2024-2025学年（上）期末芜湖四年级质量检测语文

1、福建土楼是（　　）的，没有华丽的装饰，但却具有独特的韵味。

A．简朴

B．俭朴

C．简单

D．简洁

2、下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）

A．呜哩哇啦 哇哇大哭

B．堵塞 瓶塞

C．吭声 引吭高歌

D．荷花 负荷

3、下列句子中没有语病的一项是（　　）

A．越来越多的年轻人开始在航天研发团队中挑大梁、承担重要的工作。

B．幼儿园里有许多鹤发童颜的小朋友。

C．弟弟犯了错，妈妈欣喜若狂。

D．他真是一个铁面无私的人，做事公道。

4、根据汉字构字规律，“赕”与什么有关（   ）

A．天气

B．火

C．财物

D．味道

5、下列加点字的注音完全正确的一项是（       ）

A．薄雾（bó）   震动（zhèn）   悄无声息（qiāo）

B．即使（jí）   工程（chén）   秉公执法（bǐn）

C．选择（zé）   笨拙（zhuō）   刚正不阿（ē）

6、下列不是比喻句的一项是（       ）

A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B．云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

C．这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

D．榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

7、下面这段话要表达的意思是（       ）

陀螺，是一种简单的玩具。玩的时候，先得从边梢缠起，缠住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽打越快。为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。

A．抽陀螺

B．忆陀螺

C．做陀螺

D．玩陀螺

8、根据拼音写词语。

清晨,朝霞辉映在湖面上,湖水闪闪发光。湖边的洋槐树一片cōnɡ lónɡ(　　),显示出wànɡ shènɡ(　　)的生命力。洋槐花开了,躲在叶丛中,像羞涩的小姑娘。cán kuì(　　)什么呢?dà ɡài(　　)是瞧见湖中的倒影了吧。

9、总结诗文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的中心思想。

10、叙事性文本阅读。

①小学一年级的暑假，我去外婆家住。隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们笑呀，闹呀，种种游戏使外婆不得安宁。

②表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：“你们为什么不去找一些漂亮的糖纸呢？”“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸，表姑就换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”

③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐，______！

④从此我和世香不再吵吵闹闹。外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗忘在墙角里的糖纸。有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！

⑤我们把那些皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里洗干净，使它们舒展开来，然后一张张贴在玻璃上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。

⑥暑假就要结束了，我和世香每个人都攒（zǎn）够了一千张糖纸。一个下午，我们跑到表姑跟前，献上两千张糖纸，表姑不解地问“你们这是干什么呀？”“狗呢，电子狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气。待她不笑了才说“表姑逗你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤与绝望。我觉得还有对我的藐（miǎo）视，毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。

⑦这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。

⑧我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

（作者：铁凝 内容有删改）

【1】适合作为本文标题的是（   ）

A．我和世香

B．电子狗

C．一千张糖纸

D．暑假的一天

【2】下列说法正确的是（   ）

A．世香是表姑的邻居。

B．我和世香使外婆不安宁。

C．暑假结束后，我和世香一共攒够了一千张糖纸。

D．表姑没有给我们电子狗，因为她忘记了承诺。

【3】“这时，我突然觉得很累”的“累”是指（   ）

A．因为到处找糖纸，身体疲倦。

B．和世香玩太久的厌倦。

C．没有得到电子狗，很愤怒。

D．因为受到欺骗而感到委屈、沉重。

【4】请在文中横线处补充一句，使原文表达更完整、情感更强烈。

【5】“为学患无疑，疑则有进。”本学期我们学习了从文章内容、写法、联想对比等角度提出问题，请针对本文提出一个问题。

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【6】批注能帮助我们更好地阅读，可以记录阅读时的疑问、抓住关键语句品读、结合生活经历谈感受。请你找出文中最有想法的一处，写下批注。

批注位置：第 ___段

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11、阅读下面一段话，完成下列各题。

▲在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细把扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生，假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】这段话选自课文《蟋蟀的住宅》，作者是法国的昆虫学家_________________。

【2】用“________________”在文中标“▲”的自然段中画出一个比喻句。

【3】蟋蟀住宅的特点是____________________（至少答出4点）。

【4】写出你对“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了”的理解。

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12、课外阅读。

勤奋人生

在美国，有一个人在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮，就伏在打字机前开始一天的写作。这个人名叫斯蒂芬·金，是国际著名小说大师。

斯蒂芬·金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不出，电话公司因此掐断了他的电话线。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天约稿不断，常常是一部小说还在他的大脑中构思，出版社高额的定金就支付给了他。如今，他算是世界大富翁了，可他的人生仍然是在勤奋的创作中度过的。

斯蒂芬·金的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中他只有三天不写作，这三天是：生日，圣诞节，美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是：永不枯竭的灵感。学术大师季羡林曾经也说过：“勤奋出灵感。”

斯蒂芬·金和一般的作家不同，一般的作家在没有灵感的时候，就去干别的事，从不逼自己去写，但斯蒂芬·金在没有什么可写的情况下，每天也要坚持写五千字。

天才就是我们每一个人百分之一的天资加上百分之九十九的汗水。斯蒂芬·金之所以能够成功，与他的勤奋是分不开的。只有勤奋的人才不会恐慌，才能牢牢把握每一次机会。

做一个勤奋的人，阳光每一天的第一个亲吻，肯定先落在勤奋者的脸颊上。

【1】斯蒂芬·金成功的秘诀是____________________________。

【2】通过他每天坚持写五千字这件事，可以看出他是一个(   )的人。

A. 按时完成写作任务   B. 刻苦勤奋、坚持不懈

【3】短文通过斯蒂芬·金的潦倒和富有作对比，说明了(   )

A. 斯蒂芬·金的生活起伏变化很大。

B. 勤奋努力能够改变不好的处境和遭遇。

【4】短文最后一个自然段给了你怎样的启发？

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13、阅读。

一粒种子

窗台上有一只花瓶，花瓶中的花死了，只剩下了泥土。

不知哪一天，从天上飞来了一粒种子，凑巧“飞”进了我的那只花瓶里。我并没有留意，不曾给它浇过水，不曾帮它松过土……日子一天天过去，我早已将它遗忘。有一天，我突然发现它发芽了、长叶了。原来，它是一株小草。它凭着顽强的生命力和那瓶中的一寸泥土、太阳给它的一丝光线，顽强地生长起来了，而且长得很高，颜色也挺翠绿……

我站在窗台边，凝望着那株翠绿的小草，感到惊讶。没想到随处可见的小草，出现在花瓶中会那么美，那么迷人。同时，我更感到惊讶的是它那种顽强的生命力：一粒小草的种子，只需一寸泥土、一缕阳光就能生长。在风雨的吹打下，它曾弯过腰，但风雨过后，它又能重新抬起头！

一株平凡的小草，却具有一种极不平凡的精神。它那种顽强的生命力闪烁着多么灿烂的光辉！

【1】在括号里填上适当的量词。

一( )小草   一( )种子   一( )花瓶

一( )阳光   一( )精神   一( )泥土

【2】“一株平凡的小草，却具有一种极不平凡的精神”，这种“极不平凡的精神”指的是什么？

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14、课内阅读。

蝙蝠是在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧的避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

【1】科学家做了___次实验，最终证明，蝙蝠在夜间飞行，靠的不是____，而是____。

【2】雷达的研制成功是受到______的启发。

【3】蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象？

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15、口语交际。

随着生活水平的不断提高，城市居民对田园生活越来越向往，郊区出现了越来越多的采摘园。在采摘季节，每逢周末或节假日，不少人去采摘园尽情享受采摘的乐趣。但是有一些人在采摘过程中出现了浪费现象，他们发现更大的果实，便扔掉已采摘的。你想对这些人说些什么呢？

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16、修改病句。

①今天的作业我差不多全都做完了。

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②全体学生和少先队员参加了植树活动。

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17、修改病句。

1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。

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2.读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

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3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。

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18、修改语段中的错误（4处错误）。

学校的课外活动真是五花八门。夏天，我们到菜地里观察黄瓜、西红柿、玉米、茄子的生长。秋天，我们带领老师到公园里欣商菊花。

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19、精彩习作。

你的家人在外貌、性格、爱好等方面各有什么特点？每天和他们生活在一起，你感觉怎么样？请你以“全家福”为题写一篇习作。