澄迈2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、选词填空。

1.倾听 谛听   聆听

（1）午夜的葡萄藤侧耳（   ）葡萄的低语

（2）他说的话引人深思。我们应当（   ），并予以理解

（3）我们要认真（   ）教师的教诲

2.屹立 耸立   挺立   站立

（1）北海公园那洁白如玉的白塔，（ ）在琼岛的顶峰。

（2）一排排葡萄架像（ ）的哨兵。

（3）两座雄伟的工农兵塑像左右（ ）。塑像后面，（  ）着两个高大的桥头堡。

2、下列句子中加点词语运用有误的一项是（       ）

A．在水天相接的地方出现了一抹朝霞。

B．教室里人声鼎沸，原来是小红和几个同学在讨论问题。

C．我参加讲故事比赛获得一等奖，真是喜出望外。

D．我为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿出来“废物利用”了。

3、下列各组词语中，没有错别字的一项是（  ）

A．装饰 稀疏 照列 潇洒 空空如也

B．拂拭 霸气 笨重 账篷 一丝不苟

C．开辟 除臭 疾病 毒手 无能为力

D．慢灭 花穗 尽职 辟如 无忧无虑

4、下列词语依次填入句子，正确的一项是（       ）

在庆元旦活动中，胆小的李明 地 ，担任了主持人。

A．开绿灯   敲边鼓

B．破天荒   占上风

C．开绿灯   挑大梁

D．破天荒   挑大梁

5、下列关于课文内容的理解，不正确的一项是（ ）

A．《麻雀》一文叙述了一只老麻雀勇斗猎狗，最后被猎狗击败的故事。

B．《题西林壁》一诗告诉我们要全面看待事物，才能不被局部现象迷惑。

C．《纪昌学射》一文告诉我们想要学好一项本领，练好基本功很重要。

D．《为中华之崛起而读书》一文讲述了少年周恩来耳闻目睹了“中华不振”，所以

6、下列句子中加点的部分使用恰当的一项是（ ）

A．邻居家的小弟弟长得鹤发童颜，可爱极了。

B．做学问不可以有丝毫的马虎，否则一言既出，驷马难追。

C．蟋蟀常常慎重地选择住址，随遇而安，从不利用现成的洞穴。

D．“李明，这次演出由你来挑大梁，你可要认真准备啊。”老师语重心长地说。

7、母亲河指的是流经山东的哪一条河流（ ）

A．淮河

B．长江

C．黄河

D．松花江

8、让生字走进语境。

shǎn shuò（______）的fán xīng（______）为夜空zēng tiān（______）了几许色彩。méng lóng（______）的月光下，几只tān wán（______）的猫jù jí（______）在téng luó（______）下，它们行动mǐn jié（______），jǐng jiè（______）的眼神中充满了对人类的fáng bèi（______）

9、阅读古诗，回答问题  望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】本诗的作者是___________。

【2】理解下面词语的意思。

和：______________________   镜未磨：_____________________

【3】古诗中画线的句子，运用了___________的修辞手法，形象地写出了_____________________________。

【4】后两句的意思是：_____________________________________

10、阅读课内片段，完成练习。

①我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的她方去了。

②这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。  

【1】对片段中“我”的心情变化概括正确的一项是（   ）

A.难过－懊恼 B.懊恼－期待 C.悲伤－期待 D.悲伤－懊恼

【2】片段中“废物利用”加了引号，其作用是（ ）

A.表示否定和讽刺 B.表示引用

C.表示特定称谓 D.表示特殊含义

【3】画“   ”的句子写出了“我”___________ 的心情。

【4】请你为文段加一个合适的小标题。（ ）

A.做陀螺 B.得陀螺 C.盼陀螺

【5】读了画“﹏﹏﹏”你有什么体会？请在下侧空白处做批注。

11、课内阅读。

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪 一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，是人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】给下列字注音。

赖（_____） 耕（_____） 腾（_____）

【2】短文中画横线的句子说明了什么？

_____________________

【3】下面的句子分别运用了什么修辞手法？请选择。

A．   排比  B．引用   C．设问

（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（_____）

（2）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（_____）

（3）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（_____）

【4】阅读第二自然段，请说明“发现 ”和“发明”的区别。

___________________________

12、课外阅读。

做成好事

一个罕见症患儿，病情突然恶化，需要立即手术。

没有钱，就无法手术，孩子（ ），随时会出现生命危险。经当地报纸报道后，有好心人开始为孩子捐款，但是，这些零散的捐款根本是杯水车薪，远远不够。

其实，还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题，那就是，即使筹够了孩子的手术和治疗费用，也可能到头来竹篮打水一场空，钱花了，孩子却没救回来，人财两空。因为孩子的病非常罕见，治愈率很低。

这时候，一位陌生的中年男人，看到报纸后，一下子送来了救命的20万元。　　孩子被及时推进了手术室。手术很成功，孩子得救了。

当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。记者问了他一个问题：“患儿的病情很罕见，治疗的成功率其实很低，很多人对要不要帮助这个孩子，其实是（ ）的。毕竟，这个社会需要帮助的人还有很多，大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。你为什么会（   ）地捐助20万元？”

中年人说：“我没有想太多，因为孩子的病等不得，所以我就马上捐了。现在，孩子的命救下来了，在我看来，我是做成了一件好事，我很欣慰；如果手术没成功，孩子没能保住，那只是我的好事最终没能成功，但我做的，仍然是好事，我不会因此而后悔。”

有些好事做了，可能因为这样那样的原因，最终没能成功； 。在他看来，这就是他所做的好事之间唯一的区别。而每做一件好事，无论结果如何，所带来的内心的愉悦和满足，是一样的。好事做成了，当然（ ）。如果没能成功，做了，就是好事。

【1】选择正确的选项填在文中的括号里。

A. 毫不犹豫 B. 尽善尽美 C. 命悬一线 D. 心存疑虑

【2】给文中横线部分选择合适的一句话（ ）。

A. 还有些好事，不但做了，而且成功了。 B. 还有些好事，我直接不做。

【3】中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好，还要一下子捐助那么多钱呢？

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【4】你赞同男子的说法和做法吗？说说理由。

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【5】说说你对短文最后一个自然段的理解。

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13、课外阅读

还有一个苹果

一场突然而至的沙尘暴，让一位独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮的水和背包都不见了，翻遍所有的衣裳，他只找到一个泛青的苹果。

“哦，我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。

他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找出路。整整一个昼夜过去了，他仍末走出空阔的沙漠，饥饿、干渴、疲惫却一起拥了上来。望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，徒然又添了些许力量。

顶着炎炎烈日，他又继续艰难地跋涉。已数不清摔了多少跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄（liàng  qiàng）着一点点往前挪，在心中他不停地默念着：“我还有一个苹果，我还有一个苹果……”

三天以后，他终于走出了大漠。那个他始终未咬过一口的青苹果，已干巴得不成样子，他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。

在敬佩旅行者之时，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着如此神奇的力量。是的，在生命的旅程中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意料之外的困境。

这时，不要轻易地说自己什么都没了，其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努力地去找，总会找到帮助自己度过难关的“那一个苹果”，握紧它，就没有穿不过去的风雨，涉不过的险途。

【1】按课文内容填空。

迷失方向的旅者，靠（_____）个苹果，用了（_____）天时间，终于走出大漠。

【2】旅者在大漠里遇到了哪些困难？请找出2个这样的句子用“       ”画出来，并分别用①②标注。

【3】“他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找出路。”在这句话中，“攥”可不可以换成“拿”或“握”，为什么？在最恰当的选项后面打“√”。

A．可以换。因为都是表示拿草果的动作。（  ）

B．可以换。因为“攥”和“握”是动词，但“拿”不是。（  ）

C．不可以换。因为“攥”指用手紧紧抓住，说明风太大会把苹果吹掉。（  ）

D．不可以换。“攥”指用手紧紧抓着，握住或抓稳某物。因为迷失了方向的旅者，这唯一的苹果是旅者走出沙漠、生存下来的希望。（  ）

【4】课文最后一个自然段中的“一个苹果”用了引号。这“一个苹果”指的是（  ）。

A．一个泛青的苹果

B．干巴得不成样子的苹果

C．面对挫折和失败时的坚定信念

D．微不足道的苹果

【5】抓住起因、经过、结果，补充完成课文的主要内容。

一位独自穿行大漠的旅者，突遇一场沙尘暴，既迷失方向又丢失了装备。

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让我们懂得，只要有坚定的信念，就没有穿不过去的风雨，涉不过的险途。

14、阅读。

月亮的自述

①我一直是人们想往的仙境。人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是我便被蒙上一层又一层神秘的面纱。

②人们经过几个世纪的努力，终于实现了登月的愿望。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的。有银光闪闪的宫阙，有奇花异齐，到处是琼枝玉树。可是事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户。

③我的引力很小，只相当于地球的1/6。（       ）最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃。（       ）会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩，以此行走在我的表面，如同跳霹雳舞、太空舞。

④你们看见悬挂在空中的我。只有一个圆盘大，其实我的直径有3476公里，大约是地球直径的1/4。在太阳系的所有卫星中，我是老五，因为我离你们38万公里，所以看上去才显得那么小。

⑤我洒下的皎洁月光，其实是我反射的太阳光，但有时我也借不到阳光。当地球绕到我和太阳中间，太阳光正好被地球挡住，你们就看不见我，好像我被吞噬了，这种现象就叫“月食”，也就是你们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部波挡住叫“月全食”，部分被挡住叫“月偏食”。还有，地球上的人终生只能看到我的正面，见不到我的反面。为什么？那是因为我是地球的同步卫星，即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。

⑥太空生活好没意思。不过听说到2030年前后，中国也能实现载人登月了。我听了真高兴，因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动卷，寂寞而孤独。等到你们来了，就【热闹   喧闹】了。热忧（chén）【盼望   渴望】你们来做客，来定居。

【1】划掉文中括号里不恰当的词语。

【2】文中括号内应填入的关联词语是（       ）

A．如果……就……

B．不但……而且……

C．即使……也……

【3】“忱”的本义是“真诚守信”，请你联系上下文，解释“热忱”的意思。

热忱：___________________

【4】什么是“月食现象”？请用“ ”在文中画出来。

【5】用一句话概括第③自然段的主要内容。

_________________________

【6】根据文章内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）月亮上到处可以看到银光闪闪的宫阙、奇花异草和琼枝玉树。( )

（2）月球本身就会发光，发出的皎洁月光很美。( )

（3）月亮的直径有3476公里，是地球直径的1/4。( )

（4）因为月球是地球的同步卫星。它的旋转周期和地球的自转周期相同，所以地球上的人们终生都看不到月球的反面。( )

【7】读完本文，提出一个你认为值得思考的问题，写在下面。

_________________________

15、3月22日，是“世界节水日”，你所在的班级开展了“珍爱环境，保护水资源”的综合实践活动。请你参加活动并完成下面的任务。

1.班里准备办一期相关主题的黑板报，请你设计两个栏目。

（1）__________________________

（2）_________________________

2.在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写出三条减少浪费水、防范水污染的建议。

________________________________________

16、病句辨析（请写出修改后的句子）。

文艺演出时，同学们都无法控制自己不由自主地为我鼓掌，我不负众望，居然获得了一等奖。

__________________

17、修改下列病句。

（1）尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，但是我不再请求给他医治！

______________________________________

（2）于是，飞卫开始教他怎样放箭，怎样开弓。

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18、修改下面的病句。

(1)昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、学生、青年、解放军。

____________________

(2)现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断提升我们的生活。

____________________

(3)我们要努力改正并善于发现自己的缺点。

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19、作文。

题目： 真好

要求：1．把题目补充完整。横线上可填爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等等。

通过具体事例写出这个人好在哪里。要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。3．写字正确工整，语句通顺，不写错别字。