1、下列词语的字形完全正确的一组是( )
A.疑惑 报负 强状 摇头晃脑
B.清晰 严历 催促 人山人海
C.悲惨 重叠 即然 愤愤不平
D.犹如 僵硬 茂盛 通情达理
2、给下列诗句选择正确的解释。
【1】但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 ( )
A. 就算让龙城的飞将军出马,也不会让匈奴的军队度过阴山的。
B. 如果飞将军李广依然健在,一定不会让匈奴的军队越过阴山。
【2】葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 ( )
A. 酒席上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,正要举杯畅饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催人出征了。
B. 酒席上摆着葡萄、美酒、夜光杯,想要饮酒,听琵琶奏乐就派人赶快去催促酒宴开始。
3、根据意思,选择合适的词语填空,正确的顺序是( )
①打头阵 ②开绿灯 ③破天荒 ④挑大梁
(1)放过一次违章操作,等于为十次事故( )。
(2)他在我们家是( )的,所有的生活开销都由他提供。
(3)每次班级大扫除,小刚总是( ),一马当先冲在前面。
(4)爱睡懒觉的弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是( )的事啊!
A.②①③④
B.②④①③
C.③①②④
D.④③②①
4、下列句子的顺序排列正确的一项是( )。
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在绿森林里。
③小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
⑤它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片
绿森林?
A.②⑤①③④
B.②⑤③①④
C.④②①⑤③
D.③④⑤②①
5、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.我很想帮助同桌摆脱困境,却无能为力。
B.这首曲子低回哀婉,如怨如诉,令人感伤。
C.这个推销员三番五次地到我家来推销产品,妈妈不胜其烦。
D.弟弟是个十足的纸老虎,每次逛街,他都舍不得花一分钱。
6、下列哪一组词语分别填在句子中的横线上最合适( )
如果连钱塘江大潮都 ,那什么才算是天下 呢?
A.平淡无奇 奇妙
B.奇形怪状 惊奇
C.无奇不有 奇观
D.不足为奇 奇观
7、下列选项中读音有错误的一项是( )
A.归巢(cháo)
B.芦苇(wěi)
C.霸占(bá zhàn)
D.睡眠(mián)
8、我会写有关“笑”的词语。
(1)含有“笑”的二字词语:
例:讥笑
(2)含有“笑”的三字词语:
例:笑嘻嘻
(3)补充含有“笑”的四字词语:
笑不得 喜笑 开
堂大笑 谈笑 生
9、课外阅读。
惠崇《春江晓景》
[宋]苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
萎蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
【1】给标下弧线字选择正确的解释。
春江水暖鸭先知。 ( )
A. 使知道 B. 知识 C. 知道
【2】给标下弧线字选择正确的解释。
正是河豚欲上时。 ( )
A. 欲望 B. 想要;希望 C. 需要 D. 将要
【3】《惠崇(春江晓景)》的作者是________八大家之一的________。诗人从________、________、________、________这些景物中感受到春天来了。诗人还展开了丰富的想象,由鸭戏江水想到了________,又由萎蒿、芦苇满地生长想到了________。
【4】用自己的话说说“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这两句诗的意思。
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10、阅读练习。
春天的心
早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。 阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每一个人的身上。
公园里,一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。
我忍不住了,就用手里的摄像机,记录这早春的时刻。
不知什么时候,竞( ) 过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面、立刻像兴奋的小鸟一样, 一下子就( ) 进了迎春花丛之中。有的使劲儿(看代朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们完全陶醉了。
冷不丁地,一个男孩子跑到了我面前,对我说道:“叔叔, 你能不能为我们录像?有到他脸上花苞一-样的期待, 我点了点头,准备为他们录像。可就在这时,却见一个女换走到他面前.小声地说了几句适,随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想又和其他儿个党子悄悄地说着什么。然后,那个男孩子大声对其他孩子说道:“叔叔摄像机里 面的电不是很多了,为了能够快些录完,咱们就来-种新颖的方式,围着迎春花跳着跑-圈怎么样?”他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体:并起双脚跳着跑。
我一边给他们摄像,一边就有些纳闷:这些孩子怎么了?我并没有给他们说摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈就可以了,可为什么要并着双腿跳呢?
当我为那些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,他们向我致了谢,一起向公 园里别的地方走去。可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子, 走路竟然一跛一跛的。她,是个残疾孩子。
我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑是为了她,是为了让她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆。 电路
那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然感到:其实,这早春里的景色并不是那此迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子,他们就是这春天的心一就是那轮春天的太阳,明亮温暖,向四周放射着光芒。
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【1】用“/”画去下列加点字不正确的读音。
煦风(xù xùn) 兴奋(xīng xìng) 纳闷(mēn mèn) 朝气(cháo zhāo)
【2】文中括号处依次填入词语,正确的一项是( )
A.走 钻 嗅
B.跑 钻 闻
C.涌 跳 嗅
D.涌 钻 嗅
【3】文中有许多词语的运用都非常具有表现力,如“阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下”,“倾泻”一词写出了_______________________。
【4】揣摩第5自然段中画波浪线的句子,联系上下文,展开你的想象,说一说那个女孩对男孩说了些什么。
__________________________
【5】“是为了让她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆。”“完美的记忆”是指( )
A.让她感受到春天的景象很美,留下美丽的记忆。
B.让她与其他正常孩子一样快乐玩耍,没有心理负担。
C.让她和同伴们围着迎春花跑一圈,感受明媚的春光。
D.让她感受并着双腿这种独特方式的乐趣。
【6】你能联系文章的开头,试着用写景的方法给文章补充一个结尾吗?注意做到首尾呼应,在景物中表达思想感情,写在文末的横线上。
11、阅读课内文段,完成练习。
海上日出(节选)
①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边开起来了,便不转眼地望着那里。
②( ),过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,究全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】文段中表示时间飞快的词语有: ___________ _____________
【2】选择恰当的词语填在文中括号里。(填序号)
A.必然 B.虽然 C.果然 D.竟然
【3】请用横线“ ”在文段中画出一句拟人句。
【4】读以上文段,理清颜色变化的順序,将下面的颜色变化图补充完整。
12、课外阅读。
蝉(节选)
这小圆孔约一英寸口径,周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始,所以把掘出来的废料堆积在地面。婵的幼虫是从地下上来的,最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开,所以不可能在门口堆积泥土。
婵的隧道大都是深十五六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。做隧道的时候,泥土搬到哪里去了呢?为什么墙壁不会塌下来呢?谁都以为的幼虫用有爪的腿爬上爬下,会将泥土弄塌了,把自己的房子塞住。其实,它干起活来简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道,铁路工程师利用砖墙使地道坚固。婵同他们一样聪明,在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体,可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上,是为了从这些根须取得汁液。
能够很随便地在穴道内爬上爬下,这是很重要的。它必须先知道外面的天气是怎样的,才能决定可以出来晒太阳的日子到了没有。所以它工作好几个星期,甚至几个月,做成一圈涂墁得很坚固的墙壁,以求适于上下爬行。
【1】写出下列词语的近义词。
坚固——________聪明——_________
【2】蝉的地穴必须能够让蝉随便地爬上爬下,因为_____________________________
【3】选文第一自然段运用了什么说明方法?作用是什么?
___________________________________________________________________
【4】用简练的语言概括蝉的地穴的特点。
_____________________________________________________________________
13、课内阅读
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了__________和__________;他发出的声音化作了__________;他的左眼变成了__________,照耀大地,他的右眼变成了__________,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了__________;他的血液变成了___________;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
【1】把横线上的句子补充完整。
【2】文中的省略号省略了盘古的变化,请你再接着写一句。
__________
【3】读了这两段话,你觉得盘古是个什么样的人呢?
__________
14、课外阅读。
钱学森立志报效祖国
钱学森1911年生于上海,青年时代的钱学森怀着“实业救国”的理想选择了交大,攻读铁道机械专业,准备日后实践“交通救国”的抱负。1934年,他考取第二届“庚款留美”飞机设计专业,抱着“航空救国”的理想赴美深造。
他先是在美国麻省理工学院学习,后到加州理工学院深造,拜读于美国航天科学创始人之一、著名物理学家冯·卡门门下,三年后他获博士学位,和导师共同提出了“卡门——钱学森公式”,在二十八岁时就成为了世界知名的空气动力学家。在留校任教期间,他在冯·卡门的影响下,对火箭技术发生了兴趣,参加了加州理工学院古根海姆实验室的火箭研究小组。这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮,钱学森就是这个摇篮里最早研究火箭技术的三名成员之一。
钱学森是冯·卡门教授的得意门生。在卡门的指导下,钱学森写出了有关高速空气动力学方面的博士论文。1943年,美国军方经过慎重的选择,委托钱学森同马林纳合作,研究用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题。
当新中国成立的消息传来时,他觉得报效祖国的时机已到,不顾美国当局的阻挠,历尽千辛万苦回到祖国怀抱。回国后,他满腔热情地投身祖国高科技事业,以过人的智慧和非凡的勇气领导航天科技队伍将我国航天事业从无到有,从小到大地建立起来,使我国从落后的农业国一跃成为坐拥火箭、卫星技术的航天科技强国。
“人民科学家”钱学森以他赤胆忠诚的爱国情怀,全心全意的奉献精神,严谨求实的科学品质,开拓进取的创新意识,铸就了不朽的“钱学森精神”,这种精神成为中华民族宝贵的精神财富,激励着后人。在当代,对于青年学生来说,学习“钱学森精神”具有重大的现实意义和时代内涵。
【1】钱学森的志向经历了哪些变化?请你填一填。
_______ 救国_________ 救国
航空救国
【2】下列说法不正确的一项是( )
A.画线句子中“不顾”“千辛万苦”说明钱学森回国遭遇了许多困难,表现了他强烈的爱国之情。
B.钱学森独自提出了“卡门——钱学森公式”。
C.加点的“这一重大军事课题”在文中是指火箭发动机推进导弹。
D.作者介绍钱学森在美国取得了卓越成就,介绍了他在美国优越的工作条件,说明了他回国的决心,衬托了他热爱祖国、报效祖国的赤子之心。
【3】钱学森回国的重大意义是( )
A.带来了许多资金。
B.他投身祖国的航天事业,让我国从落后的农业国变成航天科技强国。
C.带来了国外的先进文化,让我国成为教育强国。
D.让中国又多了一位爱国的科学家。
【4】“钱学森精神”指的是______________________________ 。
【5】说说我们应该怎样发扬“钱学森精神”。
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15、口语交际。
今年由于新型冠状病毒的影响,限制了我们的自由,这场疫情在告诫我们保护环境是多么的重要,我们身边存在哪些环境问题?对人们的身体健康有什么危害?为了保护环境,我们可以做些什么?
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16、修改下面这段话。
去年暑假,游览了庐山爸爸带我,庐山的云雾给我留下了深刻的印象。它们千姿百态、形态各异、变化无常,为庐山增强了几分神秘色彩。
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17、下面的句子有两处错误,读一读,请修改。
《爬山⻁的脚》的作者是叶圣陶写的。作者细致地描述了爬山⻁是如何一步一步往上爬的,激动了我们留心观察周国事物的兴趣。
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18、梅兰芳先生是闻名世界、驰名中外的京剧表演艺术家。(修改病句)
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19、习作
题目:我和___________做游戏
我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明;有的美丽纯洁、温柔善良……如果有机会让你和他们中的某一位一起做一次游戏,你会选择谁?你们准备玩的是传统游戏还是新游戏?是室内的还是室外的……发挥想象,重点把游戏过程写清楚,还可以写写自己当时的心情。先把题目补充完整再完成习作,不少于400字,书写工整、标点正确。
提醒:作文中不得出现真实校名、人名。
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