哈密2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、“小女孩的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。”句中破折号的作用是（       ）

A．表示意思的转折。

B．表示解释说明。

C．表示意思的递进。

D．表示插入。

2、下列词语适合描写城市 （ ）

A．鸡犬相闻

B．依山傍水

C．灯火辉煌

D．炊烟袅袅

3、拼音小关卡。请在正确读音上打“√”。

弦（xián  xuán ）  澡（zăo  zhăo ）  烘（hòng  hōng ）  橙（chéng  dèng ）

4、下列旅游胜地的宣传语运用了比喻修辞手法的一项是（　　）

A．福山福水福州游。（福建福州）

B．海上都市，欧亚风情。（山东青岛）

C．深圳——每天带给你新的希望。（广东深圳）

D．天涯芳草，海角明珠。（海南三亚）

5、下面句子不属于自问自答的一项是（   ）

A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

B．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

C．麦田里呢？也不能避雨。

D．我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？

6、下列说法正确的一项是（  ）

A．蝙蝠夜间飞行，探路的工具不是眼睛和嘴，而是耳朵。

B．“这里热闹得很”中的“闹”和“年年闹旱灾”中的“闹”意思一样。

C．一封信包括六个部分，依次是：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。

D．“秦时明月汉时关”应理解为秦代的明月，汉代的边塞。

7、下列词语中，书写无误的一项是（       ）

A．训斤     豌豆     山崩地裂

B．大概     横坚     腾云驾雾

C．求饶     唯一     随寓而安

D．联系     慎重     重整旗鼓

8、我会拼，我会写。

mó fàn   xún jǐng chǎo rǎng chéng chǚ   bào  fù 

（ ） （ ） （ ） （   ） （   ）

xiōng huái hè  cǎi tuī  jiàn   yǎn  lián   shān diào

（   ） （ ） （     ） （   ） （   ）

guī fàn   zào rè róng  qiè   huáng hūn   dì ɡuó zhǔ yì 

（ ） （     ） （     ） （     ） （   ）

dēng hónɡ jiǔ lǜ   zhèn  xīng  zhōnɡ  huá    rè nào  fēi fán

(       )  (     )   ( ) 

fēng  hé  rì lì yào wǔ yáng wēi   dé yì yáng yang   kè tīng

（   ）  （   ） （     ） （   ）

9、阅读古诗，回答问题  十一月四日风雨大作

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来

【1】本诗的作者是___________。

【2】对本诗品析有误的一项是（   ）。

A. 诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B. 诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C. 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。

D. “僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，所以全诗真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

【3】本诗表达了作者怎样的愿望?

________________________________

【4】后两句的意思是：____________________________

10、生命如花

①今年暑假，因为高烧不退。我住进了儿童医院，心里一直闷闷不乐，认为自己病得好重，我做什么事都提不起精神，整日感觉精疲力竭，连床都不愿意下。妈妈鼓励我：“这点小病不算什么，挺一挺就过去了！”可我觉得，世界末日要来临了。

②那天妈妈带我检查回来，一不留种走错了楼层，进入了5病区，两个七八岁的男孩子嬉笑着、蹦跳着从我们身边经过，他们都戴着口罩，而且是两个“小光头”。

③“妈妈，这个病区的小朋友为什么要戴口罩?”我问道。妈妈指着墙上的病区指示牌给我看——“血液肿瘤病区”，我恍然大悟，这里住的小朋友可能都是重病缠身。我听妈妈说过，白血病患者因为免疫力低最怕感染，一旦感染就会病情加重，也许还有生命危险。我心里酸酸的。

④我继续穿行，不经意路过一间病房，侧脸望进去，房间里一个和我差不多大的女孩静静地倚在病床上。她与病床前的妈妈低声细语，似乎在讲着什么有趣的事情，她的妈妈慈爱地望着她，静静地倾听着，虽然她脸色苍白，但我却看到了她的笑容。我被这温暖的画面感动了！病痛并没有夺走她的快乐，她在坚强地和病魔斗争，耳边忽然飘进那位妈妈的话语：“生命，有时很脆弱，但当你能坚强地面对它，战胜困难.你就是最棒的！我的宝贝加油！”我看到照个女孩用力地点了点头，又露出那灿烂的笑客，

⑤是的，生命是脆弱的，但也是顽强的。一次不经意的路过，却让我看到了小伙伴们面对病痛的乐观，坚强，敬佩之情油然而生，回想起刚才两个小病友嬉闹的样子，小女孩灿烂的笑脸，我知道我该怎么做了。

【1】联系上下文理解“精疲力竭”的意思。

____________________

【2】借助提示，用简洁的语言把文章的主要内容填写完整。

【3】读短文，体会“我”心情的变化，在体会比较深的地方作两处批注。

【4】你喜欢文中的哪个人？写出你的理由。

_________________

11、课内阅读。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】把表现作者观察顺序是从远到近顺序的词语写下来：______________

【2】第1自然段中表现观潮群众热情之高的两个词语是：________、________。

【3】第2自然段，作者从________和________角度进行观察，写出了钱塘江大潮的__________________

【4】选文画直线句中“那条白线”指的是：________，“逐渐”一词为什么不可以删掉？_____________________

【5】想象一下选文画波浪线句中的“浪潮”还可比作什么？

浪潮越来越近，犹如____________，______________

12、______________

①我的家乡在白马湖畔，我是喝着白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来，还有一个美丽的传说。古时候，天上有一匹白色的神马，由于迷恋人间生活，就私自下凡。为此，玉皇大帝大发雷霆，要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求，玉皇大帝看它为人们做了许多好事，便让它变成一个湖留在人间。人们为了纪念它，就把那个湖叫做白马湖。

②春天，细雨绵绵，像无数牛毛，悄无声息地飘着，它们飘在田野上，飘在建筑物上，也悠悠地飘进了白马湖。

③夏天，蝉“热呀，热呀”地叫着。我们一有空，就去白马湖中玩，掀起无数浪花。蝉叫声、水声、笑声合成一组令人陶醉的交响曲。傍晚，湖面平静了，微风吹来，波纹阵阵，我把脚伸进湖里，让湖水舔我的小脚丫，好舒服呀！

④秋天，秋风吹拂，树叶沙沙地响，白马湖也微微地起了波纹，它莫不是在给树叶伴舞？

⑤冬天，白马湖又变成了渔民们的天地。渔民们用力挥动船桨，看着他们喜悦的神情，我想他们大概又满载而归了吧。

⑥白马湖啊！你的景色是多么美丽，你造福人民的精神是多么可贵，你给我们的生活增添了那么多的色彩，我永远也忘不了你。

1．给文章加题目，写在文前的横线上。

2．本文描写景色的顺序是(　　)

A．时间顺序　　　B．空间顺序　　　　C．事物发展的顺序

3．用“ ∥”给文章划分段落层次，并概括第一层的意思。

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4．用“——”画出文中直抒感情、表达中心的语句。

5．“我”为什么永远也忘不了白马湖？

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13、读下面的短文，按要求去做。

我最尊敬的一个人

我常碰到一位驼背的老爷爷。每次见到他，我总要向他投去尊敬的目光。他打扫厕所，认真负责，尽心尽力，怎能不使我尊敬呢？

寒冬，池里粪尿冻在一起，硬得像块石头。老爷爷站在池子边，拿着铁镐，一下一下地刨池子里的粪尿冰块。“砰”地一声，粪尿冰屑溅到他的脸上、衣服上，他全然不顾。刨开后，一勺一勺地把冰块舀上来，倒入粪桶里。两只桶全满了，老爷爷又艰难地弯下腰，拿起扁担，钩上粪桶，迈着蹒（pán）跚（shān）的步子，向积肥坑走去。

盛夏，粪池臭气熏人。只见他左手握住扁担的下半部，右手握住扁担的上半部，钩上粪桶，放入粪池里猛地一摇，熟练地把粪便一桶一桶打上来。然后弯下腰，把扁担放在肩上，迈着蹒跚的步子，向积肥坑走去。

路过厕所的人，有的捂（wǔ）鼻子、有的皱眉头。而这位驼背老爷爷却不管春夏秋冬，总是干得很起劲，把厕所打扫得干干净净。

（1）在文中第2小节里用“ ”画出描写老爷爷动作的语句。

（2）文章的中心思想是：  

（3）根据文题，采取首尾呼应的方法，给文章写上一个简短的结尾。

14、课外阅读。

我家门前的小溪流

①我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。

②这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。

③“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。

④我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。

【1】根据意思从文中找到相应的词语写下来。

（1）向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。( )

（2）模模糊糊，看不清。( )

（3）形容不断地变。( )

【2】请找出文中既是排比又是比喻的句子，并抄写在下面的横线上。

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【3】文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语，读一读，你能再写出两个这样的词语吗？

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【4】作者喜欢小溪的原因是（       ）

A．因为它极为平常，朴实无华。

B．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。

C．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。

15、按要求改变句子。

（1）谁也没有想到，一个孩子竟有如此的胸怀。(改为反问句)。

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（2）中国的孩子怎么会缺少生活乐趣呢?(改为陈述句)。

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（3）人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)

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16、修改下面这段话中的三处错误。

中国是世界四大文明古国，首都北京是座中外闻名的古城，这里明胜古迹很多，每年吸引了众多的无数游人前来观光游览。

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17、下面这段话有三处错误，请用恰当的修改符号进行修改。

通过这次《建党100周年，做新时代少年》主题活动，使我受益匪浅，我们一定要发扬并学习革命先辈的优秀品质。

18、改病句。

学校操场北边墙上满是。

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19、习作表达。

生活中，你一定经历过不少事情。值得回忆的、值得思考的、值得纪念的……请你写一件印象最深的事，把事情写清楚，表达出真情实感。题目自拟，不要在文中出现真实的人名。

要求：内容具体，语句通顺，无错别字，书写工整。