得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

2024-2025学年(上)期末三沙四年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中,书写完全正确的一项是( )

    A.奇观 顿实   黑暗 愉快

    B.改变 连系   改善 重叠

    C.均匀 操场   任何 创造

    D.情景 茂盛   青洁 卧室

  • 2、下列句子中,修辞手法使用不恰当的一项是(               

    A.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

    B.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

    C.阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。

    D.谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?

  • 3、下面四组词语中,有错别字的一组是(  )

    A.兵戎 诸位 严历

    B.出塞 荒芜 巫师

    C.徒弟 流淌 灌溉

    D.药剂 矿物 授予

  • 4、年轻人抱着那段截断了的(    ),拼命地游上了岸。《蓝鲸的眼睛》

    A.钩锚

    B.麻绳

    C.桅杆

    D.鱼叉

  • 5、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(  )

    A.负( hè )              ( zhā )                息(píng )        ( jiàng )

    B.坤( qián )          奋( qíng )                (sì)             耀( xiàn )

    C.慰(jì)                 ( pāng )          慨( kāng )       ( bài )

    D.徉(cháng)        ( xiào )            ( pò )          ( mèn )

  • 6、下列神话故事中人物和情节对应不正确的一项是(       

    A.《精卫填海》——精卫——填塞东海

    B.《女娲补天》——女娲——开天辟地

    C.《普罗米修斯》——普罗米修斯——盗取火种

    D.《神农尝百草》——神农——试吃草药

  • 7、下列关联词填入句子中最恰当的是(        

    天宫二号空间实验室(        )是我国首个真正意义上的空间实验室,(          )是目前我国载人飞行时间最长的航天器。

    A.因为……所以

    B.不仅……还        

    C.虽然……但是

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、给句子加标点。

    他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云___他发出的声音化作了隆隆的雷声___他的左眼变成了太阳___照耀大地,他的右眼变成了月亮___

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读。

    四时田园杂兴

    ______________,

    ______________。

    日长篱落无人过,

    惟有蜻蜓蛱蝶飞。

    【1】回忆古诗,在横线上补写诗句。

    【2】“四时田园杂兴”中“兴”的读音是( ),“杂兴”的意思是( )(填序号)

    A.xìnɡ          B.xīnɡ          C.混杂着兴奋          D.随兴而写的诗

    【3】读“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”,下列停顿正确的是(       

    A.日长/篱落无人过,惟/有蜻蜓/蛱蝶飞。

    B.日/长篱/落无人过,惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。

    C.日/长篱落/无人过,惟有/蜻蜓蛱/蝶飞。

    D.日长篱落/无人过,惟有蜻蜓/蛱蝶飞。

    【4】读这首古诗的前两句,你头脑中浮现出了怎样的画面?请在下面,用自己的话写一写。

    _______________________

    【5】读了这首诗,你体会到诗人怎样的情感?请写在下面。

    _______________________

    【6】按提示,填写诗文。

    罗隐写的“采得百花成蜜后,______________”让我们认识到劳动者默默工作的无私与伟大;杨万里写的“_____________,飞入菜花无处寻”和辛弃疾写的“最喜小儿无赖,____________”,让我们感受到古代乡村孩子的天真与浪漫;艾青写的 “所有的绿集中起来,_____________,重叠在一起,___________”让我们感受到春天植物成长的蓬勃与活力;冰心写的“月明的园中,____________________”让我们感受到孩子对母亲的爱和眷恋……无论是古代的,还是现代的;无论是中国的,还是外国的;诗歌,让我们学会用美丽的眼睛看世界。正如华兹华斯所说:“诗是强烈感情的自然流露,它源于_____________。”

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读乐园。

    发明家富尔顿

    富尔顿是美国的一位工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,只是图画好,别的功课都不行,会有问题的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

    有一次,富尔顿去钓鱼,他(坐  座)的小船遇上了大风,划起来(废  费)劲极了。他想:装上风帆只能随风(漂  飘)游,还有什么办法来改变这种情况呢?不一会儿,风停了。富尔顿坐在空船上,把脚浸在河中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到了河中心。他发现,原来这是两只脚不断摆动划水的结果。他又想,能不能用交叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装?……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时,富尔顿才领悟了老师的话是对的,决心重视学习科学知识了。

    从此,富尔顿发奋学习,进步很快,后来成了第一艘蒸汽轮船的(发现  发明)者。

    1.用“”画去括号中不对的字或词。

    2.“富尔顿坐在空船上,把脚浸在河中,心里还在盘算着……”他在盘算什么?

    3.小船荡到了河中心的原因是什么?

     

  • 11、谈谈自己对本课课题的理解,这个标题好吗?若不好,你能给它换一个更好的课题吗?并用文字将自己的想法记述下来。

     

  • 12、读下面的句子,结合课文,回答问题。

    蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。……即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

    【1】这段话主要写了____________________________

    【2】我从________________________________________________等词语,可以体会作者准确生动的表达。

    【3】从________________________等词语,我能感受到作者是连续细致的观察。

    【4】课文把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,说说这样写的好处。

    ________________________________________

  • 13、课外阅读。

    买茶

    我走到集市上的时候,渴极了。我听不进卖鸡鸭的吆喝声,也没有精力去欣赏琳琅满目的商品,更顾不上去观察主顾们讨价还价的面部表情,一心想寻个茶摊买杯茶水喝。

    集市东南角上有一个茶摊旁边坐着一个老人,手里(悠闲 休闲)地摇着一把扇子,一边抽烟,一边望着来来往往的人群。我三步并作步赶到茶摊旁边。老人像是看透了我的心思一样,急忙把满满的一杯茶水往我身边轻轻一推,说:“喝吧。”我二话没说,端起杯子就往肚里倒,心想:喝了再付钱也不迟。大概我渴得厉害的缘故,或者是老人的茶水特别浓烈,所以一杯落肚后,顿时感到清爽凉快。

    “多少钱一杯?”

    “两毛。”

    “您卖得比人家便(biàn pián)宜!”

    “我不想多赚钱,只要收回点本钱就行了。”

    糟糕!我来不及体味老人说的话,就发现自己的钱包没带,今天连两毛茶水费也付不出了。

    老人好像还没有发现我的窘态,继续说:“闲在家里没事干,摆个小茶摊给大家行个方便(biàn pián)。”这时,他好像觉察到什么似,用疑惑的眼光望着我。我不得不充满(道歉 歉意)地说:“今天我的钱包忘记带了,两毛钱……”没等我说完,老人摆了摆手说:“一杯茶水,没啥的!”

    我正要说下一次补给他,老人却只顾忙自己的事了。他先把空杯往消毒桶里浸一浸拿毛巾擦了又擦,最后又舀满了一杯茶水放在茶盘里,继续等候着顾客。

    我向老人道谢之后离开了小茶摊,走了好一段路了,我还在想:老人卖茶水到底图什么?

    【1】在括号里选择合适的词语和拼音,打“√”。

    (悠闲   休闲)地摇着一把扇子          充满(道歉   歉意)地说

    便(biàn   pián)宜       便(biàn   pián)

    【2】联系上下文,解释下列词语。

    (1)琳琅满目:_________________

    (2)三步并作两步:______________

    【3】文中画“ ”的句子是_____描写,具体描写了_________,从中可以感受到___________

    【4】根据短文内容填表。

    事情的顺序

    心情

    “我”想买杯茶喝

    _______

    _______

    困窘

    老人说不收“我”的钱

    _______

    【5】联系全文想一想,老人卖茶水究竟图什么呢?从中你看到了一个怎样的老人?

    __________________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    小名

    大约我的出生与水有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在淼儿、淼儿的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是淼儿、淼儿地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

    不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声淼儿的呼唤后,郑重地对她说:妈妈,我有大名的。别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。

    但妈妈终究还是改不了。

    那天是我16岁生日聚会,好多同学朋友都跑来了,家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒,喊道:妈妈,拿刀子来!”

    妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:淼儿,小心点!”

    !你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字!”

    萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸唰地红到了耳根。

    晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不耐。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:对不起!高翔。可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。

    没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

    不知怎的,妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。

    分别的那一天,爸妈一齐送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈则沉默着,显得有些黯伤。我大人似的笑笑,反过来抚慰他们:放心吧,没事的,我已不是孩子了。

    火车开动的刹那,我从车窗探出头去,同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬起了头,眼里竟有了泪。她紧跑着,挥动起双手,脱口喊了出来——

    写信回来,淼儿!”

    我稍稍一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。

    1请你从内容角度提一个问题。

    ____________________

    2的小名叫淼儿是因为_____。长大后不喜欢妈妈叫小名的原因:一是_______,二是_______

    3然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间中的惊愕一词表现了妈妈_______

    4结合课文说说,我在每次妈妈叫我的名字时会有怎样的心情变化?(意思对即可。)

    ___________________________________

    5最后为什么泪水夺眶而出

    (1)______________

    (2)_____________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、片断仿写。

    老年人边听边点头,笑呵呵地捋着胡须;青年人兴奋地挥着拳头,赞不绝口;顽皮的孩子们在人群里钻来钻去,高兴地叫喊着:烧洋鬼子的大烟了,快到虎门滩去看哪!

    这一段话写出了听到虎门销烟的消息后,不同的人不同的反应。请你也写一段老师公布考试成绩后,同学们的不同反应:

     

     

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    (1)骄傲自满是学习上的阻碍。

    _________________________

    (2)这些是唐朝出土的文物。

    __________________________

    (3)看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

    __________________________

    (4)公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

    ___________________________

    (5)即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

    __________________________

  • 17、找出下面这段话中有四处错误,找出来并修改。

    英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声即热烈又持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了感情,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话虽然说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了激烈的掌声。

    ________

    ________

    ________

    ________

  • 18、用修改符号修改病句。

    (1)在老师的帮助下,我改正了自己的缺陷。

    (2)通过这次比赛,使同学们增强了团结协作意识。

    (3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。

    (4)我们要认真改正并发现工作中的缺点。

    (5)我的妹妹已经上四年级了,天真活泼,聪明可爱。由于她学习态度明白,学习方法正确,因为,她取得了好成绩。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    我们家里都有许多相片,一些相片里还会有感人的故事。请你选一张相片,写一写相片里的故事吧。题目自拟,写清楚事情的起因、经过、结果以及你当时的感受,350字左右。

查看答案
下载试卷
得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6