新星2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、柴斯特梦游中吃的是（  ）

A. 两元钱   B. 柳树叶   C. 腊肠

2、列选项中加点字的读音不正确的一项是（ ）

A．王戎（róng）

B．纪昌（jǐ）

C．西门豹（bào）

D．蔡桓侯（héng）

3、紫岚生下的母狼崽叫（ ）

A.黑仔 B.媚媚 C.双毛 D.蓝魂儿

4、下列词语读音不正确的一项是（     ）

A．薄雾（bó）       心脏（zànɡ）

B．边塞（sài）   家雀儿（què）

C．调整（tiáo）   宁可（nìnɡ）

D．扎针（zhā）   系铃铛（jì）

5、《苹果树上的外婆》中，安迪家的外婆相片是外婆在哪种场合照的？（       ）

A．参加狂欢节舞会时

B．圣诞节晚宴时

C．参加新年祝福时

6、下列句子中，没有语病的是哪一句？（   ）

A.学校热情表扬了小明拾金不昧的行径。

B.听了航天员的报告，情不自禁地鼓起掌来。

C.校门口的对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

D.我们只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得好成绩。

7、下列句子没有语病的一项是（       ）

A．科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

B．那本来想飞进太阳里去的，却落到了水沟里。

C．在新的世纪里，现代科学技术必将一定继续创造一个个奇迹。

D．可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种力量使它强大的飞了下来。

8、“拱”（gǒng）字在字典中的意思有：①两手向上相合表示敬意；②膀向上耸；③建筑物上呈弧形的结构，大多中间高两侧低。词语“拱手”中，“拱”字的意思是______；词语“拱门”中，“拱”字的意思是_____（填序号）

9、古诗练习。

雪　梅

    ，

骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，

  。

【1】补全古诗。

【2】解释下列字、词。

(1)降：_____ (2)骚人：_____

(3)评章：_____  (4)逊：_____

【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。

___________________________________________

【4】这首诗后两句蕴含很深的哲理，试作简要分析。　　

_________________________________________  

10、阅读理解

桂林山水

人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

【1】“桂林山水甲天下”的意思是_________，这句在文中起的作用是_____________

【2】课文将（ ）、（   ）与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水（   ）的特点；将（   ）、（ ）与桂林的山进行比较，是为了突出桂林的山（   ）的特点。

11、课内阅读。

那条白线很快地向我们移来，逐（zú zhú）渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并（bìng bìn）进，浩浩荡荡地飞奔（bēn bèn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤（tàn chàn）动起来。

【1】我会划去在文段括号内不正确的读音。

【2】用“ ”画出第二自然段中的比喻句。

【3】短文中第二段话是按照______的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ ______”

12、理解课文《电脑住宅》内容，然后选择填空。

(1)全文是按照(   )的顺序来介绍的。

A、时间

B、空间转换

C、事情发展

(2)第(   )自然段总体说明了住宅的装置和使用情况。

A、一

B、二至七

C、八

(3)课文的重点部分是 (   ) 。

A、第一自然段

B、第二至第七自然段

C、第八自然段

13、课内阅读。

联系课文，写一写：同学们，我们学习课文，不仅要读懂课文的内容，还要善于从课文中学习一些写作的知识和方法，使我们读与写的能力同步发展。下面我们一起来一试身手吧？

（1）《秦兵马俑》一文写了两方面的内容，一方面是写__________，另一方面是写____________。这两方面内容是通过“__________________________________”这句话连接起来的，这句话在文章中起到了__________的作用。

（2）读一读下面的句子，注意加点部分，把这样写的好处写下来。

①这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。

_________________________________________________

②这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

_______________________________________________

14、课外阅读。

天牛来访

①书坊的天井一直是小虫聚集的地方。

②在天井西墙上，常看到散步的千足虫、熟睡的蜗牛。东墙檐口，住着庞大的蚂蚁家族。夏季晨雨来临前，总能看到蚂蚁们排着长队上下奔波，日夜忙碌。

③一只天牛从天井上方的枫树上飞了下来，深赭（zhě）色的身体，黑色斑纹，两肩凸出，像武士的铠甲，突起的额头上有两只长长的触角，并能自由转动，远看很像美猴王头顶上的雉（zhì）鸡翎（líng），当它飞起来时，张开的翅膀又好似深赭色的披风，威武异常。

④这只天牛蛮横无理，竟然肆（sì）无忌惮（dàn）地飞到我的桌上来，尖利的爪子在桌面上划过，伴随嘴里发出嘎吱嘎吱的声音，一副咬牙切齿的样子。

⑤我起身让座，看这只天牛得寸进尺到何种地步。一只小蚂蚁沿着桌腿爬到桌面上，我伸出手指，想挡住小蚂蚁的去路，可小蚂蚁硬是绕开我的手指，直奔天牛而去。

⑥这样一来，我倒要看看这庞然大物遇到这小黑点，态度又会如何。

⑦小蚂蚁浑然不觉眼前这个怪物有多可怕，照样用两个触角去触碰天牛。而这不速之客-天牛，并没有生气，也没一巴掌拍死小蚂蚁，而是歪着头打量这眼皮底下移动的小黑点，似乎只是好奇而已。天牛看着小蚂蚁，嘴里依然发出嘎吱嘎吱的声音，像是在大笑着。

⑧原来，威武凶猛的天牛是个素食主义者。

⑨一场虚惊。

【1】短文中两次出现“嘎吱嘎吱”这个拟声词，每次读到时，体会到些什么？

______________________________________

【2】我觉得天牛“威武异常”，是因为_______________________

【3】“一场虚惊”是指__________________________

【4】读3自然段填表，体会连续细致的观察。

（1）填表。

（2）从作者观察记录和观察天牛形态变化中得到启发，我观察蝴蝶，应该观察记录些什么？观察蝴蝶哪些形态变化？

【5】从⑤自然段划线的词语，能感受到蚂蚁见天牛的_______________心情，从⑦自然段划线的词，能感受到天牛见到蚂蚁___________________的心情。

【6】读⑤一⑧自然段，找出主要人物和事件。

主要人物：_____________主要事件：_____________________

【7】读9自然段，从写法上，你最感兴趣的问题是什么？

_______________________________________

【8】关注②自然段划横线的词，将自己读后的体会，批注在②自然段后边。

________________________________________

15、按要求写句子。

（1）体会下面句子中冒号的作用，照样子，写一句话。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

___________

（2）照样子，试着描写几处景色，用上描写颜色的词句。

例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！

____________

（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

____________

（4）我的家乡是四季分明的陕西人。（修改病句）

___________

16、我们要改善自己的缺点。（修改病句）

___________________

17、用修改符号修改病句。

（1）在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。

（2）通过这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。

（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。

（4）我们要认真改正并发现工作中的缺点。

（5）我的妹妹已经上四年级了，天真活泼，聪明可爱。由于她学习态度明白，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。

18、修改病句。

①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

_________________________________

②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。

_________________________________

③我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。  

______________________________

19、习作

我们的生活就像万花筒。一个像“动物园”一样的家，让人倍感温暖;一个自己喜爱的地方，让人流连忘返；一次惊心动魄的游戏，让人心儿怦怦跳；一个有趣的故事，让人沉浸其中……请你从中选择一个感兴趣的话题写一篇作文。题目自拟，内容清楚，不少于400字。文中不得出现真实的校名、人名。