鄂州2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。”这句话中“临”的意思是（   ）

A．来到，到达

B．将要，快要

C．靠近，对着

D．照着字画模仿

2、下列说法有误的一项是（ ）

A．填写汇款单上的金额时，数字必须大写。

B．“锲而不舍、焦躁不安、心急如焚”都是描写人物心情的成语。

C．“他站在窗口远眺”和“眼睛是心灵的窗口”句中加点词的意思不一样。

D．“地球上的第一只恐龙和狗一般大小”这句话运用比较突出了事物的特点。

3、下列音形义全部正确的是（       ）

A．睡眠（mín）             支撑             精卫填海             随遇而安（境遇）

B．花蕾（lěi）                    账本             腾云架雾             奔流不息（停止）

C．系铃铛（jì）             悲惨             筋疲力竭             梅雪争春未肯降（服输）

D．氛围（fèn）                    既使             愤愤不平             炎帝之少女（少年女子）

4、王葆得到宝葫芦后第一个愿望是（   ）

A．变出鱼

B．变出房子

C．变出卤蛋

5、给带点的字选择正确的解释，把序号填入括号。

（1）手：①人体上肢前端能拿东西的部分。   ②拿着。   ③亲手。   ④小巧易拿

⑤做某种事情或擅长某种技能的人。

A.球门手(   )   B.双手(   )   C.手册(   )

（2）熟：①食物烧煮到可吃的程度。   ②习惯，常见，知道清楚。   ③熟练，做某项工作时间久，精通有经验。   ④植物的果实或种子长成。

A.熟悉(   )   B.成熟（   ）   C.熟能生巧（   ）

（3） 探：①寻求。   ②侦察，暗中考察。   ③看望。   ④头或上体伸出。

A.探路(   )   B.探听（   ）   C.探亲（   ）

（4）潜：①隐在水下活动。   ②隐藏的。   ③秘密地，不声张。

A.潜逃(   )   B.潜水(   )   C.潜心(   )

（5）揭：①把盖在上面的东西拿起或把粘合着的东西分开。   ②使隐瞒的事物显露。

③高举。

A.揭发(   )   B.揭锅盖(   )   C.揭示(   )

（6）清：①纯净透明，没有混杂的东西。 ②明白，不混乱。 ③一点儿不留。

④朝代名。

A.清除（   ）   B.清楚（   ）   C.清水（   ）

6、下列是比喻句的是（ ）

A．大家都说我长得太像爸爸了。

B．碳纳米管比钢铁还结实百倍。

C．这一天简直像一个节日似的。

D．黄河是我们中华民族的摇篮。

7、下列词语中，和其他三项不同的是（       ）

A．山崩地裂

B．震耳欲聋

C．人山人海

D．鸦雀无声

8、把下列词语补充完整，再完成后面的练习。

浩气(   )(   )   湖(   )山(   )   (   )天(   )地

人间(   )(   )   博(   )通(   )   (   )泰(   )安

(1)形容人知识渊博的词语是__________，这样的词语还有______________、_________________等。

(2)仿照画“______”的词语再写两个含有“天、地”的四字词语：___________、_________________。

9、请把《暮江吟》默写下来，并任选一句做解释。

10、阅读

那年。我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。

那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵。然后举起鱼竿。把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了。湖面变得银光闪闪。

过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下。一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩。不停地甩动着鱼尾并跳跃着。湖面上不时发出“啪啪”的声音。溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得精疲力尽了。迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。

父亲划着了一根火柴。看了看手表。这时是晚上十点。距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。然后把目光转向了我：“孩子。你得把它放回湖里去。”

“爸爸！为什么？”我急切地问道。

“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。

“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着。哭出了声。

我抬头看了一下四周。到处都是静悄悄的。皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。

尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的。但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道。父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不含地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子。一转眼便消失在湖水中了。

我真的再没有钓到过像那样大的鱼了。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德的抉择的时候，我都会想起那个月光如水的夜晚。

【1】联系上下文解释词语

小心翼翼：_______________________

依依不舍：_______________________

【2】请为短文取一个合适题目。

【3】短文故事的起因：_____________________。

经过：____________________________。

结果：____________________。

【4】父亲为什么坚持让“我”把大鲈鱼放了？这对你有什么启示？

_____________________________________________________

11、阅读短文，回答问题。

一个夜晚

这是一个真实的故事，很平凡，但值得我把它记下来。

那天晚上，我在旅社找到铺（ ）位。 当走进5号房子时，这里先来的四位正在“双吊主”，闹腾着，有一个正狼狈地钻（ ） 着桌子。门口当风的一个床位是我的，我静静地斜躺在被子上，掏出书，企图到书中去躲避吵闹。

一会儿， 吵声小了，我眼前亮了许多，转身一看，一个胖子把挂在铁丝上的电灯从他们头上移到靠近我这边，他口里像是自言自语地说：“人家看书看不清楚！”

“不，不要紧，我看得清楚！”①我心里一阵热，但一会儿我又冷了下来，本能地摸了摸身边的提包，因为这里面有一笔不少的钱。出门在外， ，防人之心不可无。

我不知什么时候睡着了，并做了一个梦，梦见我的提包丢了，我一阵急，冷不丁醒了，发现提包正在怀里好端端的一原来是虚惊一场。

这时天已经蒙（ ）蒙亮了。同房其他四人都已悄悄在起床，一会儿，我明白了他们四个是要赶早班车。有一个想要拉灯，马上被同伴轻声制止了，又有一个轻轻地走到我床边，弯下腰，我一紧张，预备……可他从床下拾起一本书丢在我的床上一这是我睡前看的那本。

②我又一阵激动，但没有放松提包。

他们收拾好，出门了，像一阵轻风，走在最后的胖子把门锁扭开，按下了保险，轻轻地把门虚掩上，可随即风又把门吹开了。虽是初冬，那风还是怪冷的。我刚要起来关门，胖子又转来了，把门掩上，他刚抬脚，门又被吹开了，他迟疑了一下，把保险推上，想把门锁死，但又犹豫着，又有一个人转来了，和胖子嘀咕了一阵，只见胖子又把门锁扭开，保上险，然后从口袋里掏出一团纸，按在门框上，这样，门就轻轻地被关死了。他们折（ ） 騰了半天，为的是不让关门的声音把我吵醒。”

他们走了，我抓提包的手松了，收紧的心也松了，③一股暖流流到心房、传遍全身……

【1】在括号中给加点字注音。

【2】在文中横线上将俗语补充完整。

【3】破折号的作用有： ①表意思的递进； ②表解释说明； ③表意思的转折； ④表话题的转换。

请你判断下列句中破折号的作用。（填序号）

（1）可他从床下拾起一本书丢在我的床上——这是我睡前看的那本。________

（2）我做了一个梦，梦见我的提包丢了，我一阵急，冷不丁醒了， 发现包正在怀里好端端的——原来是虚惊一场。________

【4】文中三处画波浪线的部分都是描写作者内心激动的句子，请你说说作者每次激动的原因。

①处的原因：_____________________________

②处的原因：_____________________________

③处的原因：_____________________________

【5】“他们走了，我抓提包的手松了，收紧的心也松了……”你是怎样理解这句话的？

_____________________________________

【6】读了文章，你受到了哪些启示？

_____________________________________

12、两棵树

农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。

第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及特地挤出花蕾。

第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长（  ）身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那羸（léi）弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。

时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松（  ）吐出花蕾。由于养分充足、枝干强壮，结出（ ）果实又大又甜，而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。

——有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

1．把“的 地 得”填在文中相应的括号里。

2.写出下列词语的近义词。

盘算（   ）  储备（ ）  损伤（ ）  承担（   ）

3.用“ ”画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“﹏﹏”画出讲述另一棵树身体羸弱的原因的句子。

4.下面哪个成语形容第一棵树最贴切？   （   ）

A．桃李不言，下自成蹊 B．量力而行  C．厚积薄发 D．事实胜于雄辩

5.本文采用了_______________手法，通过两棵树_______________________，告诉___________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、阅读下文，回答问题。

心灵上的大桥

窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉！该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。 在通往乡间的小路上，我遇到了一个约六七岁的小男孩，他蹲在一个积满雨水的小水塘边，细雨不停地飘落在他的身上，头发（梢 稍）上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。

（ ）小弟弟（ ）你在干什么呢（ ） 我疑惑地问（ ）

（ ）造桥呗（ ）他连头也没抬（ ）只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去（ ）

“造啥桥啊？”我好奇地又问一句。

“造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。

“哦，大桥造好啦！大家可以过桥了！”小男孩高兴得跳了起来。“啪”的一声，一脚踩得泥浆水（贱 溅）了开去，“大桥”倒（蹋 塌）了。

男孩抓了抓头皮，不声不响地又蹲下来，心疼地（捡 检）起木头，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这个木头桥不好，我长大了要造座又大又牢的桥。”

我被眼前的一切感动了：木头桥虽然没有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种刻苦好学、坚持不懈的精神深深地感动了我，我不禁自问：“ 难道我就不能像他一样，去解答难题吗 ？”

我转身朝回家的路上走去，离小水塘越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙细雨，隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢！

是啊，每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥！

【1】用“＼”把文中括号里不合适的字划掉。

【2】给短文3，4自然段填上合适的标点符号。

【3】联系上下文，用自己的话解释下列词语。

（1）疑惑：___________________________________

（2）坚持不懈：_____________________________

【4】请把文中画横线的句子改为陈述句，不改变句子的原意。

_____________________________

【5】文中的“理想之桥”有两处，前一个“理想之桥”是指____________________________，后一个“理想之桥”是指_______________________________________________________。

题目“心灵上的大桥”与__________（前 后） 一个“理想之桥”的含义相同。

14、阅读短文，完成练习。

父女俩的协议

①汉娜是一名九年级的女生，对手机具有很强的依赖性，一有空就不知疲倦地玩手机，算是“低头一族”。令她老爸安德鲁最不能接受的，是在接送汉娜上学的路上，她仍旧拿着手机玩，从不跟老爸交流。

②安德鲁想把女儿从“低头一族”中拉回来。他是电视节目主持人，业余时间总喜欢穿着奇装异服，扮演成漫画人物，逗人发笑。但是，在汉娜看来，老爸的这个爱好一点也不酷，甚至还令人尴尬。她好几次“警告”老爸：“如果你一定要穿得这么奇葩，就不要进我的学校，我可不愿被同学笑话有个神经病老爸！”想到这里，安德鲁心里便有了主意。

③一天傍晚，安德鲁说：“汉娜，我觉得我们有必要坐下来谈谈。”

④“谈什么？”汉娜坐在沙发上，边玩手机边漫不经心地敷衍着。

⑤ 我想跟你签一份协议 安德鲁故意夸大其词地说 这协议可能关系到我们彼此的公众形象 你应该不会没有兴趣吧

⑥听老爸这么一说，汉娜放下手机，疑惑地望着老爸。

⑦"来，坐这儿来，”安德鲁在餐桌旁坐下，“作为甲乙双方，我们需要进行一次正式会谈。”

⑧汉娜做了个鬼脸，把手一摊，说：“好吧，会谈正式开始，安德鲁先生。”她倒看看老爸葫芦里究竟卖的是什么药。

⑨“我们都有对方无法容忍的爱好，对吧？”安德鲁说，“我的爱好让你感到难堪，而我也看不惯你不停地玩手机。怎么办？

⑩“我也不知道！”汉娜打了个哈欠说，“我想只能这样喽！”

⑪“我倒有个办法，”安德鲁提高声音说，“我们不妨正式签个协议：每天在接送你上学的路上，你不能玩手机。一旦你破坏协议，我就会穿上那些道具走进你的学校！”

⑫“天啊，我算服了你！”汉娜尖叫着，“你可千万不能那样，我保证遵守协议！”

⑬“那好，我们签字吧！”安德鲁微笑着，从抽屉里拿出早就准备好的协议书，双方都认真地写上了自己的名字。

⑭第二天，安德鲁扮成美国摇滚巨星“猫王”，穿着奇怪的衣服，顶着蓬松的假发，戴着蛤蟆镜，开车送汉娜去学校。一上车，汉娜就不断地提醒自己，千万不能玩手机！

⑮为了缓和车内沉闷的气氛，安德鲁主动开口，讲着有趣的见闻，逗得汉娜开怀大笑；汉娜也讲了学校的一些趣事，安德鲁不时地点头微笑。就这样，四十分钟车程仿佛只有四分钟。一路上，汉娜真的没有去碰手机：到学校后，安德鲁也没有下车。

⑯从此，汉娜不再那么依赖手机了，父女俩的关系也越来越融洽了。

【1】联系上下文解释词语。

奇装异服：_____________________

夸大其词：_____________________

【2】第②自然段画线句子中的“主意”是指：（ ）

A．安德鲁决定穿上奇装异服，去汉娜的学校转一转。

B．安德鲁决定利用他的爱好来解决汉娜玩手机的问题。

C．安德鲁决定警告女儿，不许她在上学的路上玩手机。

D．安德鲁决定在业余时间穿上奇装异服，去逗人发笑。

【3】给短文第⑤自然段画线部分加上标点。

【4】第⑮自然段中“就这样，四十分钟车程仿佛只有四分钟”，“仿佛”一词能不能去掉？为什么？

____________________

【5】下列表述中，不符合文章内容的一项是：（ ）

A．汉娜遵守协议，上学放学路上不再玩手机了。

B．汉娜对手机有很强的依赖性，算是“低头一族”。

C．安德鲁扮成巨星“猫王”，走进了汉娜的学校。

D．通过协议，父女俩的关系变得越来越融洽了。

【6】你赞同爸爸的做法吗？为什么？

______________________

15、句子训练营。

（1）从此，还有谁敢给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）

_______________________

（2）老百姓把漳河的水引到田地里。（改为“被”字句）。

_______________________

（3）有女孩子的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少。（用加点字仿写句子）。

________________________

16、修改病句。

1．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒适。

_________________

2．她戴着一顶红色的帽子和一件蓝色的大衣。

_________________

3．《窃读记》的作者是林海音写的。

__________________

5．现代信息技术这门课对我很感兴趣。

_________________

6．为了丰富知识天天看书。

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17、我当小医生。

1．我们要勇于克服自己的缺点。

______________

2．这篇课文的内容和插图很美丽。

______________

3．给逃难的人一碗饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。

______________

4．中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。

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18、修改下面这段话。

王葆原先可是个顽皮又调皮的小男孩，连洗个脚，都一会儿怕汤，一会儿怕冷的。不过，即使奶奶给他讲宝葫芦的故事，他就能立马坐立不安地听起来。据说得到宝葫芦就能得到幸幅，所以，总想着能有个宝葫芦。

__________________

19、习作。

我们读过许多意蕴深刻的寓言故事，如《刻舟求剑》《守株待兔》《狐假虎威》……如果让你重新编写一个寓言故事，你会怎么编写呢？选择一个你最喜欢的寓言故事，以“新编《 》”为题目，创编一个不同结局的新故事吧！

要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象丰富、合理；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。