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安徽省宿州市砀山县2025年中考模拟(2)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按原文填空。

    1.秋天到了,看到大自然的美景,会让我想到__________________________这些描写秋天的四字词语。

    2.“_________,泰山移。”这句话告诉我们只要大家一心,就能发挥出极大的力量。

    3.我国民间有一句谚语。说道“____________________。”意思是只要你有道理,在哪里都是行得通的,如果没有道理,无论到哪里都十分艰难。

    4.通过这学期的学习,我积累了关于描写湖光山色的诗句,如宋代苏轼描写西湖的著名诗句:“________,淡妆红抹总相宜。”又如:唐代诗人刘禹锡描写洞庭湖的诗句:“遥望洞庭山水翠,___________。”

  • 2、补充词语。(9分)

    五(  )十(  )    深(  )浅(  )    (  )积(  )累

    一(  )(  )苟    聚精(  )(  )   求之(  )(  )

    (  )(  )各异     亡羊(  )(   (  (  )有序

     

  • 3、课文回眸室。

    学了《狼牙山五壮士》,我能写出五壮士的姓名,他们分别是__________、__________、__________、__________、__________。

  • 4、汉字宝宝吹泡泡。

    口——叶——树叶             日——( )——( )

    口——叫——叫好               日——( )——( )

  • 5、背一背,填一填。

    1._____楼高________,手可摘________。不敢__________,恐惊__________

    2.天________,野__________________

    3.________鸟飞绝,________人踪灭。 ________蓑笠翁,________寒江雪。

    4.飞流___________,疑是________落九天 。

    5.树无根_____________,人无信______________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读一读,做一做。

    远看山有色,近听水无声。

    春去花还在,人来鸟不惊。

    1这是一首谜语诗,谜底是______

    2我能从诗中找出三对意思相反的词语。

    ——______ ——______ ——______

    3这首诗描写了四种景物,分别是山、__________________

  • 7、课外阅读。

    送友人

    (唐)  

    青山横北郭,白水绕东城。

    此地一为别,孤篷万里征。

    浮云游子意,落日故人情。

    挥手自兹去,萧萧班马鸣。

    1.本诗中写景的句子是______________________________

    2.本诗中写情的是______________________________

    3.请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。

    4.本诗表达了作者什么样的思想感情?

     

  • 8、课内阅读

    江月·夜行黄沙道

    【1】默写这首词。

    【2】词的上片写了哪些夏夜特有的声音?这样写有何作用?

    __________________________________________________________

    【3】这首诗描写的是_________(季节),从_____________看得出作者对这些景物的描写,把黄沙道写得充满生机。

    【4】该词表达了作者怎样的思想感情?

    _____________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    【1】选文选自《________》,作者是________

    【2】根据例子,写出三个表示颜色的词语。

    红彤彤  金灿灿 ________________________

    【3】选段从火烧云的______角度来描写的。

    ①颜色  ②形状  ③变化

    【4】选段中哪些词语最能体现出火烧云颜色多的特点?

    __________________

  • 10、品读课文片段,完成练习。

    父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

    1对“我”的问题,父亲平时“总是耐心地讲给我听”,这次却“含糊地回答我”,这是为什么?从中你体会到了什么?

    _____________________________

  • 11、课内阅读。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    (1)画线的句子用一个成语代替是__________。

    (2)用加点的关联词语造句。

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)找出选文的中心句,用“  ”画出来。

    (4)选文中作者从哪些方面展示了船夫的高超驾驶技术?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (5)选文中作者运用了____描写,再现了小艇往来河道间的情景。

    A.静态 B.动态

     

  • 12、读一读,回答问题。

    秋风的颜色

    秋风是什么颜色?  

    高梁说是红色的,  

    谷子说是黄色的,

    豆荚说是褐色的……

    从山上采完果子的孩子说:

    你们都错了!

    秋风是五颜六色的,

    不信?你们瞧瞧我的篮子……”

    1“○”圈出农作物的名字。

    2孩子说秋风是_____的,因为孩子的篮子里装着___。(填序号)

    ①黄色 ②红色 ③五颜六色 ④各种农作物 ⑤各种果子

  • 13、课内阅读。

    三亚落日(节选)

    三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

    1.选文写到了                    等景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。                       等词语写出了景物的色彩美和形态美。

    2.用“  ”画出文中的一个比喻句。这个句子把     比做了   

    3. “        ”“谁都想”等心理描写,表达了作者对三亚落日景物的        之情。  

    4.联系全文,作者把落日分别比做                      

         

  • 14、课外阅读

    ______________

    一天,小猫、小狗和公鸡在一起玩。突然,他们争吵起来。原来,他们在争论谁的本领大呢。这不,他们来找牛伯伯评理了。

    小猫说:“我能帮人类捉老鼠(shǔ),我的本领最大。

    小狗说:“  

    公鸡说:“  

    牛伯伯说:“你们每个人的本领都不一样,就像小猫不能看门,小狗不会报时,公鸡不会捉老鼠。你们都是人类的好帮手,应该尽心做好自己的事,而不是一心想着夸耀(yào)自己的本领。”

    听了牛伯伯的话,小猫、小狗和公鸡都不好意思地低下了头。

    1短文共有______个自然段,给短文选个合适的题目______

    A.比本领 B.人类的好帮手   C.聪明的牛伯伯

    2仔细读短文,联系上下文在横线处写上合适的句子。

    3牛伯伯对小动物们说了什么?请你用横线在文中画出来。

    4“小猫、小狗和公鸡都不好意思地低下了头”的原因是(   )

    A.它们知道了夸耀自己是不对的。 B.它们没有什么本领。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求变换句式。

    我心里洋溢着一种从未有过的感觉。(变换成否定句)

     

  • 16、句子大观

    1.凡卡    ,拿脏手背    眼睛,    了一下。(在括号里填上表示动作的词语,使句子更加具体) 

    2.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有用。(改为反问句)

    3.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)

    4.给下面的一段话加上恰当的标点符号。

    有一个什么人快要死了 小女孩说 唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她 一颗星星落下来 就有一个灵魂要到上帝那儿去了

     

  • 17、将下面的句子按照括号里的提示写具体。

    森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的  )

     

     

  • 18、照样子,把句子变个说法。

    例:人们把洪水引入了大海。

    洪水被人们引入了大海。

    1.我们把教师打扫得干干净净

    ___________________

    2.雨水淋湿了我的衣服。

    ___________________

  • 19、给下面的句子换一个说法。

    (1)难道文同不是闻名中外的画家吗?

    __________________________________

    (2)张骞怎么会忘记自己的使命呢?

    __________________________________

  • 20、恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。(理解破折号的用法,仿写一个含有破折号的句子)

    ________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作练习。

      生活中,哪些事情让你感受到了成长?以那一次,我长大了为题,写一篇作文,字数不限。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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