1、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:
残忍——__________ 后悔——__________ 遣责——__________
磨炼——__________ 得意——__________ 立刻——__________
反义词:
冷漠——__________ 瘦小——__________ 熟悉——__________
慈祥——__________ 忙碌——__________ 混乱——__________
2、给下列词语加上合适的修饰词语。
________的老人 ________的自豪感 ________的太阳 ________的弧线
________的亮色 ________的朋友 ________的身躯 ________的阳光
3、写出下列汉字的偏旁。
路________ 常________ 壮________
想________ 诉________ 安________
会________ 观________ 京________
4、给下列词语中的加点字注音。
驰骋________ 彻底________ 尴尬________
虚拟________ 仆人________
5、填反义词和近义词。
《棉花姑娘》
近义词:可恶—_____ 盼望—_____ 帮忙—_____ 许多—_____
忽然—_____ 惊奇—_____ 碧绿—_____ 雪白—_____
反义词:快—_____ 好—_____ 雪白—_____
6、古诗理解。
六月二十七日望湖楼醉书(其一)
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】作者是宋代文学家______,本诗的诗歌体裁是____________
【2】诗人描绘了一场______雨,天气变化是_______________
【3】下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A.第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态
B.第二句“乱”字生动形象地写出了一片急雨打入船中的状态。
C.第三句“卷”字生动形象地写出风力度之大,将大雨吹得无影无踪
D.全诗写雨不在雨,全为一个“醉”字,人因酒而醉,诗因醉而做。
7、读诗《饮湖上初晴后雨》回答(1)将诗句补充完整。
饮湖上初晴后雨
________,
________。
________,
________。(2)诗中描写了西湖上的________(3)写出下面词语在诗中的意思。
潋滟:________
亦:________
奇:________
相宜:________
8、课内阅读。
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
(1)此诗的作者是 _______,这是一首 _____(A.送别诗 B.田园诗 C.咏物诗)。
(2)此诗使用 _________的写法,借石灰自喻,“要留清白在人间”说明作者具有 ______________的高尚情操。
(3)“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中的“浑不怕”所体现的石灰形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语 _________、_________,还可以让我们想到文天祥的诗句“____________?____________”。
9、阅读短文,回答问题。
节日的花
过节啦!地上开满花,天上开满花。
地上的花静悄悄地怒放。万紫千红,香气袭人。
小妹妹闻够了花香,在莹莹的月光中,依在妈妈的怀里,甜甜地入睡了。
天上的花火爆地盛开了。一边向人们展示它的绚丽的色彩,一边大声嚷着:“噼里啪啦!过节啦!噼里啪啦!过节啦!”
小妹妹被吵醒了。她从来没有听到过这么大的响声,吓哭了。妈妈说:“不怕,不怕,你看,天上在开花呢!”
小妹妹捂着耳朵,偷偷地抬眼一瞧,“噼里啪啦!”又是一丛鲜艳夺目的花!小妹妹不哭了,眨着大眼睛,好奇地问:“这是什么花?”“礼花。”
噼里啪啦!噼里啪啦!一簇又一簇,一丛又一丛。小妹妹看着,看着,又着急起来了:“妈妈,妈妈,天会炸坏吗?”妈妈笑了:“要是炸坏了,咱请月亮婆婆摘片云补上它。”
小妹妹乐了,拍着小手,和礼花一起唱起来:“噼里啪啦!过节啦!过——节——啦!”
【1】从文中找出字词,填一填,读一读。
(__________)地怒放 (__________)地入睡
(__________)着耳朵 (__________)着眼睛
【2】“地上开满花,天上开满花。”地上开的是_____________,天上开的是____________。
【3】“一簇又一簇,一丛又一丛。”说明礼花___________。“绚丽的色彩,鲜艳夺目”说明礼花____________。
【4】在节日的夜晚,小妹妹的情绪先后发生了变化。请你根据短文内容,将下列词语按照文中小妹妹情绪变化的顺序填在横线上。
着急 快乐 害怕 好奇
甜甜入睡 →_________→_________→_________→_________
【5】过节时,你会开心地说些什么呢?
_______________________________
10、阅读理解。
种田无土地
由于科技的进步,人们正在向农业工厂化进军。实现农业工厂化的关键技术是无土栽培。所谓无土栽培就是利用营养液、容器或沙砾等,依照作物对土壤的要求,人为地创造作物生长的最佳环境。
无土栽培有许多优点:一是能节约土地,在太空中、沙漠盐碱地以及人口稠密的城市等少土或无土的地方,均能建设成理想良田;二是管理方便,能人为地满足植物对温、光、水、肥、气的要求;三是不受自然灾害的影响,能确保丰收;四是不受农时季节约束,可以根据市场行情,实行全年播种收获;五是可以避免因土地连作而带来的各种病虫害。
1.什么是无土栽培?____________________
2.无土栽培有____个优点,请你分别用四到八个字进行概括。______________________________
11、非连续性文本阅读。
材料一:由中国社会科学院、社会科学文献出版社等共同发布的《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2020)》指出,随着移动终端设备的普及,未成年人首次触网年龄不断降低,10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到 78%。调查显示,娱乐、学习、社交是未成年人上网的主要目的。居于前5位的依次是音乐、游戏、在线学习、微信和视频。互联网是一把双刃剑,带来便利的同时,也有很多弊端。当代“低头族”已然成为一个日益严重化的标签。随着智能手机和互联网的发展,越来越多的未成年人沉迷其中无法自拔,加入了“低头族”的行列。
材料二:
【1】根据材料内容判断正(√)误(×)。
(1)娱乐、学习、社交是未成年人上网的主要目的,其中最主要的目的是学习。 ( )
(2)报告显示,10岁及以下开始接触互联网的人数占比超过一半。( )
(3)随着智能手机和互联网的发展,“低头族”中的未成年人也逐渐增多。 ( )
(4)材料二中的漫画表现了成为“低头族”的危害,劝告我们不要做“低头族”。 ( )
【2】成为“低头族”有哪些危害?请根据材料二简单概括。
_______________________________________________________
【3】学校开展了“健康用网”的宣传活动,请你为活动拟写一则宣传语。
_______________________________________________________
12、拓展阅读实训
学会看病
记得以前有首歌:“我有一双勤劳的手,勤劳的手,样样事情都会做,都会做……”可是如今我的手上长满了痘痘,又痒又疼,什么花呀、草呀,什么有花粉的东西都碰不得,所以也不能叫“勤劳的手”了。
一到春、秋季,我的细嫩的小手上都长满了痘痘,每天晚上,我都会拼了命地挠,一早起来,水泡都出血了。今天,我的水痘又复发了,妈妈实在忍不住了,只好带我上医院。医院里浑浊的空气使人透不过气来,我的心情也随之低落下来。
自从妈妈看了我的语文书上的《学会看病》这篇课文,这次就让我独自去看病,妈妈只在远远地看着。我拿着病历卡来到挂号窗口,说:“挂皮肤科”,然后,我拿到了一张号牌,到了三楼皮肤科,那里喧闹非凡,显然,皮肤不好的人很多。经过医生的初步诊断,已确定出我得的是湿疹,他说:“湿疹一般问题不大的,只要腥、辣的东西少吃,羊肉、牛肉也要少吃,还有如果痒了也不要挠,实在不行了,再在痒的地方涂一点药膏就行了。”我听了医生的话,牢牢的记在心里。我拿着医生给我开的处方,来到收费窗口付钱,拿了发票,我又来到药房,在“收方”窗口把处方给了里面的药师,然后又到“取药”窗口等待,当里面的药师叫到我的名字时,我胆怯地说了一声:“这儿!”然后,我才拿到了药。
“我有一双勤劳的手,勤劳的手,样样事情都会做,都会做……”这是一首我小时候经常唱的歌曲,今天,我又唱响了这首歌!
【1】写出和“喧闹非凡”意思相近的两个四字词语。
(___) (___)
【2】作者为什么说自己的手不能叫“勤劳的手”了?
(___)
【3】妈妈这次让我独自去看病,起因是什么,目的是什么?
(___)
【4】找出和开头的歌词相互照应的句子。
(___)
【5】通过这件事情,作者明白了一个什么道理?
(___)
13、记取岁月珠
作者 吴新星
至今我还记得,那天父母把我和妹妹叫到身边,郑重地说:“爸妈跟你们商量件事。”我听了不由得感到紧张,不知是什么事。
原来妈妈打算到爸爸的厂里上班——爸爸是化工厂的司炉工,妈妈之前在家做点裁缝,顺便照料家里。现在我们姐妹俩都上了学,妈妈有闲时间了,就想入厂做活,这样可以补贴家用,日子过得宽裕些。
妈妈要跟我们商量的是:化工厂的流水包装工分为日班和夜班。妈妈要是选日班,晚上就可以和爸爸一起回家,但我们中午吃饭就只有我和妹妹两个人;要是选夜班,妈妈白天可以在家照顾我们,但是夜班下班通常是十点多,妈妈到时得一个人回来。工厂离家挺远的,对于独自夜行,妈妈有些顾虑——那会儿还没有路灯,到了晚上就黑黢(qū)黢的,有一段路有几棵高大的槐树,槐树投下的阴影如一潭深水……
我和妹妹最终选择让妈妈上日班。那时我才上小学三年级,妹妹更小,刚上一年级。
此后每天中午,我和妹妹就约好一起回家。饭菜是妈妈在锅里留好了的。后来我年级读得高些,妈妈教会了我做咸菜年糕汤。咸菜年糕汤做法简单,把年糕切片,放些咸菜,加水,煮熟就可以吃了。那时也许是年纪小,厨艺不佳,连咸菜切起来都是筋脉相连的,味道自然更不好。长大后,妹妹回忆此事,曾对我说:“我印象中最难吃的东西就是你做的年糕汤。”我听了心里说不出来是什么感触。当然这是后话了。
小学的时候放学也早,三点多的时候就到家了。别的同龄人在外面玩得疯。我和妹妹回了家,早早地关紧了门,又早早地上了楼——妈妈到底也是不放心,反复叮嘱我们不要乱跑,门要关牢。我们乖乖记着妈妈的话。
楼上其实也没什么好玩的。有时候我们看看窗外的风景,不过看来看去也就瓦楞屋顶、远处的田野和更远处的青山;有时候我们就只是躺在床上,有一搭没一搭地聊着天。有一天,我们不知从哪里得来一个垂露状的玻璃坠子,意外发现透过玻璃坠子看外面,坠子边缘的切面会反射出虹霓一样美丽的折光。我和妹妹轮流着看,看天,看山,看夕阳,一看就可以看半个时辰。
那时候,人家的屋顶已经炊烟摇曳,自家却还是冷冷清清的。我们的内心多么希望,这个时候,爸爸妈妈能够快点回家,家里有爸爸爽朗的说笑声,有妈妈忙碌的身影。
好几次,我和妹妹等着等着,便在不知不觉中睡着了……
——回想起来,那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光。但我从未后悔过。
是的,能换回妈妈安安心心地回家,还有什么比这更值得?
更何况,那一段时光青灰的底色里,也还有一丝温柔的暖色:比如爸爸妈妈回来的时候,有几回把我惊醒了,我就会看到门缝底下漏进一线光亮,我的心瞬间充满了欣喜;有时我睡得沉,等妈妈上来把我叫醒,我才知道他们回来了。像变魔法一样的,眼前还有香喷喷的饭菜。妈妈或许也不忍叫起我们下楼,铺了报纸,“纵容”我们在床上吃。
成长的路上,所有的欢笑和泪水都值得被深深地铭记啊,它们会变成一颗颗珍珠,在你的年华里闪闪发光。 (节选自《儿童文学》2018年“选萃”第4期)
1.文中讲“爸妈跟你们商量件事”,“这件事”指的是什么事?( )
A.妈妈要去化工厂上班
B.妈妈去上日班还是夜班
C.妈妈怕上夜班,犹豫不决
D.妈妈不能在家照顾“我”和妹妹
2.妈妈去工厂上班后,最担心的问题是什么?( )
A.中午只有姐妹两个人在家吃饭
B.姐妹下午放学后父母没空去接
C.姐妹俩的中午吃饭和安全问题
D.两个孩子独自在家会觉得冷清
3.作者为什么在文中提到“垂露状的玻璃坠子”?( )
A.强调透过玻璃坠子看到的风景非常迷人
B.突出在成长的路上自己收获了许多乐趣
C.表现“我和妹妹”观察细致的良好习惯
D.反映了那一段童年时光非常无聊与无趣
4.“那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光。但我从未后悔过。”为什么“我从未后悔过”?( )
A.那时候年纪小,感受不到寂寥与凄清
B.让妈妈安心回家,日子怎样过都值得
C.无趣的生活中也有一些有意思的经历
D.父母常常给“我们”带来瞬间的惊喜
5.去化工厂上班后,妈妈是怎样照料我和妹妹的?请根据文中的描述简要说明。
6.作者深情地回忆了儿时的一件往事,请按叙述顺序简要概括事件的要点。
爸妈跟我们商量件事( )( )( )爸妈下班回到家
7.题目“记取岁月珠”在文中是什么意思?
14、阅读理解
______
清代有位青年拜书法家何绍基为师。这位青年自以为聪明,学了一年就认为学的很好了,便向老师告别。何绍基取出一个匣子说:“这只匣子里有我多年心血的结晶,送给你做一个纪念吧!”青年接过匣子,拜谢了老师,便踏上了归途。匣子真重,那个青年走不到三里路,已经累的气喘吁吁,汗流浃背了,他觉得奇怪,便打开了匣子,啊,原来匣子里装的都是磨穿了的砚台。这使他恍然大悟,于是又回到老师身边。
【1】给短文加个合适的题目:_______________。
【2】“这只匣子里有我多年的心血的结晶”,这里的心血结晶是指( )
A.许多磨穿了的砚台 B.送给青年的纪念品。
C.老师练习书法的经验。 D.老师的练习书法的经历。
【3】这篇短文用了大量篇幅写“匣子”的原因是( )
A.匣子里装的东西很重 B.匣子里装的东西很奇怪
C.匣子里装这老师的砚台 D.匣子里装着老师的教诲
【4】这篇短文主要写青年拜师学书法一年后向老师告别,后来( )
A.老师送他纪念品,他很感动
B.老师送他纪念品,他很惭愧
C.受老师的纪念品启发,回到老师身边承认错误。
D.受老师纪念品启发,回到老师身边继续学习
【5】青年看了这些“磨穿了的砚台”恍然大悟,他“悟”出了什么?
____________
15、按要求写句子
1、爷爷设计了塑料桥。(扩写句子)
2、兰兰的爷爷是桥梁工程师。(仿写句子)
( )是( )。
16、改写句子,要求不改变原意。
1.这不能不说是奇怪呀。
______________________
2.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?
__________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)我端来一盆水,拿着毛巾,开始擦桌子。(仿照句子,选一种情况写一组连续的动作。)
蜜蜂采蜜 妹妹跳舞 小林打篮球 妈妈炒菜
_______________________________________
(2)体会例句中冒号的用法,照样子,把下面的句子补充完整。
例:班长非常负责任:他每天早早地到学校带领同学们晨读,平时尽心尽力地协助老师管理班级、组织活动。
这只小猫真淘气:________________________________________
(3)修改下面的句子。(2处错误)
100米短跑比赛时,看到杨阳率先第一个冲线,都大声地欢呼起来。
______________________________________
(4)注意例句的加点部分,再照样子介绍一个事物。
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
______________________________________
18、扩句
(1)鱼儿在水里游来游去。 → ( )鱼儿在水里( )游来游去。
(2)树上挂满了果实。 → ( )树上挂满了( )果实。
(3)同学们在教室里写作业。 → 同学们在( )教室里( )写作业。
19、用关联词语把两句话合成一句话。
(1)七月七日这一天地上的喜鹊少多了。喜鹊都到天河那儿搭桥去了。
_______________________
(2)天上富丽堂皇。织女并不喜欢。
_______________________
(3)那个种田人再也没有捡到野兔。他的田里长满了野草。
________________________
20、句子训练营。
1.远处,几座小山在云雾中若隐若现。(用”若隐若现”写一句雨中的山峰)
2.用”先……然后……最后……”写钱塘江潮水的变化。
3. 读下列句子,找出比喻句,在括号里打“√”。
(1)从远处传来隆隆的响声,好像闷雷似的( )
(2)浪潮的声音如同山崩地裂。( )
(3)浪潮的声音很响,好像大地都被震得颤动起来。( )
21、作文
写一篇童话故事。
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