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安徽省黄山市歙县2025年中考模拟(7)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    kànɡ yán   qiān bǐ   mài bù qiānɡ shuān

    __________ __________ __________ __________

    ɡē bo wū  yè   sī  chóu   huānɡ mánɡ

    __________ __________ __________ __________

  • 2、填写适当的内容在横线上。

    这个单元,我们被浓浓的亲情友情包围着,从《灯祭》中我们感受到了   ;《捐赠天堂》又使我们感受到 ;在《天涯情思》一文中,我们深切的体会到唐代诗人     在《九月九日忆山东兄弟》中   的诗句含义;在《   》中,感受到哈尔威船长的   ;另外我们还认识了为父母分忧的《   》叙利奥。

     

  • 3、言必信,________________

    君子一言,_________________

    火心要空,________________

  • 4、我会看拼音写词语。

    rèn  zhēn xuě  huā   huǒ  bàn   zuǒ  yòu

    ___________ ___________   ___________   ___________

    chūn  tiān gāo  xìng   nà  yàng kuài  lè

    ___________ ___________   ___________   ___________

  • 5、按查字典的要求填空

    要查的字

    音序

    音节

    部首

    余几画

    结构

    ______

    ____

    _____

    ____

    ____

    ____

    _____

    ______

    ____

    _____

    ____

    _____

    _____

    ____

    ___

    _____

    _____

    _____

    ____

    ____

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    鸟鸣涧

    人闲桂花落,夜静春山空。

    ________________________________________

    1把诗句补充完整。

    2这首诗的作者是________代诗人________,我还学过他的《________》和《_________》。

    3这首诗描写了________________________________等景物,通过衬托的手法,写出了山涧的________

  • 7、课外阅读。

    从军行

    青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

    黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

    1.诗中表现将士戍边生活孤寂的诗句是:______________________,表现将士战争艰苦的诗句是:______________________,表现身经百战的战士们豪壮誓言的诗句是:___________________________________________________________

    2.下面说法正确的是()。

    A.《从军行》是一首描写战争的边塞诗,作者是王昌龄

    B.《从军行》是一首叙事诗,表现了战士们的豪情壮志

     

  • 8、诗歌赏析。

    春游湖

    徐府

    双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

    春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。

    1“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个?请简要分析。

    _______________________

    2这首诗表达了诗人怎样的思想情感?

    ______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、非连续性文本阅读

    星海图书馆借书规则

    一、未满14周岁少年儿童,交纳一定押金(退卡还款),即可办理。

    二、50元押金,一次借书3册,借期30天,续借30天。100元押金,一次借书6册,借期30天,续借30天。超过借阅期,每天每册应交纳超期费0.1元。

    三、借阅卡损坏或遗失,可更换或补办。

    四、退还借阅卡须凭押金收据及借阅卡,退还前还清所借书刊,再退还押金。

    五、本管开放时间:星期三下午3:30—5:00

                           星期六、日上午8:00—11:30,下午1:30—5:00;

    寒假、暑假开放时间为星期一到星期五。

    续借电话:0856-654311

    【1】星海图书馆借书对象__________________

    【2】按借书规则,如果在6月1日借了书,在_____________前就要归还,或者可以再续借__________天。

    【3】退还借阅卡时要凭__________________________________

    【4】下面哪个时间去星海图书馆比较合适?(             

    A.星期三放学后     下午四点半

    B.星期二放学后     下午四点半

    C.星期一放学后     下午四点半

    D.寒暑假星期六     下午四点半

  • 10、课外拓展。

    成功就是简单的事情重复做

    ①一位著名的推销大师,即将告别他的推销生涯,应行业协会和社会各界的邀请,他将在该城中最大的体育馆,做告别职业生涯的演说。

    ②那天,会场座无虚席,人们在热切地、焦急地等待着那位当代最伟大的推销员作精彩的演讲。当大幕徐徐拉开,舞台的正中央吊着一个巨大的铁球。为了这个铁球,台上搭起了高大的铁架。

    ③一位老者在人们热烈的掌声中走了出来,站在铁架的一边。他穿着一件红色的运动服,脚下是一双白色胶鞋。

    ④人们惊奇地望着他,不知道他要做出什么举动。

    ⑤这时两位工作人员,抬着一个大铁锤,放在老者的面前。主持人这时对观众讲:请两位身体强壮的人,到台上来。好多年轻人站起来,转眼间已有两名动作快的跑到了台上。

    ⑥老人告诉他们游戏规则,请他们用这个大铁锤,去敲打那个吊着的铁球,直到把它荡起来。一个年轻人抢着拿起铁锤,拉开架势,抡起大锤,全力向那吊着的铁球砸去,一声震耳的响声,吊球动也没动。他接着用大铁锤接二连三地砸向吊球,很快他就气喘吁吁。另一个人也不示弱,接过大铁锤把吊球打得叮当响,可是铁球仍旧一动不动。台下逐渐没了呐喊声,观众好像认定那是没用的,就等着老人做出解释。

    ⑦会场恢复了平静,老人从上衣口袋里掏出一个小铁锤,然后认真地面对着那个巨大的铁球敲打起来。

    ⑧他用小锤对着铁球“咚”敲一下,然后停顿一下,再一次用小锤“咚”地敲一下。人们奇怪地看着,老人就那样“咚”敲一下,然后停顿一下,就这样持续地做。10分钟过去了,20分钟过去了,会场早已开始骚动,有的人干脆叫骂起来,人们用各种声音和动作发泄着他们的不满。老人仍然敲一小锤停一下地工作着,他好像根本没有听见人们在喊叫什么。人们开始忿然离去,会场上出现了大片大片的空缺。留下来的人们好像也喊累了,会场渐渐地安静下来。

    ⑨大概在老人敲打了40分钟的时候,坐在前面的一个妇女突然尖叫一声:“球动了!”刹那间会场鸦雀无声,人们聚精会神地看着那个铁球。那球以很小的幅度动了起来,不仔细看很难察觉。老人仍旧一小锤一小锤地敲着吊球在老人一锤一锤的敲打中越荡越高,它拉动着那个铁架子“哐哐”作响,它的巨大威力强烈地震撼着在场的每一个人。。老人开口讲话了,他只说了一句话:“在成功的道路上,你如果没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。”

    【1】联系上下文,解释下面词语的意思。

    座无虚席:____________________

    骚动:____________________

    【2】这是一位著名推销大师的一次特殊的告别演出,请你用简洁的语言概括文章的主要内容。(不超过40字)

    ____________________

    【3】“它的巨大威力强烈地震撼着在场的每 个人”句中的“巨大威力”来源于小锤吗?写出你对此的理解。

    ____________________

    【4】老人在敲打了40分钟后,小球才开始晃动,看到这一幕,在场的人们会想些什么,说些什么,做些什么,请补写在横线上。

    【5】说说你对最后一句话的理解。

    ____________________

  • 11、阅读材料,回答问题。

    原来门是虚掩的

    ①1968年,在墨西哥奥运会的百米赛道上,美国选手吉·海因斯撞线后,指示灯立刻打出9.95的字样,全场轰动,海因斯也摊开双手自言自语说了一句话。这一情景通过电视向全世界转播,可是由于当时他身边没有话筒,谁也不知道他到底说了一句什么话。

    ②1984年,洛杉矶奥运会前夕,一个叫戴维·帕尔的记者在回放墨西哥奥运会的资料片时,再次看到海因斯的镜头。他想这是人类第一次在百米赛道上突破10秒大关,海因斯在看到记录的那一瞬,一定说了一句不同凡响的话,这一新闻点,竟被上千名记者给漏掉了,实在是一大遗憾。于是他决定去采访海因斯,问他到底说了一句什么话。

    ③当记者提到16年前的事时,海因斯想了想,笑着说:“我说,上帝啊!那扇门原来虚掩着!”谜底揭开后,海因斯又继续说:“自欧文斯1936年创下10.03秒的百米记录后,医学界的权威们断言,人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。大家都相信这一说法,但我想即使无法突破10秒,我也应该跑到10.01的成绩。于是,我每天都以自己最快的速度跑50公里。当我在墨西哥奥运会上看到自己9.95秒的记录后,我惊呆了,原来;10秒的这个门不是紧锁着的,它虚掩着,就像终点横着的那根绳子。

    ④海因斯说出了一个非常简单又十分重要的道理:百米赛10秒的门是虚掩着的,这个世界上有无数的门都是虚掩着的,尤其是成功之门。

    ⑤但要推开虚掩的成功之门,首先要有勇气,要敢想敢干,敢冒风险,打破常规,像马克思说的那样,这里拒绝一切犹豫和胆怯。许多成功之门之所以对我们紧闭着,其实并不是推不开,而是我们可能连想都没想过要推,更别说试一试。譬如,“落体的速度与落体的重量成正比”——多少年来,人们都对古希腊亚里斯多德的这条定律深信不疑;可伽利略就敢于提出怀疑,并进行了著名的比萨斜塔实验,于是,勇气和胆识帮助他轻轻地推开了成功之门。反之,被困难吓倒的人,不敢冲击禁区的人,墨守成规的人,畏首畏尾的人,是永远无法推开成功之门的。

    【1】联系上下文理解词语。

    虚掩:_____________________________

    极限:_____________________________

    【2】“上帝啊!那扇门原来虚掩着!”这句话的“那扇门”的意思是:__________

    【3】第⑤小节中,伽利略的著名实验是:_________;它推开的古希腊亚里斯多德提出的那扇虚掩的门是:“_________”。

    【4】读了这篇短文,你的收获是___________________

  • 12、课外文章阅读。

    ①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,扑哧一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。

      ②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。

      ③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。

      ④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来围去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:不小心碰的。站在一边的妹妹抢着告诉我:妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。搬石头搭桥呀!”

      ⑤那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。

      ⑥那年九月,我踏过母亲桥去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。

      ⑦如今,河上的母亲桥已经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中,母亲桥却永远踏不断。

    1请给本文加上一个标题,写在文前的 上。_____

    2除了迫在眉睫外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。 _____________

    3这篇短文写了一件什么事? ________

    4文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为 第二次是因为  _____   _______

    5短文第三自然段写道当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。_____

    6你怎样理解母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。这句话的含义?_______

  • 13、阅读下文,完成下题。

    化敌为友

    超侠

    短短三个月,人类军队就濒临溃败。模拟虫军队又进化了!前所未有的挫败感,mí màn_________了整个总司令办公室。

    星际大元帅李斯坦须发皆白的脸上,一双发红发亮的眼睛像炙热的火炭一般盯着将军们耷拉的脑袋,他冷冷地喝道:“将军们,就算是死,也要坚守阵地!明日之星是我们最后的据点,决不能放弃!否则,整个阿卡姆星系就要尽归敌人所有!”

    明日之星原本是人类的家园,不知从哪里冒出一些蚂蚁般的颗粒状小昆虫,数万只虫子凝聚成一个人型战士,有头颅,有四肢,向人类军队发起进攻:一旦被打散,又变成蚂蚁大小的虫,爬来爬去,不成系统。奇怪的是,它们最初像一盘散沙,散落后又重新集结新生的人型战士莫名其妙地拥有了更强大的战斗力和修复力。

    最初它只会用石头、木块,漫过几天,人型战士居然穿着几千年前人类战斗的那种盔甲,骑着马,提着长矛剑戟,向着手握脉冲激光射线枪械的人类军队砍杀过来;失败后,居然进化为一个模拟虫军队,它们模拟出了机枪、坦克和大地,对人类军队进行了一轮又一轮的攻击。当然人类对此毫不在意,防御能量盾开启,激光射线横扫千军,再利用辐射融化弹将它们从分子层面粉碎。

    它们如此细小,如此微弱,一旦散化之后,就不见踪影,仿佛没有了主体,四散奔逃。卷土重来的时候,仿佛已经学会了人类的战争科技,身穿动力铠甲,手持脉冲激光射线枪,这回人类抵挡不住了。

    后来,最恐怖的事情发生了。

    它们模拟出了战神机甲,更先进,更庞大,更灵活,而且,那些熔化射线刀剑产生了扩展式的效果,一刀斩下,剑光暴涨,剑影化作几十长,熔化射线这样把人类战士的血肉之躯都熔化了。

    大元帅厉声说:“趁着它们还没乘胜追击,搞清楚它们的进化原因,必须尽快毁灭它们。我们时间已经不多了,而我——你们知道的,是永远不会退缩的!这里,是我们的家园。”

    满山的太空枪营帐整齐排列,似乎是漫山遍野的坟墓。大元帅叹息着进了营帐。

    忽然外面有人吵吵嚷嚷:“我要见元帅!我有妙计……”

    来者叫曹奈,是个科学家。他说:“我发现,它们的文明在不断升级、进化……但是,它们只不过是猴子。”“猴子?”

    曹奈说:“猴子摘帽的故事,想必你也听说过。它们和猴子一样,只不过在模仿人类;若要让它们停止进攻,我们必须……”他从怀中掏出一样东西——居然是老子的《道德经》。元帅恍然,又惊又喜:“好办法!”

    第二天,人类军队与模拟虫军队在广阔的灰土岩石战场上,再次对峙。这一回,人类的军队没有再拿着枪械和武装机甲,而是将《道德经》等一切能展示道德之美、人性之美的中外书籍全部捧在手中。

    模拟虫军队被镇住了。

    两天之后,模拟虫军队派代表前来求和。人类决定与他们签下永久的和平共处条约。

    1文章标题“化敌为友”的意思是____________

    2依据时间顺序,用简洁的语言概述“化敌为友”的故事。

    时间

    事件

    ____________

    数万只虫子凝聚成一个人型战士,向人类军队发起进攻。

    三个月之间

    __________________________________________

    ____________

    __________________________________________

    ____________

    模拟虫军队求和,人类与之化敌为友。

     

    3画线句运用________修辞描写景物,其作用是_______________________

    4模拟虫军队和人类化敌为友的真正原因是___________________________。

    A.曹奈的妙计 B.人类利用模拟虫军队的进化原因以《道德经》教导他们

    C.大元帅的坚守 D.模拟虫军队被中外书籍中的道德之美和人性之美所感化

    5人类军队与模拟虫军队最后一次对峙的时候,除了《道德经》之外,还有可能捧着哪些书籍?请写出两部。

    ___________________________________________________________________

  • 14、阅读小木屋。

    《春天的小雨滴滴滴》节选

    站在楼顶上看雨,雨丝细细的,密密的,随风飘洒,如同轻轻地把种子撒在大地上。

    大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。 

    春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱它亲它教它发芽。 

    我仰着脸  让雨打在脸上  我伸出舌头  品尝一下这大地的乳汁  凉丝丝的  甜蜜蜜的 

    1在文中找出下列词语的近义词。

    仿佛——_______ 品味——_______

    2为选文最后一段加上合适的标点符号。

    3用“   ”画出文中的比喻句。这句话把______比作_______

    4我喜欢春雨的原因是_______________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子训练营。

    1. 一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘,正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师,安步地走出来。

    缩句:_____________________________________________________________________

    2. 我洗干净了红领巾。

    改为被字句:___________________________________________________________

    3. 我祝福弹琴姑娘。

    扩句:_____________________________________________________________________

     

  • 16、地球之外还有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(修改病句)

    ______________________________

  • 17、句子练习。

    (1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(转述)

    ____________________

    (2)天空被晚霞染红了。(改为把字句)

    ______________

    (3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变)

    __________________________

  • 18、按要求改写句子。

    1.儿子把热水壶放到了爸爸的被窝里。(改为“被”字句)

    ________________________________________________________

    2.没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为肯定句)

    ________________________________________________________

    3.黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”(改为第三人称转述句)

    ________________________________________________________

  • 19、阅读影响一生。学校以“品味书香 润泽校园”为主题开展了系列活动。有的班进行了家校共读活动,有的班举行了演讲比赛,有的班开展了故事分享会。

    写出上面这段话的主要意思。

    ___________________________________

  • 20、句子加工厂。

    1.我们渴望有一本教科书。(改为感叹句)

    _______________________________________________________

    2.小狐狸寻找妈妈。(扩写句子)

    _______________________________________________________

    3.老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。(缩写句子)

    _______________________________________________________

    4.难道不是你做的这个木偶吗?(改为陈述句)

    _______________________________________________________

    5.那是用生命换来的书。那书很珍贵。(用关联词合为一句话)

    _______________________________________________________

    6.放学回家,喝了一瓶牛奶。(修改病句)

    _______________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。(30分

    同学们,在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,     ”为题写一篇文章。

     

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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