2024-2025学年（上）期末山南四年级质量检测语文

1、诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们一个道理，用下列成语概括最恰当的一项是（       ）

A．机不可失，时不再来。

B．差之毫厘，谬以千里。

C．当局者迷，旁观者清。

D．耳听为虚，眼见为实。

2、人们常常用动物比喻人，下列三字词语表达感情与其它三项不同的是（ ）

A．领头羊

B．铁公鸡

C．变色龙

D．纸老虎

3、下列古希腊神话故事中的人物形象描述不正确的是（  ）

A.火神——普罗米修斯

B.众神之王——宙斯

C.智慧女神——雅典娜

4、“达”字在字典中的解释有：①通，到；②对事理认识得透彻；③达到，实现；④告知，表达。在“通情达理”一词中应选择的解释是：（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

5、下列对课文内容表述有误的一项是（     ）

A．茶是炎帝最早发现的对人有益的草。

B．炎帝第一次尝试的对人体有益的草是茶。

C．茶能解百毒，所以炎帝不管哪个部位中毒就用茶来解。

D．炎帝一旦中毒便用茶来解。

6、下列加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A.骨髓(suí)　　　目标(biāo)　 　　     教授(shòu)　 　 凭吊(diào)

B.灌溉(gài)    砖头(zhuān)    药剂(jì)    成绩(jì)

C.戎马(rǒng)    关键(jiàn)    诸位(zhù)    拴住(shuān)

D.猎豹(bào)     娶妻(qǔ)    官绅(shēng)     综合(zōng)

7、下面哪组词语都是形容乡村生活的词。（       ）

A．高楼林立，炊烟袅袅

B．车水马龙，依山傍水

C．依山傍水，鸡犬相闻

D．灯火辉煌，高楼林立

8、读拼音，写词语。

9、塞下曲六首（其一）

唐 李白

五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

【1】诗中的“楼兰”指的是（       ）

A．西汉时楼兰的一个国王。

B．唐朝时的一个楼台。

C．一个人名。

D．一个地名。

【2】请将“愿将腰下剑，直为斩楼兰”一句翻译成白话文： ________________。

【3】找出古代出征敲击钲、鼓的句子：________________。

【4】这首诗第一句：“五月天山雪，无花只有寒。”五月正值盛夏，为什么还会有雪有寒？

________________

【5】你还知道李白其他的诗吗？把它们写下来吧。

________________

10、请阅读材料，完成下列各题，选择题为单项选择。

祖母的葵花

①我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。

②是祖母种的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。

③记忆里的黄花总也开不败。

④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的情。

⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

⑥最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。

⑦在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。

⑧葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！

⑨瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。

⑩如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。

【1】根据短文内容，将各种黄花与其对应的图片匹配成功。

①     ②     ③     ④

丝瓜、黄瓜的花( )     南瓜的花( )       乌子的花( )     葵花的花( )

【2】对葵花形象的概括，下列有误的是哪一项（    ）

A．永不折弯

B．深沉低落

C．斗志昂扬

D．外形挺立

【3】文中画线句子运用了_____________的修辞手法，这样写的好处是______________________

【4】对第⑨段中“我们的童年就这样香香地过来了。”中“香香”一词理解不恰当的是（        ）

A．表现出葵花籽的香味。

B．说明我们的童年仅有葵花香。

C．表现出等待嗑瓜子的幸福快乐。

D．体现了我们的童真童趣。

【5】下列对短文内容的理解和分析，有误的是哪一项？（    ）

A．文章开头表明本文的描写对象是葵花，并引出下文对小时候祖母种葵花情形的回忆。

B．葵花结籽时，“头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉”，暗示祖母劳作的辛苦和身体的衰败。

C．文章以“祖母的葵花”为题，强调祖母对葵花的喜爱，以及她乐观向上的生活态度，表达对祖母的赞美。

11、阅读林。

我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。

【1】当今世界有什么特点？请你从文中找出用来形容的三个词： 、 、   。你能用其中的一个词语造一个句子吗？

【2】找出给你启发最深的一句话，抄在下面：__________________。

【3】将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面：___________________。

【4】这段话主要写了哪两层意思？请概括写在下面：

（1）______________________（2）_____________________________

【5】将概括的两个意思连成一句话，用上“不仅……还……”。

________________________。

12、根据文章回答以下问题：

二维码时代

①如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字．图像．音频．视频等信息就能显示出来。

②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名．电话．单位等信息一下就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期．保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。

③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码—日常在商店．餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信．支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。

④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然安全隐患尚且存在，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。

完成以下练习：

【1】为本文第二、第三自然段加上小标题。②___________③_________

【2】第③自然段画横线的句子“动态码的安全系数相对较高”中的“相对”一词能否删去？___________

【3】除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用场景？请联系生活实际写出两个。

场景一：______________________

场景二：______________________

【4】有同学看到“码上支付”这个词语不理解，聪明的你帮帮他，你是通过_________（方法），了解到这个词语的意思______________。

13、课内阅读。

周围一片（漆   膝）黑，船桅的梢尖勉强可（辩   辨）。

像这类英国船，晚上出航是没有什么可怕的。

突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头，穿破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽号”，一艘装有螺旋推进器的大轮船，它从敖德萨起航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载（zài   zǎi）又特别大。它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。

眼看就要撞船，已经没有任何办法避开它了。一瞬间，大雾中似（shì   sì）乎耸起许许多多船只的幻影，人们还没来得及一一看清，就要死到临头，葬身鱼腹了。

全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。

——《“诺曼底号”遇难记》节选

【1】用“＼”划去文中括号里不正确的字或读音。

【2】概括以上文字的主要内容。

___________________________________________

【3】第一自然段关于夜色的描写在文章中起的作用是什么？

__________________________________________

14、阅读下面一段话，完成各题。

老师倒没说什么。①那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”②我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于 zá   guō了。

【1】给加点的字注音或根据拼音写词语。

豁( )                  zá   guō( )

【2】“唉声叹气”的意思是______。词语中的“唉”和“叹”是一组近义词，请你再写出三个这样的成语：_____、_____、_____。

【3】①②两句运用的描写方法有_____________。

15、按要求完成练习。

（1）这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）

_________________________

（2）“害怕”：妈妈一走，我把所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照例子，用动作描写来表现人物心情）

“紧张”：______________________

（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（用同样的句式写句子）

_________________________

16、用学过的修改符号修改下面这段话。

下课了，同学们像出胧的小鸟，向操场奔去，跑出教室，整个校园变得热情起来。同学们纷纷沉浸在运动的欢乐愉快中。______

17、修改下面这段话。（至少修改4处）

《六一》儿童节那天，丽丽穿着蓝衣服，红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，受到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱和许多节目，给大家留下了深刻的应象。

_________________________________

18、修改下面一段话。

不知什么时候，天空已布满乌云。屋边的小树在大风中轻轻地摇曳。张大爷望望天空，断定可能要下大雨，就一袋一袋立即把粮食往家里扛。

__________________

19、生活·习作。

《宝葫芦的秘密》中“我”和同学发生了不愉快的事。你与同学相处得怎么样呢，有没有发生过令你印象深刻的事情呢？请选择一件写下来。

要求：1．取一个合适的题目；2．将这件事有顺序地写下来，重点部分要写清楚；3．书写工整。