1、用课文中的词语替换划线词语。
1.小鹿的身段比例很合适。(________)
2. 鹿觉得自己的腿太细不好看,于是精神不振,提不起劲头(________)
3.狮子没有追上鹿,一下失去信心,意志消沉。(_______)
2、查字典。
“薄”字是 ____结构,用部首查字法查,应先查部首_____,再查____画。在“薄雾”中“薄”的读音是____。“薄”还有两个读音,一个读音是_____,组词_____;另一个读音是_____,组词_____。
3、汉字组合。
例:女+马=妈
日+月=(______) 禾+口=(______) 小+大=(______)
木+林=(______) 人+人=(______) 亻+门=(______)
4、写出与下列词语意思相近的词语。
凶猛 | __ | 逐渐 | __ | 牢固 | __ | 空隙 | __ |
5、看图写成语。
(_____________) (___________) (__________) (_____________)
6、阅读理解。
绝句
(唐)杜 甫
两个/黄鹂//鸣/翠柳,
一行/白鹭//上/青天。
窗含/西岭//千秋雪,
门泊/东吴//万里船。
【1】诗中描写色彩的词有:_______________________
【2】诗中描写动作的词有:_______________________
【3】诗中表示数量的词有:________________________
【4】这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情?
_________________________________________
7、解释下列带点的词,再说说诗句的意思。
(1) 茅檐低小,溪上青青草。
茅檐: 溪上:
(2)醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
醉里: 吴音:
相媚好: 翁媪:
8、阅读古诗,按要求答题。
【唐】张继
,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺, 。
【1】先把题目和诗句补充完整。
【2】写出下面词语在诗中的意思。
泊:__________________ 姑苏:________________________
9、课外阅读
凛冽的北风呼呼吹着,枯枝上最后两片叶子也被吹飞了,满地都是冰雪:一位老乞丐目不转睛地盯着商场,心中犹豫着:“进去暖暖吧,可是……浑身脏兮兮的……但外面太冷了,就暖一会儿……选件最便宜的商品,不影响别人购物……”
老乞丐在商场角落的货架前犹豫半天,选了最便宜的面包棍:他向收款台走去,人们纷纷嫌弃地让道,正在交款的女士一面催收银员快点,一面把自己的小女儿拉近身边:小女孩回过头,用她那纯洁的大眼睛望着这个衣裳破旧的老人,脸上展现出天真的笑容,“爷爷!”小女孩亲热地叫了一声,老人惊呆了,昏花的老眼里泪光闪烁,他弯下腰,颤巍巍地掰了一半面包给小女孩,小女孩毫无顾忌地接了过来,可还没来得及说“谢谢”,就被她那一脸嫌弃的母亲拉走了……
【1】按选文内容填空。
冬天,一位( )想去商场暖一暖,他选了最便宜的面包棍,去交款时人们纷纷( )地让道,只有小女孩亲热地叫了老乞丐一声“( )!”老人惊呆了,昏花的老眼里( )。
【2】用文中加点词语造句。
(l)目不转睛:__________________________
(2)犹豫:__________________________
【3】用“ ”画出第一自然段中环境描写的句子。
【4】用“ ”画出描写老乞丐心理活动的句子。
【5】选一选:
听到小女孩亲切地叫自己爷爷,“那老人更是惊呆了,嘴唇动着,昏花的老眼里泪光闪烁”。此时老乞丐可能会想什么?( )
A.小女孩想吃自己手里的面包棍。
B.小女孩真淘气,不听妈妈话。
C.小女孩真可爱友善,是这个商场唯一尊重“我”的人。
10、课外阅读。
西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
【1】这篇短文有____个自然段。第三自然段有____句话。
【2】短文主要讲西沙群岛上有____种海鸟。数量最多的海鸟是______,最大的是______。
【3】用“____”画出具体写最大的海鸟的句子。
【4】把下面的句子写具体。
_________海鸟________飞翔。
11、我会阅读。
湖水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着漂亮的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
【1】找一找,填一填。
______的鲜花 _______的垂柳
______的蓝蜻蜓 ______的花蝴蝶
【2】短文告诉我们白天湖水是一面________,夜晚又变成一个_______。
【3】在你的眼中,湖水还像什么?_______________________________。
12、课外欣赏。
未来的文具盒
你知道未来的文具是什么样的吗?如果不知道,那就让我告诉你吧!到了学校门口,突然有一个电话打过来:“琦琦,你到学校了没有?“到了,爸爸。你一定很奇怪,小学生怎么可以带手机到学校呢?其实这不是手机,而是未来的文具盒,在文具盒的左上角有一个小框框,可以打电话、查字典、百度搜索。到了晚上,如果停电,文具盒就会发出róu hé( )的光芒,这光芒足够七八个人看书、写作业。在文具盒的第一层有四支自动铅笔,你别担心它会没有笔芯,它可是会自己生产笔芯的哦!当你的这根笔用完的时候,另一根笔芯就会跳出来,这样你就不会担心没有笔芯了。
在文具盒的第二层有一把尺子,它可以随意变化图案、颜色,它能准确地量出图形的周长,而且不会有一丁点儿错误。在它的旁边,有一块橡皮,你肯定会觉得这是一块十分普通的橡皮,那你就错了,这块橡皮怎么擦都擦不小,而且把所有粘在本子上的东西或者粘在学习工具上的脏东西擦掉,比如说:墨水。墨水粘在本子上是不能擦掉的,但是只要把这块橡皮在本子上弄胜的地方轻轻地点一下,本子上面的墨水就没有了,而且还特别干净呢!
文具盒的第三层有一个画板,上面有五支水彩笔,还有两个小黑板擦,这是供我们做草稿用的。旁边还有一个按钮,是说明书。
文具盒的第三层还有一个yǒu qiú bì yìng( )的小袋子,你想要什么工具,只要把手伸进去,就可以拿到想要的东西。怎么样?未来的文具盒很好玩吧?要是觉得好玩,就赶快去抢购吧!
【1】根据拼音在短文中的括号里写词语。
【2】写出下列词语的近义词。
未来——(_________) 突然——(_________)
担心——(_________) 特别——(_________)
【3】给下面的句子换个说法,使意思保持不变。
小学生怎么可以带手机到学校呢?
_______________________。
【4】你喜欢这个文具盒吗?你觉得哪个功能最实用?这个文具盒还有什么不足的地方吗?发挥你的想象,写一下。
______________________。
13、课外阅读,回答问题
飘香的生命
①突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅(xiù chòu)了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧!”
②这才恍(ɡuānɡ huǎnɡ)然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股(浓烈 热烈)的香味沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密麻麻的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。
③瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人(怜爱 可怜)的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。
④当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……
⑤听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着淡香,然后悄悄地凋零。
⑥他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!
【1】用“/”划去括号里不恰当的读音或词语。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
陌生——____________ 隐藏——____________
【3】照样子,写词语。
湿漉漉(ABB式) ______________ ______________
密密麻麻(AABB式) ______________ ______________
【4】根据句子意思在文中选出恰当的词语,写在括号里。
(1)(草木)凋谢零落。_______________
(2)芳香凉爽的空气袭来,给人清新爽朗的感觉。_______________
【5】第③自然段划“ ”的句子在文中的作用是_________________。
【6】文中出现过两次“眼睛湿润”,第一次是因为:______________________;第二次是因为:_______________________________________。
【7】阅读短文后你的感受是什么,请谈谈。
______________________________________
14、晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手, 说:“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等人家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
(1)你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧?请选择其中的一个词语来说说你的看法。
(6分)
(2)“楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是 ,从中你再次体会到了 (6分)
15、按要求完成下面的句子练习。
(1)小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦。(改为比喻句)
_________________
(2)小嘎子摔了个仰面朝天。(缩句)
_________________
16、按要求改写句子。
1.提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?(改为陈述句)
__________________________________________________
2.我没想到母亲这样轻。 我用力过猛,差点仰面摔倒(两句合成一句)______________________________________________
3.我愧疚地望着母亲瘦小的脸。(缩句)
________________________________________
17、用加点词写一句话。
例;他连续工作了六十九个小时。
________连续__________
18、将下列陈述句改成反问句
①人们还是想出了许多制服它的办法。 ②这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”。
19、他跑得很快。(改为夸张句)
____________________________________
20、句子练习。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(用同样的修辞手法表达鲜花开放)_______
(2)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点的部分,照样子把句子补充完整)
“你到底跑哪里去了?我都担心死了!”妈妈 _______
(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑头担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(仿照例子,围绕一个意思写一写)_____
(4)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子写一种小动物的外形特点)________
(5)我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右,也就是说,在三刻钟大约的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了彩花粉的时间。(用修改符号修改)______
21、表达与交流
题目:越长大越
提示与要求:随着年龄的增长,你最大的变化是什么?是越来越勤奋,还是越来越开朗、懂事、勇敢、自信……先在横线上填写合适的词语,再选一件自己印象最深的事写下来。内容真实具体,书写规范。
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