1、看到“神机妙算”这个词语,你会想到的人物是( )
A.西门豹 B.扁鹊 C.诸葛亮 D.蔡桓侯
2、给下列画线的词语选择正确的解释,在横线上写上解释的序号。
【1】科学家经过反复研究,终于揭开了秘密。
“反复”一词供选择的解释:( )
A.颠过来倒过去、翻悔。
B.一遍又一遍、多次重复。
【2】三次不同的试验证明 , 蝙蝠夜里飞行,是用嘴、耳配合来探路的。
“证明”一词供选择的解释:( )
A.用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
B.证明书或证明信。
3、将“淌、剂、髓、肤、溉”按音序排列,其顺序是( )
A.肤 剂 髓 溉 淌
B.肤 溉 髓 剂 淌
C.肤 溉 剂 髓 淌
D.肤 溉 剂 淌 髓
4、下列词语中有错别字的一项是( )
A.攀登 臀部 习惯 迷惑不解
B.泰山 馈赠 圣坛 梦寐以求
C.据说 拦住 经济 色采明丽
D.幼鸟 避开 道德 风声鹤唳
5、下列不属于阅读长文章的方法的一项是( )
A.把每个部分的主要意思连起来,概括主要内容。
B.走马观花地阅读。
C.在阅读时可以停下来思考一下前面的内容。
D.忘记前面的内容就再返回去看一看。
6、下列修辞手法判断正确的是(多选)( )
A.为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。 (反问)
B.生当作人杰,死亦为鬼雄。(对仗)
C.浪潮越来越近,犹如千万匹白色的战马齐头并进。(夸张)
D.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(比喻)
7、下列神话故事中的人物与事件搭配正确的一项是( )。
A.后羿——补天 女娲——造人
B.夸父——逐日 大禹——移山
C.炎帝——逐日 精卫——填海
D.盘古——开天地 炎帝——尝百草
8、写出同音字或给多音字组词。
zhèn 地( ) ( )奋
biàn ( )论 麻花( )
降 jiàng( ) xiáng( )
9、古诗文阅读。
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】写出诗中加点字词的意思。
可怜:____________________
真珠:____________________
【2】这首诗按_______________顺序,描写了从黄昏到夜晚这段时间江边的景色变化,表达了作者_________________之情。
【3】下列对于“铺”字的理解,不恰当的一项是( )
A.写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象。
B.写出了秋天夕阳的柔和。
C.写出了霞光非常强烈,把江水映得通红的景象。
D.给人亲切、安闲的感觉,
【4】用自己的话描述一下本诗前两句描写的景象。
____________________________________
10、阅读
猫婆(节选)
①一天,我到一位朋友家去串门,聊天,他养猫,而且视猫如命。
②我说:“我挺讨厌猫的。”
③他一怔,扭身从墙角纸箱里掏出个白色的东西放在我手上。呀,一只毛线球大小雪白的小猫!大概它有点怕,缩成个团儿,小耳朵紧紧贴在脑袋上,一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁赶快把它捧在怀里,拿下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸,竟然对这朋友说:“太可爱了,把它送给我吧!”
④我这朋友笑了,笑得挺得意,仿佛他用一种爱战胜了我不该有的一种怨恨。他家大猫这次一窝生了一对小猫,尽管他不舍得送人,对我却例外地割爱了。似乎为了要在我身上培养出一种与他同样的爱心来;真正的爱总希望大家共享,尤其对我这个厌猫者。
⑤小猫一入我家,便成了我全家人的情感中心。起初它小,趴在我手掌上打盹睡觉,我儿子拿手绢当被子盖在它身上,我妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它。它呢,喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶,吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手,伸出柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你的手指尖……这样,它长大了,成为我家中的一员,并有着为所欲为的权利——睡觉可以钻进任何人的被窝儿,吃饭可以跳到桌上,蹲在桌角,想吃什么就朝什么叫,哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝,我们都会毫不犹豫地让给它。嘿,它夺去我儿子受宠的位置,我儿子却毫不妒忌它,反给它起了顶漂亮、顶漂亮的名字,叫蓝眼睛。这名字起得真好!每当蓝眼睛闯祸——砸了杯子或摔了花瓶,我发火了,要打它,但只要一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛,心中的火气顿时全消,反而会把它拥在怀里,用手捂着它那双因惊恐瞪大的蓝眼睛,不叫它看,怕它被自己的冒失吓着……
⑥我也是视猫如命了。
(作者:冯骥才)
【1】请写出“我”对猫的态度前后变化的两个句子。
_________________________
【2】为什么我对猫的态度会有这样的变化?
________________________
【3】请写出第⑤段的中心句。
________________________
【4】作者用具体事例写出了全家人对猫的喜爱:
11、阅读乐园。(阅读短文,回答问题)
一 次 “考 试”
晚上,我们全家人在院子里乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小华,我考你几个问题,回答得( )要正确,( )要迅速,你能行吗?”“行!”我爽快地答应,心想,自己是六年级的学生了,能不行吗?
爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我把头一昂,不假思索地答道:“当然铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都大笑起来。显然,这道题答错了。这时,爸爸提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我迟疑了片刻,说:“一样重!”妈妈说:“对了,要听清别人的问话。”爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,连忙回答:“一样重!”“哈哈……”大家又笑起来了。我抓抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,琢磨了一会儿说:“棉花体积大!” “为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。这时,爸爸语气平静地说:“( )遇到什么问题,( )要认真思考;( )是很容易,( )应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我使劲地点点头,记住了爸爸的话。
(1)在文中的括号里填上合适的关联词语。(3分)
(2)在文中找出下列词语的反义词。(4分)
错误( )缓慢( )百思不解( )经验( )
(3)联系上下文解释词语。(4分)
显然: 恍然大悟:
(4)读了这篇文章后,你懂得了什么?(3分)
12、徐悲鸿在巴黎
①徐悲鸿是举世闻名的画家。他曾以优异的成绩考取了国立巴黎高等美术学院。在一次留学生联欢会上,有个外国学生傲慢地说:“中国人又笨又蠢,就是天天让达•芬奇手把手地教,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到那个洋学生面前大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我就代表我的祖国,你就代表你的祖国,我们来比试比试,看看到底谁是人才,谁是蠢才!”
②从那以后,徐悲鸿下定决心,要为中华雪耻,为民族争气。虽然生活十分坚难,但他还从微簿的生活废用中挤出钱来购买喜爱的书籍和图片。长期的艰苦生活使他得了严重的肠胃病,发作时疼痛难忍,但他仍然坚持。
③每逢假日,徐悲鸿就到博物馆观赏和临摹画作。他为了不浪费时间,连一口水都不去喝,通过欣赏临摹,他从艺术大师的作品里学到了高超的绘画技巧。
④三年后,徐悲鸿创作的作品在法国全国美术展览会上展出,惊动了巴黎,这时候,那个傲慢的洋学生不得不向徐悲鸿鞠躬认错,说:“在竞赛中你是胜利者,我是有眼不识泰山。”
【1】“举世闻名”意思是______;
和它意思一样的词语还有______、______。
【2】第②自然段中有3个错别字,先圈出来,再写出正确的字:①______②______③______
【3】文中“有眼不识泰山”的意思应选择______。
①有眼看不到泰山;②不认识或不了解泰山;③比喻认不出地位高或本领大的人。
【4】请认真阅读下面的资料卡,完成填空。
我国著名画家徐悲鸿最擅长______,代表作是______。人们用“______”或“______”来称赞他。
资料卡 徐悲鸿 徐悲鸿特别爱画马,他笔下的许多骏马图成了艺术珍品。1934年春天,徐悲鸿在莫斯科国立博物馆举办画展,并为观众现场作画。那天,观众把展览厅挤得水泄不通。徐悲鸿从容地磨墨,铺纸,转眼之间,一匹活生生的骏马便出现在了纸上。观众被徐悲鸿的高超技艺所征服,称赞他不但是东方的一支神笔,而且是世界的一支神笔。 |
13、阅读文章,回答问题。
月亮的自述
我一直是人们(想往 向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是,我便被蒙上一层又一层(神秘 神奇)面纱。
人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望 希望)。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。
有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6,( )是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,( )会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。
你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。
你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。太阳光全部被我挡住叫“月全食”,部分被我挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。
从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,( )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望 渴望)你们来做客,来定居。
【1】用“\”画掉文中括号里不恰当的词语。
【2】在文中括号里填上合适的关联词。
【3】月亮还有如下别名,你能联想到哪些古诗句呢,试着写一写。
玉盘 冰镜 蟾宫 玉兔 婵娟
________________________
【4】什么是月食现象?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【5】短文中主要运用了_________、________的说明方法,向我们介绍了有关月亮的知识。
【6】如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?
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14、课内阅读。
灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
【1】“抱着”换成“倒映着”好不好?为什么?
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【2】读这两句话,你想象到了怎样的画面?
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15、语文与生活。
星期天,小花正在认真抄写新学习的生字词,小花妈妈看到后以“现在进入了电脑时代,没有必要重视对汉字的学习”为由,让小花做她刚买回来的阅读练习。假如你是小花的同学,会对小花的妈妈说些什么呢?
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16、修改下面的病句。
①爬山虎,牵牛花,紫藤都是可供垂直绿化的植物之一。
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②雅鲁藏布大峡谷可以堪称是世界第一的壮丽景观。
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③《题西林壁》的作者生活的时代是四川眉山。
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17、用修改符号修改下面的一段话。
这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小读者》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号?
18、修改下列语段中的四处错误。(标点1处,错别字1处,病句2处)
一个早晨的冬天,我背着书包去上学。刚走出家门,一股凛冽的寒风呼呼地刮着,直往我脖子里铅。不由得打了个寒颤,自言自语道,“腊七腊八,冻掉下巴!”
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19、大自然蕴藏着无穷的奥秘,你从大自然中发现了什么美景?请把它写下来。注意抓住景物的特点来写,条理要清晰,语句要通顺。
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