普洱2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面五个小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在括号内。

【1】《书湖阴先生壁》的作者是（   ）

A. 王安石   B. 杜甫   C. 王维   D. 王勃

【2】画线处应该填入的一句是:（ ）

《从军行七首·其四》（唐. 王昌龄）

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

，不破楼兰终不还。

A. 莫愁前路无知己   B. 黄沙百战穿金甲   C. 我劝天公重抖擞   D. 但使龙城飞将在

【3】下面选项中，不是描写春天景象的诗句是：( )

A. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

B. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

【4】“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”是（ ）的名言。

A. 李清照   B. 文天祥   C. 顾宪成   D. 杜甫

【5】明宇同学不爱学习，整天就知道玩游戏，下面哪一句名言不适合他：（ ）

A. 少壮不努力，老大徒伤悲。

B. 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。

C. 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

D. 吃得苦中苦，方为人上人。

2、下列每组词语中没有错别字的一组是（   ）

A．响午  气势  秩序  心急如焚

B．迟盹  破损  行驶  生气勃勃

C．杜鹃  蝙蝠  附近  灯火辉皇

D．窟窿  敏捷  昂首  焦躁不安

3、快乐二选一。给带点字选择正确的读音，用“√”标出来。

（1）野兔从树林里蹿（cuān  chuān)出来，撞树上折（shé  zhé ）断了脖子。

（2）种田人的田里长满了野草，庄稼（ jiā  jia ）全完了。

4、下面哪句诗与“立了秋，把扇丢”这句谚语描写的是同一季节？（          ）

A．竹外桃花三两枝，春江水南鸭先知

B．千里黄云白日曛，北风吹雁雪粉纷

C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

5、鲍雷伊刚开始写日记的时候，假装自己是在给某个人写信，所以，他写的日记中会有称呼：(   )

A.亲爱的汉修先生 B.亲爱的爸爸 C.亲爱的妈妈 D.亲爱的“假”汉修先生

6、“通情达理”一词中“达”的意思是（　　）

A．通；到

B．告知，表达

C．实现

D．对事理认识得透彻

7、下列词语中书写有误的一项是（  ）

A.葡萄   稻子 鹅卵石 人山人海

B.屹立 恢复 盐官镇 摇摇欲坠

C.疙瘩 棉袍 踩高跷 人山人海

D.慈祥 严历 万花筒 一如即往

8、比一比组词。

肝______ 俊______ 捕______

秆______ 峻______ 哺______

9、课外阅读。

小院的夏天

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙，

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐，

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地歌唱，

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

【1】作者通过细致的观察，描写了五种景物：   、   、   、   、   。

【2】下面哪个词语不能让人感受到作者把动植物当作了人来写（  ）

A.翻过 B.偷看 C.飞进 D.歌唱

【3】下列对这首诗的理解不恰当的一项是（  ）

A.全诗以多种生活中常见的事物构成了美丽的画面。

B.作者由窗外写到窗内，读起来很有层次。

C.这首诗应该用悲伤的语调缓慢地朗读。

D.这首诗表现了诗人对生活的热爱，对自然的向往。

【4】读了这首小诗，令人产生美妙的想象，我仿佛看到______，仿佛听到______，仿佛闻到______。

10、阅读。

为中华之崛起而读书＜节选＞

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的（慎重 沉重）分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中（拯救 挽救）出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的（响亮 明亮）回答。

【1】用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。

【2】选文中加点的“这个问题”指的是______________。文中把“这个问题”比作_______________，作用是__________________。

【3】联系全文说说，周恩来为什么会做出“为中华之崛起而读书”的回答？

______________________

11、阅读短文，完成练习。

①在一所大医院的手术室里，一位年轻的姑娘第一次担任护士，而且是做一名赫赫有名的外科专家的助手。

②复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家说：“大夫，我们用了12块纱布，您只取出了11块。”

③（ ）我已经都取出来了（ ）专家断言道（ ）手术已经进行一整天了（ ）立即缝合伤口（ ）

④“不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布！”

⑤外科专家毫不理睬她，命令道：“听我的，准备缝合！”

⑥女护士毫不示弱，她几乎是大声叫起来：“您是医生，您不能这样做！”

⑦这时，外科专家冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容，他举起左手手心里握着的第12块纱布，向所有的人宣布：“她是我最合格的助手。”

⑧女护士正直的品格不仅赢得了外科专家的信任，而且以“最合格的助手”扬名瑞典医护界。

【1】给短文拟写合适的标题，写在文前的横线上。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

大名鼎鼎——______　　　不甘示弱——______

【3】根据上下文，解释下列词语的意思。

（1）赫赫有名：____________

（2）欣慰：____________

【4】给第③段填入恰当的标点符号。

【5】外科专家冷漠的脸上为什么浮现出欣慰的笑容？

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12、课外阅读。

从前，有个很远很远的地方叫作遂明国，太阳和月亮都照不到那里，所以那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。遂明国国内有棵名叫遂木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，能够发出火光，遂明国的人就在火树下生活。后来，有一个圣人漫游到了此国，在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。于是，圣人领悟到了钻木取火的道理，回去就试着用小木棍来钻木，果然钻出了火。圣人发现了生火的方法，让人们可以不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为燧人。

【1】文中有一句话解释了“钻木取火”，把这个句子画上波浪线。

【2】大自然是最好的老师，它教给我们许多生存的本领，故事中的圣人被什么自然现象所启发，悟出了钻木取火的道理呢？找出相关语句画上横线。

【3】燧人发现了生火的方法，我觉得他是一位__________的英雄。

【4】“燧人钻木取火”是中国古代神话传说，这个故事中很神奇的地方是： _________________。

13、阅读短文，完成练习。

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文/朱云

带女儿去了一趟乡下，几天的时间，她便和邻居家的孩子玩在了一起。每天，两个人一起去后面的小山坡上玩。小小的山坡上，像是一个天然的游乐场。

那时正值春天，山坡上到处开放着不知名的小花。每次从外面回来，女儿的身上头上便会插满花。再看她的同伴，身上头上也都插满了花。有的时候，两个人还会编花环，并戴在头上和脖子上。

我们走的时候，小女孩一直牵着女儿的手，走了许久。最后看我们要上车了，她站在车下喊：“明年春天，你还要来啊，我等着你！”女儿笑着说：“一定，我一定会回来找你！”

在那之后，她一天天（盼望  希望）着。夏天、秋天、冬天，每过一季，她便会说：“我就要去见姐姐了，好想她啊。”

终于又到了春天，女儿开始吵着要回乡下。由于工作原因我一时走不开，便说：“人家姐姐只是随便说说，你就当真。你们小孩子说的话，不能算数的。”她哭着说：“妈妈，我要见姐姐，我们说好了，春天来了，就见面了。”我仍然没有当真。

当我接到母亲电话的时候，为之一惊。原来，那个小女孩每天都要去母亲家（询问  查问）我女儿回来了没有。她说，她摘了好多漂亮的花，等着和女儿一起编花环。

而女儿开始很少和我说话，她似乎以（沉默  寂寞）来对抗我。当我准备再度带女儿回去时，母亲打来了电话，说女孩全家去了外地，走的那天，她又去了母亲家，将自己编好的花环留了下来。

我不知如何对女儿说这一切，我只知道，我伤了孩子的心。

——选自《牛城晚报》，有改动

【1】从下面的题目中，选择一个最合适的，写在文前横线上。

A.我在春天等着你 B.我伤了女儿的心 C.女儿很爱花

【2】请在括号里的两个词语中选一个合适的画上“√”。

【3】画出文中的一个比喻句，把   比作 。

【4】那个小女孩失约了吗？从那里可以看出来？

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【5】小朋友，请想象一下，文中的“我”最后会怎么做呢？

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14、课外阅读。

蛋壳与石拱桥

鸡蛋壳，我们几(jǐ　jī)乎天天都能见到，似(shì　sì)乎没有什么大的用处。然而，从事建筑职业的人，却把它视为至宝。因为它带给了建筑师很大的启发。让我们先做一个小小的实验：取两只蛋壳(qiào　ké)，一只凸面向上，一只凹面向上，把两支削得不太尖的铅笔从10厘米高处向蛋壳掷去。可以看到，铅笔与凸面向上的蛋壳撞击了一下，蛋壳并未被击碎。而凹面向上的蛋壳却被击破了。这说明凸面向上的蛋壳可以承受的力比凹面向上的蛋壳可以承受的力大得多。

我们的祖先很早就发现了蛋壳的奥秘，并据此设计了凸面向上的石拱桥。

近几年来，建筑师又在蛋壳的启示下，设计了现代化的大型薄壳结构的建筑物。这种建筑物既坚固，又节省材料。我国北京火车站大厅的房顶就是采用这种薄壳结构。屋顶那么薄，跨度那么大，整个大厅显得(dé　de)格外宽敞明亮，舒适美观。

【1】划去括号里加点字不正确的读音。

【2】短文中有句话起承上启下的作用，请用“——”画出来。

【3】蛋壳的奥秘是什么？根据它的奥秘建筑师设计了什么？

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【4】说说这篇文章给你的启示。

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【5】画一画石拱桥，体会一下蛋壳给建筑师的启发，回家给爸爸妈妈说一说。

15、从“生气、高兴、着急”中选择一个，用动作描写来表现它。

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16、用学过的修改符号在原句上修改这段话（共三处错误）：

学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，使我不禁想起了自己的生活是多么幸福啊！我一定要改变学习态度，不管在学习上遇到困难多大的，也要努力克服，争取成绩提高。

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17、修改病句。 

1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。 

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2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。

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18、修改下列病句。

（1）公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。

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（2）弟弟那欢快的声音常常浮现在我的眼前。

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（3）我一定努力去掉学习中不好的习惯。

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（4）茂密的竹林清澈见底，景色秀丽宜人。

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19、请以《我的压岁钱》为题,写一篇作文。要求:内容具体;条理清楚;字数400左右。