1、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.登台演讲对我来说是破天荒的事。
B.小明总喜欢抄作业,今天又向班长借作业,结果碰钉子了。
C.这话是你亲口说的,病从口入,祸从口出,你可要说话算数。
D.爸爸老说我们家的生活是比上不足,比下有余。
2、本诗第三小节中“我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞里温热的土炕。”,下列表述不正确的一项是( )
A.“永远告别了破旧的茅屋”,不单单指人们“住”的条件改善了,而是代表了“衣食住行”各方面条件的改善。
B.“延安窑洞温热的土炕”,“窑洞、土炕”写出了战争年代,共产党人和无数革命者以延安为革命根据地,住窑洞、睡土炕,条件非常艰苦。“温热的”不仅指土炕很暖和,还写出了在中国共产党的领导下,革命军民关系、党群关系十分亲密,大家齐心协力,革命热情高涨,不怕苦、不怕累、更不怕牺牲。
C.现在生活条件好了,住上了高楼大厦,但人们反而觉得住窑洞更舒服。
D.这两句话表达了作者提醒中国人民,虽然物质生活条件日益丰富,日子越过越好,但不能忘了幸福生活是怎么来的——是中国共产党领导下的无数革命者们在极端艰苦的条件下奋斗得来的。
3、下列词语搭配中不正确的一组是 ( )
A.眼睛敏锐 揭开秘密
B.张开翅膀 展开想象
C.表情沉郁 改善方向
D.观察细致 恢复平静
4、下列句子中,加点词使用不恰当的一项是( )
A.足球比赛正进行得如火如荼,目前看来红队略微占上风。
B.科学家们做研究时数据一定要精准,否则就是比上不足,比下有余了。
C.这次考试他又栽跟头了。
5、“天下奇观”“观”的意思与下列选项意思相同的是( )
A.景观
B.乐观
C.观看
6、《辛格比捉弄北风》这个印第安神话传说告诉我们( )
A.神可以改变世界。
B.神是神圣不可侵犯的。
C.只要乐观和勇敢,即便是强敌,我们也能战胜。
D.神可以和人类和平共处。
7、下列词语中,形容人物高尚品质的是( )
A.鹤发童颜
B.铁面无私
C.眉清目秀
D.老态龙钟
8、积累填空。
_______尝百草,写出了中国第一部药学著作《_______》,因此他被称为_______。
9、古诗阅读。
鹿柴
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
【1】这首诗的作者是___代诗人______。
【2】解释下列词语意思。
空山:_____ 闻:_____ 复:_____
【3】这首诗写的是什么时候的景色?描绘出怎样的景象?
__________________
10、四川松潘的藏龙山上有一个神奇的五彩池。读一读下面的内容,回答问题。
五彩池(选段)
作者:杨其力
更使我惊奇的是,所有的池水来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看,又跟普通的清水一个样,什么颜色也没有。
明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折光镜,把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
【1】“我”为什么感到惊奇?请你用“ ”画出来(只画出最能回答这个问题的一句话)。
【2】“石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。”这句话还可以简单地说成:
_____________
【3】这两个自然段关系密切,前一段主要写____,后一段主要写_____。
【4】“阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折光镜,把阳光折射成各种不同的色彩。”这句话中把“石笋”比喻成了______。
【5】“原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。”这句话中,把“石笋”比喻成了____、____、____、____。
11、卢沟桥
①卢沟桥在北京郊(jiāo)区的永定河上。它修建于公元1189到1192年间。
②卢沟桥设计科学,造型美观。它全长266.5米,由11个半圆形的石拱(gǒng)桥组成。每个石拱长度不一,短的16米,长的21米多。石拱之间有石桥墩(dūn),把11个桥拱连成一个整体,所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛,两岸河堤(dī)常被冲毁,但是这座连拱桥却完好无损(sǔn)。桥宽约7.5米,桥面平坦(tǎn),几乎与河面平行。桥面用石板铺成,两侧有石栏、石柱,石柱上面有精刻的石狮,共501个。这些石狮姿态各异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅(yuè)桥上的车马( )真是千姿百态,栩(xǔ)栩如生。桥东的碑(bēi)亭内立着一块白玉碑,上面刻着清朝乾(qián)隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字,为燕(yàn)京八景之一。
③早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国,他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”,桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。
④1937年7月7日,日本侵(qīn)略者向卢沟桥发起攻击,我国军队奋起反抗。这就是著名的“卢沟桥事变”,也称“七七事变”。从此,我国开始了八年的抗日战争。
⑤现在,卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆(guǎn)和纪念碑。每年7月7日,这里都要开展各种形式的纪念活动,缅(miǎn)怀历史,悼(dào)念先烈。
【1】课文第一自然段主要写了( )
A.卢沟桥的位置
B.卢沟桥的名称由来
C.卢沟桥的建筑年代
D.卢沟桥的位置和建筑年代
【2】课文第二自然段缺少的标点符号应该是( )
A.句号
B.感叹号
C.省略号
D.破折号。
【3】对第③自然段中“独一无二”的理解。最准确的一项是( )
A.比较独特
B.绝无仅有
C.名列前茅
D.十分罕见
【4】“卢沟桥事变”发生在( )时期。
A.解放战争
B.抗日战争
C.鸦片战争
D.军阀混战
【5】关于第④到第⑤自然段内容的理解,最准确的一项是( )
A.这两小节主要写了卢沟桥的历史意义,赞美中国人的聪明才智。
B.这两小节主要写了卢沟桥的建筑特点,赞美中国人的聪明才智,表达自豪之情。
C.这两小节主要写了卢沟桥的历史意义,赞美中国人的爱国精神。
D.这两小节主要写了卢沟桥的建筑特点,赞美中国人的爱国精神。
【6】下面是同学们的阅读感受,与文章表达不符合的一项是( )
A.卢沟桥历史悠久。
B.卢沟桥有特殊意义的原因是桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。
C.卢沟桥闻名世界,是“美的奇观”。
D.卢沟桥在中国革命史上有极其重要的意义。
【7】课文第二小节划线句子使用的说明方法是( )
A.列数字
B.作比较
C.打比方
D.举例子
12、课内阅读。
牛和鹅(节选)
金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”
我记住全奎叔的话,从此不再怕了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我党得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
直到现在,我还记着金奎叔的话。
【1】“可我们实在比它强啊”中的“实在”的意思是( )
A.诚实;不虚假。
B.的确。
C.其实。
【2】“扇几下翅膀”中的“扇”的意思是( )
A.摇动扇子或其他薄片,加速空气流动。
B.用手掌打。
【3】选文第1自然段中,金奎叔的话看似平常,却蕴含着深刻的道理:一是________;二是__________。
【4】选文中的画线句子是一个________句,起_________的作用。
【5】为什么“直到现在,我还记着金奎叔的话”?
_______________________________________
13、阅读与欣赏
黄帝的传说
①黄帝打败炎帝之后,诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服,几次三番挑起战争,尤以蚩尤为甚。
②黄帝生性爱民,不想继续战争,一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告,屡犯边界。黄帝不得已,叹息道:“若我失去了天下,蚩尤掌管了天下,我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤,那就是养虎为患了。现在他不行仁义,一味侵犯,我只有惩罚不义!”于是黄帝亲自带兵出征,与蚩尤对阵。
③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗,结果是黄帝胜少败多,他心中焦虑不安。为了振奋军心,黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔(kuí)”的怪兽,把它的皮剥下来做了鼓面。然后,黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来,从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外,黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时,黄帝下令擂起战鼓,那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来,声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增,蚩尤的兵丧魂失魄,最终蚩尤大败而逃。
④蚩尤平时把铁块石头当饭吃,头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行,在悬崖峭壁上如走平地,黄帝怎么也捉不住他。于是,黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下,蚩尤顿时魂丧魄散,不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁,杀了他,然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后,他身上的枷锁被抛在荒山上,变成了一片枫树林,每一片枫叶上,都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。
⑤黄帝打败蚩尤后,诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田,定居中原,奠定了华夏民族的根基。
【1】这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是( )。
A.①②|③④|⑤
B.①|②③④|⑤
C.①②|③|④⑤
D.①|②③|④⑤
【2】下列说法正确的一项是( )。
A.黄帝不想继续战争,想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛,黄帝怕打不过他
B.黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤,“夔”是雷泽湾中的怪兽
C.诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田,定居中原
D.看到“铜头铁额”这个词语,就能想到蚩尤
【3】说说这个故事的神奇之处。(不少于两点)
________________________
【4】结合短文的内容,给这个故事再起一个名字:_______。
14、夏夜繁星(节选)
罗 兰
从前有一种小楷笔,浅黄的竹管上,贴着细致的红纸标签,上面写着“一天星斗(换 焕)文章”。
真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感,“一天星斗”确实是文章的前奏。
( )没有那(署 暑)气全消、凉风渐起的夏夜,人们( )不会有那么多机会细数那满天的繁星,去为它们编故事、写神话了。
夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾,舒舒展展地踱步,把一天的(署 暑)气细心地收敛,然后才慢慢地隐去。
星星不等黄昏(退 褪)尽,就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初,你会说,上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个,而且另一边还有一个。不止一个,而是三个。不止三个,而是很多个。
星星就是这么喜欢调笑的小精灵,闪着亮眼,躲在你明明看不见的地方,却打赌说它早就在那里,是你没有看见。使你不服气,(辩 辨)说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼,不由你不对自己的注意力开始怀疑。
要说也是,我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意,何况是星,那么一大把的被造物者任意一撒。它们除了平面上的,还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现,天不是一张幕,它是一片广远的、深不可测的空间,那空间里,布满着星群。
(选自《罗兰经典作品选》)
【1】从文章括号中选择正确的字,画“√”。
【2】下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是( )。
A.满天星斗都成为文章的点缀。
B.表示文章写得好。
C.文章就像满天的星斗那样光亮、鲜明。
D.形容一个人的文章到了出神入化的地步。
【3】在文中空白括号中填写关联词,并用关联词造句: 。
【4】文章第六自然段运用了什么修辞手法?作者为什么要用这种修辞手法来描写星星?
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【5】展开想象,试着用自己的语言描写一下星空。
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15、品读句子,完成练习。
(1)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
①把画“ ”的部分换一种说法:_________________________________
②把画“~~~”的句子中的加点字去掉好吗?为什么?
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(2)有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。
①句中表示非常气愤的成语是____________,表示气愤的成语还有___________。和“挽弓搭箭”结构相同的四字词语是(________)
A.拔地而起 B.三心二意 C.驱寒取暖 D.精打细算
②把句中大力神解救普罗米修斯的动词是____________。这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯____________________________的品质。
16、用修改符号修改下面的语段,不恰当的一处是( )。
17、修改病句。
1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。
______________________________
2.昨天傍晚刮了一夜大风。
______________________________
3.门一开,跑进来了,快得像一阵风。
______________________________
4.早晨,安静的树林宁静极了。
______________________________
5.虽然他很努力,但是成绩很好。
______________________________
18、修改病句。
1.刚上第一节课,老师就给我们留下了美好的好感。
___________________
2.她那无私奉献的精神深深地被我感动了。
__________________
3.周末,我打算准备去图书馆看书。
__________________
4.为了创建文明城市,正在积极准备。
__________________
19、请从下面的两个话题中任选一个,进行习作。
(1)性格古怪的猫、慈爱的母鸡、高傲的白鹅……在作家的笔下,一个个小动物栩栩如生。请以“我最喜爱的_________”为题,写一写你最喜欢的小动物,要写出这个动物的特点,说说发生在它身上的趣事,表达你对它的喜爱之情。
(2)题目:我敬佩的一个人
要求:从多个方面写出人物的特点;把敬佩的原因写清楚;文中不得出现真实的校名、人名。
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