1、比一比,组成词语。
踮( )嫌( )眷( )账( )笼( )
掂( )谦( )誊( )帐( )茏( )
2、组词。
乌______ 奏______ 慢______ 采______
鸣______ 凑______ 漫______ 彩______
3、我会比,我会组词。(6分)
4、仿写。
例:干干净净
________ ________ ________ ________
5、比一比,再组词。
镜______ 裳______ 涩______ 红______
境______ 常______ 湿______ 虹______
6、先把下面错乱的诗句重新排列,再选择填空。
逢雪宿芙蓉山主人
( )天寒白屋贫
( )日暮苍山远
( )风雪夜归人
( )柴门闻犬
【1】诗的作者是[唐](李白 刘长卿 杨万里)。(用“﹨”画去错误答案)
【2】把错乱的诗句重新排列,将序号填在“( )”里。
【3】 “白屋”的意思是( )。
A. 未加修饰的简陋茅草房。一般指贫苦人家 B. 白色的屋
【4】第( )、( )写诗人所见,第( )句是诗人所闻,第( )句是诗人所想。
7、把下面的诗句补充完整,再完成练习。
( )潋滟( ),
( )蒙( )亦( )。
欲( ),
( )抹( )宜。
【1】把诗句补充完整
【2】这首诗的题目是_____,作者是_____代诗人_____。
【3】诗中描写了西湖___________和___________的景象。
【4】写出下面的词语在诗句中的意思。
潋滟:________
方:________
空蒙:________
亦:________
【5】这首诗中描写西湖在阳光照耀下,波光闪闪,十分美丽的诗句是:“________。”
【6】诗中描写雨中的西湖,周围的群山迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙的诗句是:“________。”
8、课外阅读。
(一)村晚
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
(二)牧童
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
【1】这两首诗都描写了________________的形象。
【2】对《村晚》这首诗赏析有误的一项是( )
A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。
B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。
C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。
【3】与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞手法的诗句是( )
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
【4】“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童___________、__________的生活。
【5】描写儿童的古诗名句还有很多,请你根据积累,再写出一两句。_____________________________________________________________________
9、课内阅读
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的( )的大海。
【1】按原文在括号里填上四字词语。
【2】这段文字主要描述了德国著名音乐家_________为盲姑娘弹奏第二首曲子时的情景,这首曲子后来被谱写成著名的钢琴曲____________。
【3】月光照耀下的大海的变化反映着音乐的变化,结合文段展开想象,连一连。
月亮照在浪花上,海面上波涛汹涌 音乐节奏舒缓柔和
月亮升起来,海面上微波粼粼 乐声气势逐渐增强
月亮升高了,海面上卷起巨浪 乐声高昂激越
【4】下列那句诗与选文后半部分内容意境相符?选出最恰当的一项是( )
A.江清月近人
B.燕山月似钩
C.月落乌啼霜满天
D.海上明月共潮生
10、阅读与理解。
象
象都有一条长长的鼻子,它和上唇生在一起,呈圆筒状。非洲象的长鼻上面皱纹又多又深,很像救火用的水龙带,鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑,略有皱纹,鼻端有一个突出的指状物。象鼻除了有嗅觉外,还是得力的工具,它能卷取树叶,拔起树木,搬运木材,驱除身体上的蚊蝇,还能吸水冲洗身体。吃东西时,大象用鼻子卷起食物送到嘴里,饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。鼻端的指状物能够捡拾细叶,采摘果实。象鼻又是武器,能把野兽卷起掷到远处。
象的表皮光溜溜的,不保温,又怕晒。所以它既怕热,又怕冷,喜欢栖息在阴暗的森林里。象旱季栖息在近水的密林中,雨季生活在多植物的沼泽地带。酷热的时候,象就隐藏在森林深处,喜欢浸泡在河水中,把泥浆涂满身体,防止蚊蝇叮咬。
象的食量很大,每天要吃两三百斤食物,喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉,有时也吃农作物如稻谷、瓜类等。
【1】本文是从_____、____和____这三方面来介绍象的。其中详写的是_________。
【2】可以用什么方法来区分非洲象与印度象?
________________________________________
【3】象鼻的作用不包括的一项是( )。
A.可以用来闻气味 B.是得力的工具
C.能吃东西 D.是武器,能把野兽卷起掷到远处
【4】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)象饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。(_____)
(2)象喜欢栖息在阴暗的森林里,因为它既怕热,又怕冷。(_____)
(3)象不是肉食动物。(_____)
【5】从新闻中经常看到大象被猎杀的消息,请你运用本文所学到的知识去劝告这些猎杀大象的人。
_________________________________________
11、阅读理解。
白鹅(节选)
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
【1】这段话主要写鹅_____________。
【2】选文中哪些语句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝不苟”?用“ ”画出来。
【3】仿照画“ ”句子,用上“先……再……然后……”写句子。
__________________________________
【4】这段文字表达了作者对鹅的( )之情。
A.喜爱
B.讨厌
C.尊敬
D.舍不得
12、阅读大舞台。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲(qǔ qū)了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎ zhǎo)子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】用“√”选出片段中加点字正确的读音。
【2】根据片段可以判断右边这幅简笔画所画的爬山虎所处的状态是(触着墙 未触着墙)(用“/”划去错误的),判断的理由是: 。
【3】图中abcde代表着爬山虎的四个部位:脚、茎、叶、叶柄,其中a代表_____________,bc代表叶,d代表_____________,e代表_____________。
【4】图中bc代表叶,但是_________(填序号)部分所画的叶子是错误的,原因是__________。(结合原文)
【5】读第一、二自然段,我知道爬山虎是这样往上爬的:________________。(排序)
①细丝由直变弯 ②细丝把茎拉一把,使它紧贴墙上
③茎上伸出六七根细丝 ④细丝头上变成小圆片,巴住墙
13、阅读下文,回答问题
克菜谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。
他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”可我心里却在想着父亲对我说过的话:“要是你错了,别人打你,你千万不要还手,只要防御就是了。”
【1】下面的解释中是文中“瞟”的意思的是( )
A.斜着眼睛看 B.集中视线看 C.睁大眼睛看
【2】写出下列词语的近义词朋友。
悲哀——________ 愤怒——________
【3】用划线的词语“不是……而是……”写一句话。
____________________
【4】“我”和克莱谛都说在外面等着对方,俩人想的却不一样,“我”想的是在外边等着克莱谛________,克莱谛想的是在外面等着“我”________。
14、阅读下文。
________
我随爸爸来到岳阳。吃过早点,我们向岳阳楼走去。
沿着弯曲的小路,穿过一座牌楼,来到了宽阔的平台,绿阴丛中三座金碧辉煌的楼阁,品字形排列在我们面前。左右是副楼,一座叫“仙梅亭”,一座叫“三醉楼”。中间是主楼,正上方一块大匾,刻着“岳阳楼”三字。建筑呈正方形,三层三檐,用四根大柱支撑,十二个琉璃瓦飞檐高高翘起,好似飞凤展翅,闪烁着金色的光彩。
踏进岳阳楼大门,迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风,上面刻着宋代范仲淹的《岳阳楼记》。爸爸说,文章中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是千古传诵的名句。他还告诉我,李白、杜甫这些大诗人都曾为它写下优美的诗篇。
从屏风后的楼梯登楼,就看到四面窗格上都雕着各种花卉图案,十分精美。楼四周回廊环绕,凭栏远眺,洞庭湖水天一色,碧波万顷,使人心境格外开阔。爸爸指着湖中一座翡翠似的小山说:“你看那小山,犹如白银盘中的青螺,这就是著名的君山。相传人们为了纪念娥皇和女英,把她们尊为湘水之神,叫湘君,称这山为君山。”
浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,加上不朽的诗文,动人的传说,岳阳楼啊,我明白了,为什么人们称你为“江南第一楼”。
【1】联系上下文解释词语。
浩瀚:________________________________
凭栏远眺:___________________________
【2】理清作者的游览顺序,补充路线图。
小路→_______→_______→大门→_______→登楼
【3】画“ ”的句子把________比作_______,这样写让我们感受到_______________________________________。
【4】人们为什么称岳阳楼为“江南第一楼”?请用“ ”画出有关句子。
【5】给文章加一个合适的题目,写在文前的横线上。
15、先读句子,体会句子的特点,再仿写具有这样特点的句子。
(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
____________
(2)整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大。
_____________
(3)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。
______________
16、奇奇找到一幅传统泥塑的图片并且想要放在海报里,请你描述一下里面的人物。
一个个泥塑小人生动有趣,形态各异:有的______,有的_________,有的_______。
17、照样子,体会冒号的用法,再任选一个内容写一句话。
例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
(1)顽皮的小猴
(2)细心的小明同学
(3)爱学习的弟弟
_________
18、读“床前明月光,疑是地上霜”时,我的脑海中浮现出月色皎洁、清亮如水的景象。(仿写句子,要求引用诗句)
___________________________________________________
19、按要求完成练习。
①田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。 ②田忌微微一笑。
(1)这两句话都是对田忌的______描写,从句①中可以看出他______的心理;从句②中可以看出他______的心理。(后两空用自己积累的四字词语填写)
(2)加上不同的关联词语,将两个句子合并成一句话。
按照我的主意办。一定让您赢。
①______________________________
②______________________________
(3)所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸着的两个手指。(修改病句)
_____________________________________
20、按要求完成句子。
(1)仙境怎能离得开浩瀚的云海呢?(改为感叹句)
(2)这些松石也有挺拔之感,这些松石总显得有些朦胧。(用关联词合成一句话)
(3)经过努力,我的学习目的提高了。(改病句)
(4)几缕朝霞染红了东方。(改为把字句和被字句)
21、根据下面的提示写一篇习作。
题目:我尝到了_________的滋味
提示:先把题目补充完整,可以填入“甜蜜、苦涩、失败、劳动、幸福”等词语。写一件自己亲身经历的事情,表达真情实感,把你品尝到的独特滋味写出来与大家分享,做到内容具体,语句通顺,标点正确。
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