D. 长征保存了红军的基干力量
3、如果你想了解早期希腊社会的状况,那么你可以参考的资料是
A.《天方夜谭》 B.《俄底浦斯王》
C.《荷马史诗》 D.《罗摩衍那》
4、17、18世纪,西欧出现了学习罗马法的热潮;19世纪初,出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。这说明罗马法
A.是欧洲近代历史上比较完备的法典
B.保障西欧社会资本原始积累的进行
C.为欧洲资本主义提供了立法的范本
D.成为推动欧洲资本主义发展的武器
5、下表内容充分反映了( )
时间 | 事件 |
1979年 | 全国人在常委会发表《告台湾同胞书》.提出两岸实行“三通” |
1989年 | 台湾回祖国大陆探亲、访友、旅游、考察和经商的达40万人次 |
1990年 | 两岸民间交往达100万人次.台湾成立海峡交流基金 |
1991年 | 祖国大陆成立海峡两岸关系协会 |
2009年 | 台湾吴伯雄访问大陆,希望两岸兵戎相见永不再现 |
2014年 | 国台办主任张志军抵达台湾进行访问 |
2015年 | 习近平会见中国国民党荣誉主席连战一行 |
A.1990年以来,两岸关系才开始松动,民间交往的坚冰已打破
B.任何外来的或内部的分裂中国的阴谋注定要失败
C.实现祖国和平统一是两岸人民的共同愿望
D.建国以来,中共一直主张和平统一台湾
6、在太平天国运动中,西方侵略者指挥的“洋枪队”和清政府军队共同镇压太平军,这说明
A.太平军已攻陷北京城
B.中外反动势力相互勾结
C.外国势力开始侵华
D.清军已没有抵抗能力
7、如下图是某同学在学习唐朝历史后所做的总结,请依据所学知识判断,图示中②位置对应的历史人物是
A.唐高宗
B.唐玄宗
C.武则天
D.唐中宗
8、近代史上,北京曾受到列强的两次侵占,这两次是( )
A、鸦片战争,第二次鸦片战争
B、第二次鸦片战争,八国联军侵华战争
C、甲午中日战争,八国联军侵华战争
D、第二次鸦片战争,甲午中日战争
9、“兄弟齐心,其利断金”。中国近代历史上国共两党有过两次合作、两次分裂,下列事件属于国共第一次合作成果的是
A. 推翻清政府的统治
B. 北伐战争的进行
C. 抗日战争的胜利
D. 解放战争的胜利
10、1928~1937年,苏联实施了两个五年计划,兴建了6000多个大企业,其主要目的是
A. 恢复被战争破坏的经济
B. 建立“斯大林模式”
C. 摆脱经济大危机的影响
D. 实现社会主义工业化
11、公元前450年左右。罗马颁布成文法,并把这部法律刻在12块青铜上。这是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部成文法是( )
A.《十二铜表法》
B.《汉谟拉比法典》
C.《拿破仑法典》
D.《查士丁尼法典》
12、司马睿举行即位大典时,居然邀请王导共坐御床,时人称之为( )
A.“王与曹,共天下”
B.“王与刘,共天下”
C.“王与马,共天下”
D.“王与秦,共天下”
13、文艺作品中蕴含着历史,下列文艺作品属于同一时期的是( )
①《兰亭集序》 ②《女史箴图》 ③《洛神赋图》 ④《道德经》
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
14、20世纪50年代,我国社会主义政治制度建设的内容不包括
A.人民代表大会制度的建立
B.社会保障制度的建立和不断完善
C.民族区域自治制度的发展
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的发展
15、统编历史八年级上册第五单元目录(如图所示),请从下列选项中,选择符合此单元内容的主题( )
第五单元 第15课北伐战争 第16课毛泽东开辟井冈山道路 第17课中国工农红军长征 |
A.西方列强的侵略
B.资产阶级民主革命
C.从国共合作到国共对峙
D.解放战争
16、英、法、美资产阶级革命的共同点是( )
A. 改变了原来的社会性质 B. 建立了资产阶级的君主立宪
C. 为了推翻封建王朝统治 D. 进行了反对外国干涉的革命战争
17、习近平总书记在十二届全国人大一次会议上深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图,强调中国梦的基本内涵是
A.习近平新时代中国特色社会主义思想
B.国家富强、民族振兴、人民幸福,实现中华民族伟大复兴
C.全面建成小康社会
D.五大发展理念的实现
18、中共一大选举的中央局书记是
A.毛泽东 B.李达 C.董必武 D.陈独秀
19、林肯1862年2月给霍勒斯·格里利的信中写道:“我将拯救联邦……如果我能通过不解放一个奴隶就能拯救联邦,我就会这样去做;如果我能通过解放所有奴隶而能拯救联邦,我也会去做;如果我能通过释放部分奴隶而不管另外一些人而拯救联邦,我还会去做。”这表明林肯作为总统在内战中的最高目标是( )
A.维护国家统一
B.释放部分奴隶
C.释放所有奴隶
D.维护自身利益
20、如果把五四运动、中国共产党的成立、北伐战争、南昌起义列为一个专题,题目最好是( )
A.中国开始沦为半殖民地
B.近代化的探索
C.新民主主义革命兴起
D.解放战争
21、 20世纪50年代初,中国能制造桌子椅子、茶碗茶壶,但是一辆汽车、一架飞机都不能造。为改变这一状况,中国政府实施了( )
22、结合所学知识完成填空。
(1)汉武帝大力推行儒学教育,在长安设立了________,教授儒学经典。
(2)东汉华佗制成的全身麻醉药剂________是世界医学史上的壮举。
(3)神医华佗观察动物的活动姿态,创制了一套“________”用来锻炼身体。
(4)炎、黄二部在中原地区并不断繁衍,形成华夏族的主体,被尊奉为中华民族的________。
23、北京人遗址位于北京西南________ 上,经测定北京人生活在距今约__________。
24、表现
(1)当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。
(2)当时的社会风气兼容并包,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的________风气盛行一时。
25、______年印度爆发士兵起义;______年,南方军队挑起美国内战。
26、__________________________(人物)的核心思想是“仁”,主张“有教无类”,促进了教育在民间的发展;_____________(人物)两次被匈奴抓住,被扣留了10余年,但他仍坚持完成使命,为丝绸之路的开辟奠定了基础。
27、529年,罗马皇帝颁布了《____________》,阿拉伯民间故事集《一千零一夜》又名《____________》
28、杰出人物往往能推动历史的发展和社会的进步,请写出以下历史人物:
(1)7世纪中期在日本颁布改新诏书的是
(2)公元前5世纪使雅典达到全盛时期的执政者是
(3)完成人类历史上的首次环球航行的航海家是
(4)英国资产阶级革命期间担任“护国主”的是
(5)创立伊斯兰教,建立统一的阿拉伯国家的是
29、中华民国成立后颁布了具有资产阶级临时宪法性质的文献是______;
30、17世纪初,英国开始了____________的统治,国王詹姆士一世推崇________________理论,他不经议会批准强行征税,使议会与王权处于对立状态。
31、材料一 新文化运动是20世纪初一场深刻的思想启蒙运动,对中国传统文化的发展也影响深远。陈独秀在《吾人最后之觉悟》中提到: 自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,历年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在惝恍迷离之境。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》(1916年)
材料二 臣窈闻东西各国之强,皆以立宪法、开国会之敬。国会者,君与民共论一国之政法也。盖出自三权鼎立说,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……故人主与千万之国民为一体,国安得不强。
————康有为
材料三 1915年9月15日,……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。1年后,《青年杂志》改名为《新青年》。
——————《复兴之路》(上)
请回答:
(1)根据材料一所述,反映了当时国人对西方文明的认识过程呈现出什么特点?结合所学知识,分析出现这一特点的社会根源。
(2)材料二中“立宪法、开国会”等观点代表资产阶级民主派的要求,为此,他们掀起了什么运动。
(3)据材料三,并回顾新文化运动,你觉得我们对待传统文化和西方文化应持有怎样的正确态度。
32、创新是国家、社会发展的动力,也是时代进步的标志。结合所学知识,探究下列问题。
[思想创新]
(1)马克思主义创造性地揭示了人类社会发展的规律。马克思主义诞生的标志是什么?在马克思主义理论的指导下建立的巴黎公社是一个什么性质的政权?
[制度变革]
(2)国通过资产阶级革命确立了什么政体?这一政治制度的改变对英国资本主义的发展有何重要作用?
(3)美国确立了三权分立的制度,写出其法律依据。18世纪晚期,法国制宪议会通过哪一法律文件宜告了人权、法治等基本原则?
[器物革新]
(4)19世纪中期,英国率先完成工业革命。它使英国的产业结构发生了怎样的变化?之后,为打开中国市场、推销工业品和掠夺工业原料,英国发动了对中国的哪一侵略战争?
33、谈一谈科技进步,对你的生活产生了怎样的影响?
34、从18世纪60年代以来,人类先后经历了三次全球性的科技革命,人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。结合材料,回答问题。
【科技改变生活】
(1)科技革命中,新的发明改变了人类的生活方式,请根据所学知识完成下列表格。
| 工业革命 | 第二次工业革命 |
交通工具(举一例) |
|
|
动力机 |
|
|
照明工具 |
|
|
【科技改变社会】
材料一 工业革命以后,产生了工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级。……《共产党宣言》的发表,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。
——摘自北师版初中历史九年级下册
(2)材料一中,“成为世界无产阶级的锐利思想武器”的理论是什么?在该理论的指导下,人类历史上建立的第一个代表工人阶级利益的政权是什么?
材料二 工业革命之后,资产阶级越来越不满自身的地位和旧制度对发展资本主义所构成的阻碍,资产阶级进一步强化自身的统治;在尚未发生资产阶级革命的国家资产阶级通过各种形式的革命和改革来建立资产阶级的统治,使得资产阶级统治得到了强化和扩展。
(3)根据材料二,工业革命后,美国的资产阶级强化自身统治的事件是什么?通过该事件美国废除了什么制度?
【科技改变世界】
材料三 工业生产量排名变化表
(4)结合材料三中的表格和柱状图,分析第一次世界大战爆发的根本原因。这场大战的导火线是什么事件?一战的主要战役是什么战役,该战役有一个称号叫什么?
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