1、选词填空。
1.倾听 谛听 聆听
(1)午夜的葡萄藤侧耳( )葡萄的低语
(2)他说的话引人深思。我们应当( ),并予以理解
(3)我们要认真( )教师的教诲
2.屹立 耸立 挺立 站立
(1)北海公园那洁白如玉的白塔,( )在琼岛的顶峰。
(2)一排排葡萄架像( )的哨兵。
(3)两座雄伟的工农兵塑像左右( )。塑像后面,( )着两个高大的桥头堡。
2、下列句子中加点词语运用有误的一项是( )
A.在水天相接的地方出现了一抹朝霞。
B.教室里人声鼎沸,原来是小红和几个同学在讨论问题。
C.我参加讲故事比赛获得一等奖,真是喜出望外。
D.我为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿出来“废物利用”了。
3、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.装饰 稀疏 照列 潇洒 空空如也
B.拂拭 霸气 笨重 账篷 一丝不苟
C.开辟 除臭 疾病 毒手 无能为力
D.慢灭 花穗 尽职 辟如 无忧无虑
4、下列词语依次填入句子,正确的一项是( )
在庆元旦活动中,胆小的李明 地 ,担任了主持人。
A.开绿灯 敲边鼓
B.破天荒 占上风
C.开绿灯 挑大梁
D.破天荒 挑大梁
5、下列关于课文内容的理解,不正确的一项是( )
A.《麻雀》一文叙述了一只老麻雀勇斗猎狗,最后被猎狗击败的故事。
B.《题西林壁》一诗告诉我们要全面看待事物,才能不被局部现象迷惑。
C.《纪昌学射》一文告诉我们想要学好一项本领,练好基本功很重要。
D.《为中华之崛起而读书》一文讲述了少年周恩来耳闻目睹了“中华不振”,所以
6、下列句子中加点的部分使用恰当的一项是( )
A.邻居家的小弟弟长得鹤发童颜,可爱极了。
B.做学问不可以有丝毫的马虎,否则一言既出,驷马难追。
C.蟋蟀常常慎重地选择住址,随遇而安,从不利用现成的洞穴。
D.“李明,这次演出由你来挑大梁,你可要认真准备啊。”老师语重心长地说。
7、母亲河指的是流经山东的哪一条河流( )
A.淮河
B.长江
C.黄河
D.松花江
8、让生字走进语境。
shǎn shuò(______)的fán xīng(______)为夜空zēng tiān(______)了几许色彩。méng lóng(______)的月光下,几只tān wán(______)的猫jù jí(______)在téng luó(______)下,它们行动mǐn jié(______),jǐng jiè(______)的眼神中充满了对人类的fáng bèi(______)
9、阅读古诗,回答问题 望洞庭
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
【1】本诗的作者是___________。
【2】理解下面词语的意思。
和:______________________ 镜未磨:_____________________
【3】古诗中画线的句子,运用了___________的修辞手法,形象地写出了_____________________________。
【4】后两句的意思是:_____________________________________
10、阅读课内片段,完成练习。
①我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的她方去了。
②这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。
【1】对片段中“我”的心情变化概括正确的一项是( )
A.难过-懊恼 B.懊恼-期待 C.悲伤-期待 D.悲伤-懊恼
【2】片段中“废物利用”加了引号,其作用是( )
A.表示否定和讽刺 B.表示引用
C.表示特定称谓 D.表示特殊含义
【3】画“ ”的句子写出了“我”___________ 的心情。
【4】请你为文段加一个合适的小标题。( )
A.做陀螺 B.得陀螺 C.盼陀螺
【5】读了画“﹏﹏﹏”你有什么体会?请在下侧空白处做批注。
11、课内阅读。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪 一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,是人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】给下列字注音。
赖(_____) 耕(_____) 腾(_____)
【2】短文中画横线的句子说明了什么?
_____________________
【3】下面的句子分别运用了什么修辞手法?请选择。
A. 排比 B.引用 C.设问
(1)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(_____)
(2)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(_____)
(3)20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。(_____)
【4】阅读第二自然段,请说明“发现 ”和“发明”的区别。
___________________________
12、课外阅读。
做成好事
一个罕见症患儿,病情突然恶化,需要立即手术。
没有钱,就无法手术,孩子( ),随时会出现生命危险。经当地报纸报道后,有好心人开始为孩子捐款,但是,这些零散的捐款根本是杯水车薪,远远不够。
其实,还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题,那就是,即使筹够了孩子的手术和治疗费用,也可能到头来竹篮打水一场空,钱花了,孩子却没救回来,人财两空。因为孩子的病非常罕见,治愈率很低。
这时候,一位陌生的中年男人,看到报纸后,一下子送来了救命的20万元。 孩子被及时推进了手术室。手术很成功,孩子得救了。
当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。记者问了他一个问题:“患儿的病情很罕见,治疗的成功率其实很低,很多人对要不要帮助这个孩子,其实是( )的。毕竟,这个社会需要帮助的人还有很多,大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。你为什么会( )地捐助20万元?”
中年人说:“我没有想太多,因为孩子的病等不得,所以我就马上捐了。现在,孩子的命救下来了,在我看来,我是做成了一件好事,我很欣慰;如果手术没成功,孩子没能保住,那只是我的好事最终没能成功,但我做的,仍然是好事,我不会因此而后悔。”
有些好事做了,可能因为这样那样的原因,最终没能成功; 。在他看来,这就是他所做的好事之间唯一的区别。而每做一件好事,无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一样的。好事做成了,当然( )。如果没能成功,做了,就是好事。
【1】选择正确的选项填在文中的括号里。
A. 毫不犹豫 B. 尽善尽美 C. 命悬一线 D. 心存疑虑
【2】给文中横线部分选择合适的一句话( )。
A. 还有些好事,不但做了,而且成功了。 B. 还有些好事,我直接不做。
【3】中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好,还要一下子捐助那么多钱呢?
_________________________________________________________________________
【4】你赞同男子的说法和做法吗?说说理由。
__________________________________________________________________________
【5】说说你对短文最后一个自然段的理解。
_________________________________________________________________________
13、课外阅读
还有一个苹果
一场突然而至的沙尘暴,让一位独自穿行大漠的旅者迷失了方向,更可怕的是装干粮的水和背包都不见了,翻遍所有的衣裳,他只找到一个泛青的苹果。
“哦,我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。
他攥着那个苹果,深一脚浅一脚地在大漠里寻找出路。整整一个昼夜过去了,他仍末走出空阔的沙漠,饥饿、干渴、疲惫却一起拥了上来。望着茫茫无际的沙海,有好几次他都觉得自己快要支撑不住了,可是看一眼手里的苹果,他抿抿干裂的嘴唇,徒然又添了些许力量。
顶着炎炎烈日,他又继续艰难地跋涉。已数不清摔了多少跟头了,只是每一次他都挣扎着爬起来,踉跄(liàng qiàng)着一点点往前挪,在心中他不停地默念着:“我还有一个苹果,我还有一个苹果……”
三天以后,他终于走出了大漠。那个他始终未咬过一口的青苹果,已干巴得不成样子,他还宝贝似的擎在手中,久久地凝视着。
在敬佩旅行者之时,我不禁惊讶:一个看似微不足道的苹果,竟然有着如此神奇的力量。是的,在生命的旅程中,我们常常会遭遇各种挫折和失败,会身陷某些意料之外的困境。
这时,不要轻易地说自己什么都没了,其实只要心头不熄灭一个坚定的信念,努力地去找,总会找到帮助自己度过难关的“那一个苹果”,握紧它,就没有穿不过去的风雨,涉不过的险途。
【1】按课文内容填空。
迷失方向的旅者,靠(_____)个苹果,用了(_____)天时间,终于走出大漠。
【2】旅者在大漠里遇到了哪些困难?请找出2个这样的句子用“ ”画出来,并分别用①②标注。
【3】“他攥着那个苹果,深一脚浅一脚地在大漠里寻找出路。”在这句话中,“攥”可不可以换成“拿”或“握”,为什么?在最恰当的选项后面打“√”。
A.可以换。因为都是表示拿草果的动作。( )
B.可以换。因为“攥”和“握”是动词,但“拿”不是。( )
C.不可以换。因为“攥”指用手紧紧抓住,说明风太大会把苹果吹掉。( )
D.不可以换。“攥”指用手紧紧抓着,握住或抓稳某物。因为迷失了方向的旅者,这唯一的苹果是旅者走出沙漠、生存下来的希望。( )
【4】课文最后一个自然段中的“一个苹果”用了引号。这“一个苹果”指的是( )。
A.一个泛青的苹果
B.干巴得不成样子的苹果
C.面对挫折和失败时的坚定信念
D.微不足道的苹果
【5】抓住起因、经过、结果,补充完成课文的主要内容。
一位独自穿行大漠的旅者,突遇一场沙尘暴,既迷失方向又丢失了装备。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
让我们懂得,只要有坚定的信念,就没有穿不过去的风雨,涉不过的险途。
14、阅读。
月亮的自述
①我一直是人们想往的仙境。人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是我便被蒙上一层又一层神秘的面纱。
②人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的愿望。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的。有银光闪闪的宫阙,有奇花异齐,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。
③我的引力很小,只相当于地球的1/6。( )最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃。( )会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩,以此行走在我的表面,如同跳霹雳舞、太空舞。
④你们看见悬挂在空中的我。只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4。在太阳系的所有卫星中,我是老五,因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。
⑤我洒下的皎洁月光,其实是我反射的太阳光,但有时我也借不到阳光。当地球绕到我和太阳中间,太阳光正好被地球挡住,你们就看不见我,好像我被吞噬了,这种现象就叫“月食”,也就是你们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部波挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面。为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。
⑥太空生活好没意思。不过听说到2030年前后,中国也能实现载人登月了。我听了真高兴,因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动卷,寂寞而孤独。等到你们来了,就【热闹 喧闹】了。热忧(chén)【盼望 渴望】你们来做客,来定居。
【1】划掉文中括号里不恰当的词语。
【2】文中括号内应填入的关联词语是( )
A.如果……就……
B.不但……而且……
C.即使……也……
【3】“忱”的本义是“真诚守信”,请你联系上下文,解释“热忱”的意思。
热忱:___________________
【4】什么是“月食现象”?请用“ ”在文中画出来。
【5】用一句话概括第③自然段的主要内容。
_________________________
【6】根据文章内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)月亮上到处可以看到银光闪闪的宫阙、奇花异草和琼枝玉树。( )
(2)月球本身就会发光,发出的皎洁月光很美。( )
(3)月亮的直径有3476公里,是地球直径的1/4。( )
(4)因为月球是地球的同步卫星。它的旋转周期和地球的自转周期相同,所以地球上的人们终生都看不到月球的反面。( )
【7】读完本文,提出一个你认为值得思考的问题,写在下面。
_________________________
15、3月22日,是“世界节水日”,你所在的班级开展了“珍爱环境,保护水资源”的综合实践活动。请你参加活动并完成下面的任务。
1.班里准备办一期相关主题的黑板报,请你设计两个栏目。
(1)__________________________
(2)_________________________
2.在生活中,你一定发现了很多浪费水、污染水的现象,请你写出三条减少浪费水、防范水污染的建议。
________________________________________
16、病句辨析(请写出修改后的句子)。
文艺演出时,同学们都无法控制自己不由自主地为我鼓掌,我不负众望,居然获得了一等奖。
__________________
17、修改下列病句。
(1)尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,但是我不再请求给他医治!
______________________________________
(2)于是,飞卫开始教他怎样放箭,怎样开弓。
______________________________________
18、修改下面的病句。
(1)昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、学生、青年、解放军。
____________________
(2)现代科学技术必将创造一个个奇迹,不断提升我们的生活。
____________________
(3)我们要努力改正并善于发现自己的缺点。
____________________
19、作文。
题目: 真好
要求:1.把题目补充完整。横线上可填爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等等。
通过具体事例写出这个人好在哪里。要把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。3.写字正确工整,语句通顺,不写错别字。
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