2024-2025学年（上）期末朔州四年级质量检测语文

1、给画线字选择正确的读音（ ）

潜伏

A．qián

B．qiǎn

2、[字形]下列词语书写有误的一项是（　　）

A．鸟巢　呆板　云彩

B．重量　猴子　辫子

C．颤动　年极　攀登

D．纪念　鲫鱼　咖喱

3、下列不是比喻句的一项是（     ）。

A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

B．一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

C．出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

D．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

4、下列说法错误的一项是（　　）

A．马厩 虎穴

B．龙潭 兔窟

C．鸡巢 蜂房

D．蛇洞 牛棚

5、下面的词语与其所指代的人对应有误的一项是（ ）

A．千里马：有才华的人

B．哈巴狗：见风使舵、立场不稳的人

C．纸老虎：外强中干的人

D．老黄牛：工作勤勤恳恳、任劳任怨的人

6、不教胡马度阴山。（ ）

A．jiāo；传授

B．jiào；训导

C．jiào；令，使

7、选择读音错误的一项（ ）

A．piāo漂 浮

B．shì似 乎

C．zànɡ藏 族

D．ái挨 饿

8、补充完整下列语句。（4颗星）

⑴（ ），只缘身在此山中。

⑵山重水复疑无路，（ ）。

⑶那翠绿的颜色，明亮地（   ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（   ）。

9、阅读理解

凉州词

【唐】王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

注释：①万仞：一仞为七尺或八尺，约等于213厘米或264厘米。②羌笛：西汉羌人所制的一种管乐器，有二孔。③玉门关：关名，在今甘肃省敦煌县西南，是古代通西域的要道。

【1】根据字典释义（见上图），诗句中“度”字的意思是______（填序号）。“度”字让我想起了王昌龄的诗句“但使龙城飞将在，________”。

【2】结合注释，读着“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”这句诗，我眼前仿佛出现了这样的画面：_______________。

【3】关于这首诗的理解，你认为有误的一项是（　　）。

A．古诗前两句中“万仞”就是一万米的意思，用来形容山极其高。

B．古诗前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

C．这首诗犹如一幅画卷，如果说“孤城”是这幅画的主体，首句就是它的背景。

D．全诗写了戍边战士不得还乡的怨情，但没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。

10、阅读理解。

上帝的玩笑

船沉了，海浪将惟一的幸运者冲到了一座荒岛上。每天，我们的幸运者发疯似的向上帝祈祷，希望万能的主派使者带他出去。可是上帝也许太忙了。许多天过去了，他连船的鬼影都没看见。无奈之中，他费尽艰辛好不容易在岛上建起了一个小窝棚，将身上仅有的物资安放在那里。此外，他仍每天向上帝祈祷。

上帝仍没有空眷顾他，于是最不幸的事情发生了。一天，他去寻找食物回来，发现小窝棚蹿起了火苗，瞬间，他可怜的家毁于一场火。他跪在地上，仰天哭诉：“我的上帝啊！你为什么要这样对我？”“叭”的一声，他倒地昏过去了，此刻，就算上帝来了也无法跟他交流了。

第二天一早，他还沉浸在被上帝遗弃的悲哀绝望之中时，突然听到海水拍击船体的声音，而且越来越清晰。啊，真的是一条船，正向岛上驶来。

你们怎么知道我在这儿 他奇怪地问

我们看到了你燃放的烟火信号

哦 我的上帝

（1）写反义词：悲哀（   ）  绝望（   ） 

（2）给最后三个自然段加上标点。

（3）用自己的话说一说这个故事。

（4）文中“你为什么要这样对我？”中“这样”一词指的是什么？

（5）文题是“上帝的玩笑”，你说说上帝跟幸运者开什么玩笑了？

11、阅读

黄果树瀑布

①刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

②透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，（     ）。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

③瀑布激起的水花，（          ），随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布，真是大自然的杰作！

④黄果树瀑布【   】不如庐山瀑布那样长，【   】远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

【1】把下列两个短句分别还原到文中，将序号填在文中括号内。

A．如雨雾般腾空而上

B．好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来

【2】在【   】里填上合适的关联词。

【3】我能正确选择“练”字的意思。

练：①练习，训练   ②经验多，纯熟       ③白绢

（1）瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。( )

（2）经过苦练，他终于在奥运会上获得金牌。( )

（3）别看她年仅十岁，可拉二胡的技术却十分老练。( )

【4】第①②段描写了黄果树瀑布的特点，分别是从_________和 ________两个不同的方面写出了黄果树瀑布雄伟壮观的特点

【5】我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作！”改成反问句。____________

12、课外阅读

老师的教诲

小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我

我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

【1】在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是________，“骄傲”的反义词是________。

【2】在文中找出一个排比句。

______________________

【3】概括第二自然段的段落大意。

______________________

【4】与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?

__________________________

【5】为什么我终生难忘老师的教诲?

________________________________

13、理解课文《电脑住宅》内容，然后选择填空。

(1)全文是按照(   )的顺序来介绍的。

A、时间

B、空间转换

C、事情发展

(2)第(   )自然段总体说明了住宅的装置和使用情况。

A、一

B、二至七

C、八

(3)课文的重点部分是 (   ) 。

A、第一自然段

B、第二至第七自然段

C、第八自然段

14、阅读

童年趣事

①我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时，我住在一个如画的小村子里，村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。

②春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。[A]大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”可是有一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖子树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。[B]我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，奶奶一边给我抹药，一边数落我：“不听老人言，吃亏在眼前。”

③夏天来了，歪脖子树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头上绑一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成了一只又黑又亮的知了。

④秋风送爽，歪脖子树上挂满了大枣，有红的，有青的，还有的一半红、一半青，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。[C]这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，扛一根带钩的长竹竿，“噼里啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来，每人捡上满满的一袋，兴冲冲地拿回家去。

⑤秋去冬来，歪脖子树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，我们常常聚到树下，个个跃跃欲试要掏鸟窝去。

【1】本文按____顺序，依次写了捅马蜂窝、____、____、____这些童年趣事，其中写得最简略的是____。

【2】读一读文中画横线的三个句子，按要求作答。

（1）三句话通过语言、动作和神态表达了人物的不同心情：____、恐惧、____。

（2）仿照[C]句，用动作描写来表现一个人“期待”“委屈”或者“得意"的某一种情形。

____

【3】作者通过连续细致地观察，生动形象地写出了歪脖子树的变化，从第②段和第④段中任选其中的一句并抄写下来，说说这样写的好处。

____

【4】下面的哪句话做文章的结尾更好？在你选择的句子后面打“√”。

A．这段童年生活带给我无穷的快乐，我能不忘记那美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那棵歪脖子大枣树？（     ）

B．这段童年生活带给我无穷的快乐，我不会忘记那美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那棵歪

脖子大枣树。（     ）

【5】一位同学读这篇文章的时候在旁边做了批注，请你帮他补充完整吧。

15、口语交际：妮妮家的小狗在散步的时候跑丢了，她很难过，你想怎样安慰她？

________________

16、请修改病句。

（1）世界各地流传着五颜六色的神话传说。

改为：______________________

（2）为了救治病人，亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。

改为：______________________

17、修改下面这段话（一处错字，三处语病）

去年夏天，参加了草原探险活动。那天，我陵晨出发，几公里路刚走了就病倒了，只能返回大本营。在回来的路上，我忍不住情不自禁地流下眼泪。

________________

18、修改病句。

1.学习了《麻雀》这篇课文，受到了深刻的教育。

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2.金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。

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3.在联欢会上，王玲演唱了动听的歌声。   

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4.开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。

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19、快乐习作。

“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功，也可能会失败。但是，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请你选择在生活中经历过的一次尝试，写一篇记叙文。题目自拟，不少于450字。