阿克苏地区2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列缩句最简洁的一项是（ ）

小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。

A．小女孩在家里。

B．小女孩安静地躺着。

C．小女孩在家里躺着。

D．小女孩躺着。

2、下列句子中,没有运用反语表达情感的一项是（     ）

A．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

B．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

C．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

D．猫的性格实在有些古怪。

3、选择划线字的正确读音。

散入（sǎn  sàn） 泊船（pō  bó）

矿藏（cánɡ   zànɡ） 画卷（juǎn juàn)  

钻进（zuàn  zuān）    可恶（è  wù）

长满（zhǎnɡ chánɡ ） 因为（ wèi  wéi ）

着火（zhē zháo）   震动（zhèn  zhèng）

扁豆（piān  biǎn）  重新（chóng  zhòng）

4、下列汉字中，意思最可能与动物有关的一项是（ ）

A．獐

B．璋

C．漳

D．樟

5、下列词语与之相关的人物全对的一组是（ ）

A．腾云驾雾——诸葛亮 各显神通——八仙

B．三头六臂——哪吒 未卜先知——太老上君

C．神机妙算——关羽 三头六臂——盘古

D．刀枪不入——诸葛亮 开天辟地——孙悟空

6、给加点字词选择恰当的解释。

以堙于东海（ ）

A．土山

B．填塞

7、根据形声字“形旁表义，声旁表音”的规律，请你猜猜“祀、祈、礼”等字，大多与（ ）有关。

A．衣服

B．态度

C．与神有关的活动

D．住所

8、词语对对碰。

（1）反义词（6分）

瘦削——   单薄——

 坚固——   相信——

伟大——   荒凉——

（2）近义词 （6分）

庄重—— 惊异——

温和—— 维护——

坚硬—— 凝视——

9、古诗鉴赏。

凉州词（其一）

[唐]王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【1】“春风不度玉门关”中“度”的意思是　 　

A．程度

B．法制、法度

C．度过、越过

D．计算

【2】对古诗理解不正确的一项是　 　

A．《凉州词》是唐代曲名，起源于凉州（今甘肃一带）。

B．《凉州词》表达了诗人看到西北壮阔风光后的喜悦之情。

C．“柳”和“留”谐音，所以古人常在别离的时候折柳相赠表示留念。

D．王翰也曾写下《凉州词》，两首诗都表达了诗人希望早日结束战争。

10、《呼风唤雨的世纪》选段。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在童话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

1.找出下列词语的近义词。

大概（   ） 依赖（   ）   愿望（   ）

2.依赖自然的时候，生活是怎样的？

3.昔日的“千里眼”、“顺风耳”、“腾云驾雾的神仙”已变成了什么？

4. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是什么季节？（   ）

A．春   B．夏   C．秋   D．冬

5.读了这个自然段，你会提什么问题？细读后，你能自己解决吗？

我提的问题：  

我解决的问题是：

11、课外阅读。

___________________

①我确实黑，特别是我的脸和膀子，那叫一个“黑”呀！人人见了都说黑。我爸妈说他们见的每个人都比我白，可把我伤心死了。

②好几次我到三姨家里去玩儿，她都说我是一个正宗的“非洲人”。有一次三姨家里来了一个客人，客人见了我，就对三姨说：“这个小非洲人怎么跑到这里来了？他是你的亲威吗？”我气得火冒三丈，转身跑到三姨家的小房间里痛快地“发泄”了一会儿，然后猛的窜了出来，大声说：“我不是非洲人，我是正宗的本地人！”见我这样，客人尴尬得眼睛睁得比篮球还大，眼珠子都快掉出来了！

③不过，黑也有黑的好处。

④前年，我们一家到连云港旅游，我和爸爸妈妈到海边游泳，游了很长时间，上来一看，爸爸妈妈的皮肤本来是白的，现在被晒得全身发红发黑，几天后竟然起了泡泡，那才叫个疼啊。而我却安然无恙（yàng），完全没有被日光伤害，哈哈！

⑤现在，每当有人说我黑，我就会这样回答：“黑是健康的，黑是有好处的，明年就流行黑色了！”

⑥哈哈，我就是“大名鼎鼎的”天下第一黑人——潘越。

【1】在文章前面的“________”上给文章加一个合适的题目。

【2】联系上下文理解下列词语。

安然无恙：____________________大名鼎鼎：____________________

【3】第②自然段，通过客人的________描写来突出我的黑。请用“________”在文中勾画出我听了客人说的话后的反应。

【4】第③自然段，是文章的________句，起着____________________的作用。

【5】第④自然段，作者运用________的写法，是为了证明____________________这句话。

【6】这篇文章主要写了_____________________________________

12、课外阅读。

神农尝百草

上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些草药可以治病，谁也分不清。黎民百姓生疮（chuāng）害病后，无医无药，不死也脱层皮。

老百姓的疾苦，神农瞧在眼里，疼在心头。为了大家能有一个健康的身体，神农开始寻找各种草药，让人们吃了可以解除疾病和痛苦。

白天，他领着臣民到山上尝百草，晚上，他叫臣民生起篝火，就着火光把它详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。

有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起。他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼嚼，喂到他嘴里。神农吃了灵芝草，毒气解了，头不昏了，会说话了。从此，人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草，太危险了，都劝他还是下山回去。他又摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”说罢，他又接着尝百草。

后来，神农有了一根神鞭，这根神鞭的颜色是赭（zhě）石色的，因此又叫作赭鞭。赭鞭非常神奇，神农到成阳山去采集草药，用赭鞭抽打各种植物，植物的特性会自然呈现，或者有毒或者无毒，者性温或者性寒，都会通过鞭子的颜色变化来体现。如果鞭子的颜色变黑，则说明此草有剧毒；如果鞭子的颜色变红，则说明此草性热；如果鞭子的颜色变白，说明此草性凉；如果鞭子的颜色没有丝毫改变，还是最初的赭石颜色，那么，说明此草非药草，无法入药有了赭鞭，神农就不用亲自品尝百草了，也减少了不少危险。

最终，农写出了《神农本草经》，不仅帮助了自己的臣民，也帮助了后来的很多人。

【1】选文写了神农寻找百草的一些事，你用本学期学到的方法，把故事的主要内容完整地概括出来。

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【2】读文中画线的句子，你有什么感受？

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【3】读故事的时候，你脑海中产生了哪些问题呢？把你的问题整理在下面的表格中，至少写两个，要注意从不同的角度提问题。

【4】下面的神话人物你都熟悉吗？模仿例子，补充他们的故事。

例：神农尝百草

大禹            精卫             后羿              仓颉              

【5】如果学校要从上面的五个故事中选一个拍成课本剧，你会选择哪个故事？最想演故事中的哪个人物？为什么？

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13、阅读短文,回答问题。

一幅杰作的诞生

1490年,一对年轻的朋友阿布雷特•丢勒和弗朗茨都在为成为青年艺术家而苦苦奋斗着。只是两个人都太贫穷,他们必须一边工作一边钻研艺术。

由于工作占用了他们太多的时间,他们在艺术上的进步非常(　　)。最终两位好朋友都觉得,要想在艺术上出人头地,必须 。两人进行抽签,丢勒赢了。于是,丢勒开始(　　)投入艺术创作,弗朗茨则找到了一份高强度的全职工作,用这份薪水支持着他的朋友。他们约定,当丢勒艺术上取得成功之后,再全力支持弗朗茨从事艺术。

丢勒走遍了欧洲的各个城市观摩研究艺术。现在全世界的人都已经知道,与其说丢勒具有丰富的艺术天赋,不如说他就是个天才。丢勒很快就以自己的努力和天赋在文艺复兴时的欧洲赢得了名声。丢勒获得成功之后,他没有忘记曾经的约定,他决定全力去支持他的朋友弗朗茨。但是,丢勒不久就发现,弗朗茨为了支持他从事艺术,付出的代价太大了——长期的艰巨劳动,使得弗朗茨原本纤细、灵敏的手指变得僵硬扭曲,已经无法拿起精致的画笔在布上挥毫作画了。

一天,丢勒临时造访弗朗茨,他惊讶地看到,他的朋友双腿跪地,两只粗糙的手掌合在胸前,正虔诚地祈祷:“上帝啊,让我的朋友获得更大的成功吧。”丢勒被这一情景强烈震撼,灵感(　　)在他的脑中,他迅速取出画笔,飞快地勾勒出弗朗茨那双合拢的、虔诚的、粗糙的、青筋暴突的手,这幅取名为《祈祷的手》的素描作品,成为丢勒一生中最珍爱也是最代表他素描成就的杰作。

这幅杰作真实地记录了一个有关友爱、牺牲、奉献以及感恩的故事。

【1】选择恰当的词语填在文中的括号内。

潜心　缓慢　顿现

【2】弗朗茨付出的巨大代价是什么?请用文中相关语句加以说明。

__________________________

【3】当丢勒临时造访弗朗茨,看到双腿跪地祈祷的弗朗茨时,他心里可能是怎样想的?

___________________________________

【4】联系上下文,在文中的横线上补上恰当的句子。

【5】读了这篇短文,你最大的感受是什么?请用一两句话概括下来。

___________________________________

14、阅读

村庄

村庄不大，却很古老，村庄的后面，是座不太（竣     峻）拔的小山。山呈“箕”状，山顶为内弧形的长圆。整个村庄被半月形的山体包围着，就像一位母亲张开温暖的怀抱，轻轻拥着自己心爱的珍宝，不由让人生出风水宝地的联想。

我喜欢这样的村庄，干净利落，整齐有序，保持着传统村落的自然和地域特色。一座座房屋错落有（制     致），院与院之间或相互（衔     衍）接，或留有夹墙，但户与户之间，绝对单门独院。

阳光灿烂，天气和暖。门角的土地平整，阶前的菜园已收获一空。院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树，一株株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间的约定，和睦相处，不（遇     逾）半步。那些树木，枝干圆润饱满，枝条伸展，苞蕾微鼓，年华正轻。可以想象，若有一日枝头盛开，它们的花朵，足以把一座小院点亮，一朵花开，就是一片无限的春光。

这些懂得生活的人们，守护着家园，守护着村庄，种着自己喜欢的树木、庄稼。乡间的泥土味，清香的庄稼味，和他们身上的汗珠一样，和成一股乡村的气息。夜晚的村庄，月明星稀。各家的院里院外，门楼上，都悬挂着一对新年的大红灯笼，既装饰了门面，照亮了街道，又能让人感受到村庄的温暖、祥和、喜庆。村庄朴素的本性，就在于夜晚的柔美，白天的安宁。

【1】划去文中括号里错误的字。

【2】“风水宝地”的意思是______。下面的词语与“风水宝地”的“宝”字意思不同的是( )

A．国宝     B．宝藏     C．宝石     D．宝刀

【3】文中画线的句子是把村庄比喻成______，把小山比喻成______，这样描写的作用是______。

【4】“院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树，一株株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间的约定，和睦相处”，这段话运用了______的修辞手法，来表现村庄、院落______。

【5】短文描写了哪些事物？表达了作者怎样的感情？

_______________________

15、快乐读书吧。

（1）借助新鲜有趣的插图，猜一猜神话故事。

_______________                  _______________          _______________

（2）你一定读过不少神话故事，请你给大家介绍一个你最喜欢的神话故事。

我想给大家推荐《_______________》这则神话故事，这个故事告诉我们：________________________________________。

16、音乐厅里一点声音都没有，只有钢琴家美妙的琴声。（修改病句）

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17、用修改符号修改病句（4处错误）。

星期天，爸爸妈妈代我去铁山公园游玩。公园里各色各样的红花都开了，红的像火，白的像雪。蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。看到这生龙活虎的景象，情不自禁地说：“多么迷人的春色啊！”

18、修改下列病句。

①我首先第一个交卷。

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②昨天晚上下了一天雨。

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③加深了对巴金爷爷的了解。   

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19、校园是我们学习、生活的乐园，我们在课堂上汲取知识，在图书角邀游书海，在小花园亲近自然，在篮球场挥洒汗水……你发现校园的哪一外地方给你带来了无穷的乐趣，把这份别样的乐趣分享给同学们吧！也许你会因此结交到更多志同道合的好朋友呢！

要求：①用关键语句表达情感；②清楚地表达出自己的快乐；③题目自拟。