2024-2025学年（上）期末哈密四年级质量检测语文

1、指出与例子表示关系最相似的一项，画“√”。

（1）蝉：昆虫

A.蛇：田鼠 B.钢笔：文具 C.船：运输

（2）娇嫩：柔嫩

A.巧妙：巧合     B.模仿：创造 C.气息：呼吸

（3）法布尔：《昆虫记》

A.晏子：《史记》 B.陆游：《示儿》 C.杜甫：《秋夕》

2、下列说法有误的一项是（ ）

A．神话故事是民间文学的一种。远古时代的人民集体口头创作，包括神鬼的故事和神鬼化的英雄传说。

B．古希腊神话是欧洲最早的文学形式，分为神的故事和英雄传说两部分。

C．世界上各个地区都有自己的神话，这些神话在题材上完全不同。

D．神话故事的产生，表现了古代人们对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神的寄托、人类的向生和宗教的实化展现。

3、依次填入下面横线上的语句，恰当的一项是（   ）

生命是茶，___________；生命是酒，____________；生命是咖啡，_____________。

①散发着浓烈的祝福  ②品尝着苦涩的真谛  ③飘逸着沁脾的清香

A．③①②

B．①②③

C．②③①

D．③②①

4、“炎帝之少女”中“少女”的意思是（     ）

A．小女儿

B．年少的女孩

C．几个女孩

5、下列句子中，修辞手法和其他两个句子不同的一项是（     ）。

A．一只老麻雀从一棵树上掉下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

B．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

C．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

6、下列说话比较得体的是（ ）

A．我很想参加你们的活动，如果你们不愿意，后果自己看着办。

B．您不能随便穿越马路，要走人行横道，这样才不会发生交通堵塞。请您要遵守交通规则哦！

C．哎呀爷爷，你不要这么磨磨蹭蹭的好吗？

7、下列关于“横贯江面”的“贯”字说法错误的是（        ）

A．“贯”的第一笔是竖折，第三笔是横。

B．“贯”的意思是穿，通，连。

C．“贯”的读音为guàn。上下结构，部首为贝，总笔画数为8。

D．含“贯”的成语有：鱼贯而入、腰缠万贯、学贯中西

8、补充词语

（   ）小村庄  （   ）的邮递员 （   ）的翠柏

静静地（ ） 微笑着（ ） 刻苦地（ ）

9、阅读乐园。

赠汪伦

_________代_________

_________乘舟将欲行，忽闻岸上_________。

桃花潭水_________，不及_________送我情。

1．将诗中的空白处补充完整。

2．这首诗也是一首________诗，这里是________送________，送别的方式是________。

3．解释诗中加点的词语。

    闻：_____________________。  不及：_____________________。

4．说说后两句用了什么修辞手法。

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5．写出后两句诗的意思。

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10、阅读理解

蹲下的不只是身子

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都被孩子的情绪所感染，疲惫、劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家站在野生动物园的门前，排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”。

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”

孩子的父亲说：“1.3米。”

“那得买半票了。”我说。

孩子的父亲并不作声，队伍慢慢移动，当他们靠近窗口时，只听到孩子的父亲对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是？”孩子的父亲在孩子的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，显出一副十分滑稽的样子，像一只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章。

孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。

（有改动）

【1】“那得买半票了”“得”在这句话中的意思是（　　）

A.得到 B.适合 C.需要 D.得意

【2】文章开头写小孩的外貌、动作是为了（　　）

A.突出小孩年龄小。 B.说明孩子很顽皮。

C.表现孩子的善良。 D.和下文孩子蹲下身子形成对比。

【3】“孩子一进动物园，马上恢复了原样”句中的“原样”指的是 （　　）

A.蹲下身子的样子 B.蹦蹦跳跳的样子

C.虎头虎脑的样子 D.像唐老鸭的样子

【4】文章最后一个自然段所表达的意思是（　　）

A.金钱很宝贵。 B.孩子只蹲下了身子。

C.诚实很宝贵。 D.孩子很听父亲的话。

【5】“孩子的父亲在孩子的头上摸了摸”传达出的信息是什么？

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【6】文中“我”觉得难过的原因是什么？

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【7】读了这个故事，你想对孩子的父亲说些什么？

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11、阅读文章，完成练习。

一群鸫(dōnɡ)鸟准备飞到樱桃园里偷吃樱桃。

临飞前，领头的鸫鸟说：“大家一定要记住，樱桃（       ）好吃，（       ）我们不能太贪心，因为在樱桃园里待久了，就会被守园人发现，那时我们就有性命之忧了。”

一只叫娜娜的鸫鸟在底下轻声嘀咕道：“这么啰嗦，谁不知道这个道理，讨厌！”

樱桃园里，一颗颗红红的樱桃挂在枝头，趁看园人打盹的时候，领头的鸫鸟带领大家偷偷地溜进了园里，一个个贪婪地偷吃起樱桃来。

吃了一会儿，领头的鸫鸟轻拍了一下翅膀，示意大家该走了，于是，鸫鸟们恋恋不舍地飞出了樱桃园。

只有那只叫娜娜的鸫鸟还在埋头大吃，（       ）樱桃实在是太好吃了，（       ）它见其他伙伴们都已飞走，还是决定留在园里，想吃个痛快后再走。

守园人醒来后，发现了正在偷吃樱桃的鸫鸟娜娜，就用捕鸟网逮住了它。

鸫鸟娜娜在临死前感叹道 我真蠢啊 为了一点儿口福 竟然把性命都搭上了

【1】请在最前面的横线上给文章加个合适的题目。

【2】在最后一个自然段的横线上加上合适的标点符号。

【3】请选择合适的关联词语填在文中的（     ）内。

不但……而且……             因为……所以……             虽然……但是……

【4】根据解释在文中找出合适对应的词语。

（1）渴求而不知满足。( )

（2）形容非常留恋，舍不得离开。( )

【5】在飞到樱桃园之前，领头的鸫鸟就告诫大家__________，否则会有性命之忧。吃了一会儿，在头鸟的带领下，大家都_____________，只有娜娜还在_______，最后，娜娜被____________________。

【6】读了短文，我们都知道，其实娜娜一开始是明白“不能贪心”的道理的，但是，她为什么最终还是会被守园人抓住呢？

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12、阅读理解训练营。

第一百个客人

中午高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。

“牛肉汤饭一碗要多少钱呢？”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，一碗热腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说：“奶奶，您真的吃过午饭了吗？”“当然了。”奶奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼的工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光。

老板看到这一情景，走到两个人面前说：“老太太，恭喜你，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。”过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。

原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石头放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客：“很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。”像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来，“八十一，八十二，八十三！”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。

“奶奶，这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。

“也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。

“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！”老板回答。

吃得津津有味的奶奶问小孙子：“要不要留一些给你？”

没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：“不用了，我很饱，奶奶您看！”

【1】请你写出两个与“津津有味”结构相同的四字词语：_____________ 、_____________，再写出两个与“热腾腾”结构相同的三字词语：__________ 、__________ 。

【2】文中的“高峰时间”是指（       ）。

A．中午下班高峰期

B．中午回家高峰期

C．中午吃饭高峰期

D．中午放学高峰期

【3】“一眨眼的工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光”这句话说明了（       ）

A．小男孩想再吃一碗。

B．小男孩吃饭速度快，因为他太饿了。

C．小男孩吃饭很害羞，想早点吃完。

D．小男孩担心奶奶也来和他一起吃。

【4】文中画横线句子中的“道理”指的是 道理。（       ）

A．宽容待人

B．爱惜身体

C．孝敬老人

D．爱护幼小

【5】如果你是小吃店的老板，你会如何评价这个小男孩？

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13、短文阅读。

墙壁“冒汗”

今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”

墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不再那么耀眼了，可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！

【1】下列问句中与其他三个类型不同的一项是(　　)。

A. 这些小水珠是从哪儿来的呢？

B. 墙壁潮湿，天真的会下雨吗？

C. 可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

D. 你今年上几年级呀？

【2】墙壁“冒汗”是指(　　)。

A. 墙壁出汗了。 B. 墙壁太热了。

C. 墙壁发火了。 D. 墙壁上沾满了一粒粒小水珠。

【3】下列现象中不能说明天要下雨的是(　　)。

A. 燕子低飞 B. 蚯蚓入洞 C. 蚂蚁搬家 D. 蜘蛛收网

【4】你在生活中观察到过其他有趣的现象吗？选择一种写一写吧。

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14、阅读短文，完成练习。

中华民族的最强音

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”

无论走到哪里，只要听见这歌声，每一个中国人都会激动起来，中华民族的自豪感就会油然而生。这就是中华人民共和国的国歌——《义勇军进行曲》。

1935年，日本帝国主义侵占我国东北三省之后，又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军，奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材，写了一个电影剧本《风云儿女》，电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前，把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来，这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词，激发起极大的创作热情，立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越，催人奋进，尤其是结尾句“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神，唱出了中华民族的最强音。

【1】我国的国歌是《________》，是由________作词，_______作曲。

【2】聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的？用“____”画出相关的句子。

【3】“国歌唱出了中华民族的最强音”一句中“最强音”指的是（   ）

A.唱这首歌要用最大、最重的音。

B.这首歌高昂激越，催人奋进，坚定有力，把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现了出来。

15、按要求写句子

（1）人们世世代代怀念女娲。

改“把”字句：_______________

改“被”字句：_______________

（2）难道这不是爬山虎的脚吗？

改陈述句：_________________

（3）我们阅读课外书籍可以增长写作水平。

修改病句：_____________

16、修改下面的一段话。

窝差不多已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门，大概可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。

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17、用修改符号修改句子中的三处错误。

店里的剃头师傅都欢迎不小沙这样的顾客，所以谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人不喜欢的人一样的目光怒视对方。

18、修改病句。

①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

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②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。

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③我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。  

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19、习作园地。

在你的生活中，一定经历过许许多多的事，有的令你感动，有的令你伤心，有的让你印象深刻，有的让你心儿怦怦跳……选择一件事，按一定顺序把经过和当时的感受写清楚。题目自拟。