1、课文内容我了解
(1)本文讲的是毛主席在( )的事。
(2)碾盘上的玉米,在碾子的碾压下,散发出( ),伴随着毛主席和乡亲们亲切的谈话声,飘向( ),飘向( )飘向( )的地方。
2、根据语境补充诗句。
“____________,村庄儿女各当家。”范成大用清新的笔调,细腻地描写农村初夏紧张劳动的场景。杜甫诗云“却看妻子愁何在,____________”,用连续动作和妻儿的欢欣衬托诗人的欣喜之情。慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理描写,“慈母手中线,游子身上衣。____________,意恐迟迟归”,孟郊用白描手法将慈母形象写得真切感人,千百年来赢得无数读者的情感共鸣。李白神弛目注送别孟浩然,这一细节描写包含在写景中,用笔传神!“孤帆远影碧空尽,____________。”
3、看拼音写词语。
zhŭn bèi piāo yáng kǎo chá xiōnɡ pú yǎnɡ wànɡ
______ ______ ______ ______ ______
lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù zhù míng dǎ bàn
______ ______ ______ ______ ______
4、多音字组词:(3分)
假 jiǎ ( ) 晃 huàng ( ) 朝 cháo ( )
jià ( ) huǎng ( ) zhāo ( )
5、填空。
1、《故乡的元宵》是(_________)的一篇(________)的(________),文中描绘了故乡元宵节一系列形式多样的(_________)。
2、第三段在写狮舞之前插入调皮伢子模仿大人的唱段有什么作用。
____________________________________
3.请简要谈谈元宵狮舞给你印象
______________________________________________
6、课内延伸。
古诗文都有其独特的韵律和节奏,请你试着用“/”画出这首诗的停顿。
元夕四首(其二)
不夜城中陆地莲,
小梅初破月初圆。
新年第一佳时节,
谁肯如翁闭户眠?
7、阅读古诗,完成练习。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】“中庭地白树栖鸦”中“地白”的意思是____________________________。这种清美的意境让我们联想到学过的李白的诗句“______________,______________”。
【2】“_______________”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的是(______)。
A.君自故乡来,应知故乡事。 B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
C.海上生明月,天涯共此时。 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
【3】下列对古诗的分析,不正确的一项是( )
A.首句中“树栖鸦”以动衬静,既描写了鹊鸦栖树的情形,又烘托了月夜的寂静
B.朗读时,“冷露无声湿桂花”可以读得轻柔一些,读出其中的静寂、幽美之意
C.“人尽望”说明中秋月夜景色奇特,引起了众人的关注
D.整首诗塑造了一个孤独无眠、望月苦思的游子形象,诗人的心境是孤寂的
8、阅读短文。
祖国多么广大
大兴安岭,
雪花还在飞舞。
长江两岸,
柳枝已经发芽。
海南岛上,
到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
【1】这首小诗一共(________)句话。
【2】小诗写到了祖国的三个地方,分别是(____________)、(___________)、(__________)。
【3】我从小诗中知道了,因为祖国十分广大,所以在同一时间,各个地方的季节和气候就不一样,“雪花还在飞舞”是(_________)天,“柳枝已经发芽”是(_________)天。(_______________)这个地方一年四季都是“到处盛开着鲜花”。
【4】“大兴安岭”是祖国的一座大山,我还知道祖国的大山有(___________)、(___________)、(______________)等等。“长江”是祖国的一条大河,我还知道祖国的河流(湖泊、海洋)有(___________)、(__________)、(_________)等。
【5】朗读《我们爱你啊,中国》这首诗中的句子,体会“祖国多么广大”。
当灿烂的太阳跳出东海的碧波,
帕米尔高原依然是群星闪烁;
当北国还是银装素裹的世界,
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊,我们爱你,中国!
9、课内阅读。
麻雀
①风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
②猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
③老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
④猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
⑤我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
【1】把故事的起因、经过、结果梳理出来,完成下面的示意图。(3点)
起因 经过 结果
( )→( )→( )
【2】请你在第①自然段中分别摘抄描写小麻雀神态、动作的词语各一个。(2点)
_____ _____
【3】品读第②③自然段,回答问题。
(1)这两个自然段写出了( )。
A.老麻雀的无畏 B.猎狗的退缩 C.小麻雀的害怕
(2)完成下面的表格(各补充一处即可),体会作者是怎样把这个内容写清楚的。
作者看到的 | ①一只老麻雀从一棵树上飞下来。 ②_____ |
作者听到的 | 绝望地尖叫着 _____ |
作者想到的 | ①_____ |
(3)“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话中的“落”字能换成“停”吗?为什么?
__________
(4)“一种强大的力量使它飞了下来”中“强大的力量”指的是:__________
【4】品读选文的结尾,对作者这样做的原因理解不正确的是( )
A.作者担心猎狗会伤害麻雀母女。
B.作者对老麻雀的行为充满了敬意。
C.作者被老麻雀的样子吓到了。
10、课外阅读。
汉字危机,引发关注
【汉字危机】
在这个手不离键盘的时代,你有多久没写过信了?在这个信息靠“刷”的时代,你有多久没有仔仔细细地看过一篇好文章了?在这个提笔忘字的时代,你会为一个汉字“较真”吗?
最近一段时间,主打汉字听写的节目《中国汉字听写大会》走红,让不少选手和观众惊呼已“不会写字”,也再次激起人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑,“汉宇危机”成为一个令人非常不安的话题。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了
【致敬“颤抖体”】
《咬文嚼字》刊物主编郝铭鉴通过微博寻找郑州的一位老人,他在微博中说:“收到郑州一位老人的来信,他想问一问‘醎酸而已’中的‘醎’是个什么字,老人查了五本辞书也没查到。我很想给他回封信,告诉他‘醎’就是‘鹹’,简化字的写法是‘咸’,指我们熟悉的盐的味道。”但是,老人的字迹“每一个字都在颤抖写得十分艰难”。字迹模糊的信封上只依稀辨认出“郑州市任砦北街3号院”。主编经过实地查访,才打听到这封信是一个爱学习出了名的八十岁老人李振亚写的。因为身体患有疾病,下笔会抖,所以字不清楚。主编问老人为什么这么较真,他说:“不弄清这个字,就放不下这个事儿。大家都认真起来,中国的文字定能搞好。”
【汉字盛宴】
央视文化节目《中国汉宇听写大会》在中夹电视台综合频道和中央电视台科教频道播出,节目邀请国内语言专家担任裁判和解说,央视著名播音员轮番担任读词考官,从32支参赛代表队中决出一名年度汉字听写冠军。中央电视台科教频道总监金越介绍:“这不是一个秀场,呈现出来的状态可能非常单纯、简朴,但却可以吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。
【域外之音】
法国规定“法产商品的商标必须使用法文”,并且为抵制英语的“文化侵略”,不惜从立法层面上捍卫本民族的语言和文化;韩国主张“立志于国语发展和国语文化创造”;俄罗斯甚至把保护母语纳入了国家安全战略;在邻国日本,从小学到初中都有习字和书法课,文科大学里书法也是必修课。
【1】“醎酸而已”一词中的“醎”字就是简化字“______”。
【2】请根据材料说说“汉字危机”的含义。
____________________________
【3】李振亚老人的“颤抖体”引发了网友的热议,几个小时内有200多人评论,600多人转发。下面是两个网友的帖子,你看后,请以“传承者”的网名跟一个帖子。
安吉拉马静:又看哭了!还有多少人对汉字这么敬重?
十一月的雨:老人的信件给这个浮躁的社会一记响亮的耳光,不仅是对文字的严谨,更因这颤抖的笔迹。致敬!
传承者:______________________
【4】请根据【汉字盛宴】和【域外之音】的内容,给我们的汉字传承提几点建议。
__________________________
11、阅读短文,完成问题。
狐狸和猴子
①河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。
②狐狸想吃桃子,可是过不了河。
③猴子想吃桃子,可是也过不了河。
④狐狸便和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,搭成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能一个一个过。
⑤“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。
⑥狐狸先过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。
⑦“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”
⑧猴子非常生气,可是它马上也笑了起来,说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”
⑨狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”
⑩猴子一句话也不说,独自走了。
【1】了解故事的主要内容,在正确的说法后面打“√”。
(1)本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场。( )
(2)本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当。( )
(3)本文主要写狐狸狡猾自私,猴子嘲讽狐狸“聪明反被聪明误”。( )
【2】读下面的句子,选一选句子中的“笑”是哪种笑。
A.得意 B.友好 C.讥笑
(1)“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,“你没有口福吃桃子。”(______)
(2)猴子非常生气,可是它马上也笑了起来,说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远也回不来啦!”(______)
【3】猴子为什么“一句话也没说,独自走了”?
_____________________
【4】结合短文内容,按顺序进行复述。
(1)狐狸和猴子都想吃桃子,但到不了河中央。
(2)_______________
(3)狐狸一听回不来了,着急了,请求猴子帮忙。
(4)________________
12、课外阅读。
三亚落日
①在三亚看落日真有诗意。A.夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。
②三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠【guàn guān】。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地搔【sāo shāo】着人们的脚板。
③活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。B.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。
④时光悄悄地溜走,夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。C.人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
⑤哦,这就是三亚的落日!
【1】用“对”在【】里给加点字选择正确的读音。
【2】根据意思,在文中找出相应的四字词语填进括号里。
(1)形容风景美丽,无与伦比。____________
(2)静悄悄的,听不到一点声音。____________
【3】选文第②自然段主要描写了蓝天、___________、__________、_________、细沙等景物,展现了三亚浓浓的热带风情。
【4】选文第④自然段主要描写了__________的过程,按顺序描写了四个阶段的情景,下列先后顺序排列正确的是______(填序号)。
A.顽皮蹦跳 慢慢下沉 悄然入水 收敛光芒
B.收敛光芒 顽皮蹦跳 慢慢下沉 悄然入水
C.收敛光芒 慢慢下沉 顽皮蹦跳 悄然入水
【5】作者笔下有画,行文有情。通读全文可知,作者把三亚的落日比作__________、比作大红灯笼、比作__________,从这些描写中,我们可以感受到作者_________之情;文中_________句话则直接抒发作者这种情感(从文中画“ ”的三个句子中选,填序号)。
13、阅读短文,完成下面小题。
毛遂自荐
秦国和赵国交战,秦国军队围住了赵国的都城邯郸。赵王派平原君出使楚国,谈判订立联合抗秦的盟约,请楚王发兵救赵。
公平原君准备从自己的几千名门客中,挑选20名文武兼备的人一同前往、挑了19名,便再也挑不出最后一名了。平原君正在为难的时候,忽然有一个门客走上前来自我推荐,说:“我听说到楚国去谈判还缺一人,请把我也算上吧!”
平原君一看,说话的是毛遂,便问:“先生来我这里几年了?”“三年了。”毛遂回答道。“人的才能是有目共睹的,就好像锥子放在布袋里,那锥子尖马上就会显露出来,先生还是留下吧!”毛遂马上说:”我今天就是请求您把我放到布袋中呀,您若早把我放到布袋中,我早就脱颖而出了,不只露出点儿锥子尖!请您把我算进随行的人员中吧。”平原君考虑再三,最终答应了毛遂的请求。
到了楚国,平原君向楚王提出联合抗秦的要求,但从早晨谈到中午,楚王仍没有答应。平原君的随从人员都在焦急地等待,七嘴八舌地议论着。突然,毛遂用手按着佩剑把手,大步跨上宫殿的台阶。他对平原君说:“联合抗秦的利害关系,两句话就能讲明白,现在快晌午了,为什么还没定下来?”
楚王见来人按着佩剑走上来,吃了一惊,忙问:“他是谁?”平原君回答说:“这位是我的门客。”楚王马上大声呵斥:“还不快下去!我正与你的主人谈话,你来干什么?”毛遂手握剑柄,走近楚王说“你要什么威风!眼下你我只有几步距离,你的性命就操在我的手中。我的主人在此,你呵斥谁?”
楚王被毛遂的气势镇住了、一时不知所措。
这时,毛遂放缓了语气,说:“当初商汤只有方圆七十里土地,统一了天下;周文王也不过方圆百里土地,最终做了帝王。现今楚国方圆五千里,军队上百万,这是称霸的优势啊!凭借楚国的强大,天下没有人能阻挡。”
楚王连连点头、毛遂话锋一转,说:“可是,秦国的大将白起不过率领几万军队,与你们楚国交战,一战就占领了楚国的国都,再战就铲平了楚王的祖坟,连楚怀王都死在了秦国。这真是奇耻大辱、古代仇恨啊!我们赵国都替你们害羞,难道大王你不感到羞耻吗?”
楚王满脸通红,不知如何回答。毛遂一见,抓住时机说:“联合抗秦,实际上是在为你们楚国报仇,并不仅仅是为了我们赵国啊!”
楚王被毛遂的话打动了,忙说:“先生说得对!我愿意尽全国之力与赵国共同抗秦。”
楚、赵两国终于订立了盟约、毛遂的一席话,帮平原君顺利地完成了使命,最终解了邯郸之围。平原君感慨地说:“先生的三寸之舌,比百万军队都管用啊!”
【1】画横线的句子的言外之意是什么?
_______________
【2】毛遂能在众多人才中脱颖而出的原因是什么?
_______________
【3】根据短文内容填写故事情节,再概括出主要内容。
( )→( )→订立盟约
_______________
【4】“先生的三寸之舌,比百万军队都管用啊!”请联系文本写出这句话好在哪里。
_______________
14、阅读《邓小平爷爷植树》片段,回答问题。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
【1】照样子,写一写。
例:绿油油 白________ 红________ 黑________ 黄________
例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。
________,就像________。
【2】邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意?
___________________________
15、照样子把下列句子换个说法。
[例] 李红说:“我要像张平那样关心集体。”
李红说,她要像张平那样关心集体。
小芳说:“我爸爸要带我去游泳。”
_________________________________________________________________
16、将下列陈述句改成反问句
①我不会少你钱的。
__________________________
②终于把你盼来了。
__________________________
17、按要求完成句子练习。
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗? (改为陈述句)
_____________________________
2.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。(改成“把”字句)
_____________________________
3.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。(缩句)
____________________________
4.李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)
_____________________________
5.雅鲁藏布大峡谷的出现,是上个世纪人类最重要的地理事迹之一。(修改病句)
________________________________
18、照样子,改写句子。
例:上课不能没有学习用具。
上课怎能没有学习用具呢?
(1)小学生不应该乱花钱买零食吃。
____________________________________________________
(2)这篇作文一定是赵强写的。
____________________________________________________
19、大自然有许多美妙的声音。(改为反问句)
____________________
20、按要求完成句子。
(1)屋子的内部没什么布置。屋子十分整洁。(用关联词连成一句话)
______________
(2)照样子,用动作描写来表现下列词语。
例:快乐 我高兴的一蹦三尺高,爸爸终于答应带我去公园玩啦!
伤心_____________
(3)梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?(改为陈述句)
________________
(4)我爱看星星。(扩句,至少两处)
________________
(5)蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出超声波。(用加点的词造句)
________________
21、看图写话。
认真看图,选择你最喜欢的一种水果,从颜色、外形、味道、作用等方面向大家介绍一下这种水果,说一说你为什么喜欢它。
注意:语句通顺、连贯,不要写错别字。
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