武汉2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中，加点词语使用正确的一项是（ ）。

A．树上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，那歌声响彻云霄。

B．这次考试考砸了，文文垂头丧气地回到了家中。

C．他虽然体质不好，却凭着开天辟地的毅力坚持锻炼，最后成为学校篮球队的队长。

D．金奎叔大义凛然地制服了那只欺负我的老公鹅。

2、将下列句子插入语段中的哪个位置恰当？（ ）

群猴尊石猴为美猴王。

① 在东胜神州傲来国海滨的花果山顶有一块仙石。

② 一日，仙石轰然迸裂，化出了一个石猴。

③ 这石猴灵敏聪慧，他交结群猴，在水帘洞找到安家的好所在。

A．①之前

B．①和②之间

C．②和③之间

D．③之后

3、下面各组词语中加点字读音相同的一组是（　　　）

A.曲终人散弯弯曲曲 B.哄堂大笑哄抬物价

C.宁死不屈心神不宁 D.振兴中华兴高采烈

4、“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”下列与这句话运用的修辞手法相同的一项是（ ）

A．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

B．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

C．雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。

D．昙花开了，花苞像一盏盏精致的宫灯似的。

5、下列词语中加点字的解释错误的一项是（        ）

A．不念旧恶          念：记。

B．呆若木鸡          呆：傻，愚蠢。

C．庞然大物          庞：大。

D．无可奈何          奈：如何，怎样。

6、下列句子中的“安然”，与“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”中的“安然”意思相同的是哪一项？（        ）

A．蔺相如将完美无瑕的和氏璧安然送回赵国。

B．敌机来的时候，他待在防空洞里，安然无事。

C．如果没有抗洪战士们的及时到达，村民们就不可能安然脱险！

D．一个玩具，让你爱不释手；一个糖果，让你破涕为笑；一个童话，让你安然入睡。

7、天真无邪的儿童在家人地呵护下慢慢长大，为了表达对母亲的养育深情，我们可以用 来形容。（ ）

A．不解藏踪迹，浮萍一道开。

B．谁言寸草心，报得三春晖。

C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

D．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

8、按课文内容和日积月累填空。

1.这样的山_______这样的水，这样的水______这样的山，再加上空中________，山间__________，江上__________，让你感到像是走进了__________，真是“_______________”。

2. ___________，海上明月共潮生。

3.老吾老，____________；幼吾幼，____________。（孟子）

4. _____________，晒谷不用翻。

5.一路迎着溪流。随着山势，溪流____________，时而缓，时而急，溪声也__________。

6.湖光秋月两相和，_______________。______________，白银盘里一青螺。

9、阅读理解。

繁星

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】诗歌中出现了两次“风雨”，其中“天上的风雨”指的是_______；“心中的风雨”指的是________。

【2】“我只躲到你的怀里。”中“躲”表达了诗人怎样的感情？下列理解不恰当的一项是（　　）

A．关心、保护母亲。

B．对母亲的依恋。

C．寻求母亲的慰藉。

【3】判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这是一首现代诗歌。　　　( )

（2）这首诗歌的作者是艾青。　( )

（3）这首诗应该用欢快的语气读。( )

10、拓展阅读。

庐山云雾(节选)

  的确，庐山云雾，瞬息万变，趣味无穷。游客乘车登山，刚刚在九江看到的山间云，转眼间变成弥漫窗外的浓雾。雾来时，风起浪涌；雾去时，飘飘悠悠。雾浓时，像帷幕遮住了万般秀色；雾稀时，像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。

  庐山雾，对山镇牯岭特别有感情，一年365天，有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔，浮游荡漾。牯岭一半隐进仙境，一半留在人间。

  庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见，尤其在春秋两季时最美。每当雨过天晴，站在“大天池”等处俯瞰，只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫，波涛起伏，青峰秀岭出没在云海之上，变成了云海上的小岛，特别是太阳照耀下的云海，更是绚丽动人。①雨后的夕阳如同一轮火球，燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上，把云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂，云絮好像仙女手中的彩练；又如万朵芙蓉，竞相开放。

【1】短文的中心句是哪一句？

______________________________

【2】短文第一自然段抓住了庐山雾来时、________________、________________、________________的特点来写。

【3】山镇牯岭的庐山雾有什么特点？请用“ 横线②”画出相关的句子。

【4】最后一个自然段是围绕“______________________”这句话来写的。作者是从________________的角度对庐山云海进行描写的。

【5】画“横线①”的句子具体描写的是________________________的云絮。作者运用________的修辞手法，生动地描绘出了云絮的________和________。

11、阅读短文，按要求完成练习。

满山的灯笼火把

我的父母常年在野外工作。他们无法照顾我，就把我送到远在四川农村的外婆家。我是和那儿的孩子们一起长大的。

一天，我跟着大人们到田里去干杂活。傍晚，突然狂风骤（zhòu）起，乌云翻滚。大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。我看了看茫茫雨幕中的田野，决定抄近路回家。因为舍不得穿鞋，就脱下来拎着，光着小脚丫，深一脚浅一脚地，在滑溜溜的窄窄的田埂（gěng）上走着。又一阵疾风扑面而来，我（1）（A．不由自主 B．不慌不忙）地侧身避风，不料，脚下一滑，一下坠（zhuì）入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓（lǒu）和我（2）（A．虚弱 B．瘦弱）的身子恰恰能卡住井口。天上下着大雨，身下浸着井水，我惊慌地哭着、喊着、挣扎着，两手抠（kōu）着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。

危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。

我不再哭，也不再喊，渐渐冷静下来，只是全力拽（zhuài）住井口的杂草，不让自己再往下坠。雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。

虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。

突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。

当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。

你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人啊！

（语文版四年级上册教科书）

【1】联系上下文，选出括号里恰当的词语。

【2】根据短文内容，把事情的起因、经过、结果，以及“我”的心情写下来。

【3】读完这篇短文，请你提出一个问题，并尝试回答。问题：_______________

回答：_______________

【4】比较下面一组句子，从加点的词语中体会到什么？请写下来。

那灯笼火把，越来越近，越来越亮……

那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……

我体会到：________________

【5】请结合内容，分析一下“我”能脱险得救的原因。

_____________________

12、课内外阅读。

选段

忽然，陈阵听到羊群哗啦啦一阵轻微骚动，急忙坐了起来。眼前并没有草原雕的影子，却看到一条灰黄色的大狼冲进了羊群，一口叼住一只羊羔的后脖颈，侧头一甩，把羊羔甩到自己的后背上，然后歪着头，背扛着羊羔，顺着山沟，向黑石头山方向，嗖嗖地跑没影了。羊羔平时最爱叫，声音又亮又脆。一只羊羔的惊叫声，常常会引起几百只羊羔和母羊们的连锁反应，叫得草场惊天动地。可狼嘴叼紧了羊羔的后脖颈，就勒得羊羔的喉咙发不出一点声音。母狼悄无声息地溜走了，羊群平静如初。绝大部分羊还不知道发生了什么事，可能连羊羔妈妈都不知道自己丢了孩子。

【1】这段文字节选自______写的《______》一书。

【2】用“____”划出描写狼捕食羊羔的句子。

【3】文中的狼给你留下了怎样的印象？

_____________________________

13、阅读新天地。

翠鸟（节选）

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1.填空。

这两个自然段具体描写翠鸟（   ）的事，说明翠鸟（   ）的特点。

2.从文中找出下列词语的近义词

等候——（ ） 锋利——（ ）

3.在第二自然段中用波浪线划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子

4.我会将描写翠鸟外形的特点的句子用“ ”画出来。

14、阅读短文，回答问题。

给你一个惊喜

狮子阿美长着一头长长的、亮亮的金发，可漂亮了。他是狮子家族中的“美男子”。可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发全掉光了。阿美独自在家，对着镜子，看着自（己 已）难看的光头，伤心地哭着，眼睛肿得像只桃子。

“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。“不去！不去！”阿美的嗓音里（代 带）着哭腔。

“阿美，我们去踢球吧？”他的伙伴又在窗外喊他。阿美干脆钻（进 近）被窝不吭声了。不知过了多少时（后 候），“叮……”电话（玲 铃）声响了起来。

“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”

“阿美，我们还等着你来（首 守）门呢！”

阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音想起来了：“阿美，你伸出（脑 恼）袋来看看，我们要给你一个惊喜！”

阿美忍不住了，他慢慢地从窗口向外望去。哇！出现在他眼前的伙伴们，他们都剃光了头发，一个个光脑袋在阳光下闪闪发光。

【1】把括号里不正确的字划去。

【2】阿美的头发为什么没有了？从文中找到答案，用“____”画出来。

【3】阿美不愿意和伙伴们去钓鱼、踢球，是因为（　）

A．他不喜欢钓鱼、踢球。

B．他不喜欢和伙伴们在一起。

C．没有头发，他很自卑，不愿意去。

【4】伙伴们剃光了头发，是因为（　）

A．他们喜欢剃光头。

B．他们为阿美着想，为了让阿美走在他们中间不会显得特别突出，帮阿美找回自信。

C．他们嘲笑阿美。

15、句子乐园。

1．千万盏灯静静地照耀着广场周围的宏伟建筑。（缩句）

___________________

2．梅兰芳高兴地说：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）

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3．读书是我生命中最大的快乐。（改为反问句）

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4．考试时，我们要准备好铅笔、橡皮、尺子和文具。（修改病句）

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5．有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。（用加点词语造句）

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16、修改病句

1．读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

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2．大街上挂着鲜艳的红色红旗。

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3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

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17、用学过的修改符号，修改下面这段话。（共4处）

桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物，急切地迫不及待地拆开了包装纸。“《夏洛的网》！”我叫了起来：“老妈，你太给力了！”捧着心爱的书籍，高兴极了。

18、修改语段中的错误（4处错误）。

学校的课外活动真是五花八门。夏天，我们到菜地里观察黄瓜、西红柿、玉米、茄子的生长。秋天，我们带领老师到公园里欣商菊花。

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19、习作

书店、游乐园、小公园……都是好地方，请你向朋友推荐一个自己喜欢的地方，要介绍清楚这个地方好在哪里，它有什么特别之处？写出推荐理由，吸引大家去看。