1、下列对课文说法不正确的一项是( )
A.颐和园是按照游览的顺序来写的。
B.《小英雄雨来》用空行的方式来标示每个部分。
C.把长文章分成几个部分,把每个部分的主要意思连起来就能帮助我们把握文章的主要内容。
2、下列词语读音有误的一组( )
A.屹立(yì lì) 隐蔽(yǐnbì) 骤雨(zòu yǔ)
B.溃败(kuì bài)稻穗(dào suì) 震撼(zhèn hàn)
C.蝙蝠(biān fú) 怀抱(huái bào)磕头(kē tóu)
D.青苔(qīng tái) 画框(huà kuàng)闪烁(shǎn shuò)
3、“编纂”的“纂”可能与下列哪个字的意思有关?( )
A.系
B.丝
C.竹
D.目
4、在下列读音中完全正确的一组是( )
A.蝙(piān)蝠 缘(yuán)故 芋(yù)头
B.阀(fá)门 挖掘(jué) 乐谱(pǔ)
C.花圃(pǔ) 住宅(zái) 谦逊(xùn)
D.惩(chěng)处 明媚(mèi) 开凿(záo)
5、下列句子中没有语病的是哪一项?( )
A.有一个可爱的布娃娃。
B.在河边的大树下,我们发明了几只船。
C.爷爷常常回忆过去的事。
D.香山的秋天是令人向往的地方。
6、下列句子中,标点符号的使用正确的一项是( )
A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!”
B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。
C.我听老师说:明天学校组织春游!
D.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
7、给画加点的字(词)选择正确的解释。
故为精卫( )
A.意外的事情。
B.存心,有心。
C.因此。
8、阅读课文,抓住关键词句,完成表格填空,并按顺序复述课文。
西门豹治邺 | |||
一 | 发现问题 调查访问 | 发现什么问题 | 问了什么问题 |
__ | ______ | ||
______ | |||
______ | |||
______ | |||
二 | 惩治罪犯 破除迷信 | 惩治了哪些罪犯 | 怎么惩治的 |
___ | ______ | ||
______ | |||
三 | 兴修水利 喜获丰收 | 谁兴修水利 | 怎么兴修水利的,结果怎么样? |
___ | ______ | ||
评价 西门豹 | ______________________________ |
9、阅读。
雪梅·其二
南宋 卢钺
有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。
【1】《雪梅二首》是南宋诗人卢钺创作的七言绝句组诗作品,本诗是其二。写梅与雪之间关系的诗句是_____________,写雪与诗之间关系的诗句是______________。
【2】我们课本中《雪梅》中的“三分”形容差得不多,“一段”使人觉得香气可以测量。本诗中也有这样的词语,请你找出来,说说它在诗中的意思。
______________________________________
【3】想象后两句诗的景象,用自己的话说一说。
_______________________________________
【4】从这首诗中,可以看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神和高雅的审美情趣。请你把下面的诗句补充完整,从中同样能感受到古人清新的格调。
“_________,半江瑟瑟半江红。”“____________,远近高低各不同。”
“_________,_________。__________,复照青苔上。”
10、阅读课内文章,回答问题。
掩耳盗铃
从前,有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。
它明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会“叮铃叮铃”地响起来,就会被人发觉。可是他想:响声要耳朵才能听见,如果把耳朵掩起来,不是就听不见了吗?他掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛,就被人发觉了。
【1】选择。
“掩耳盗铃”中“掩”的意思是____,“盗”的意思是____。
A.偷 B.遮盖
【2】选择。
那个人盗铃时为什么要掩耳呢?( )
A.因为他害怕听到铃声。
B.因为他认为把耳朵掩起来就听不见了。
11、课文理解。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她自己也能爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
【1】豌豆花是______色的。小女孩的小花园是_______________。
【2】小女孩的身体为什么会一天比一天好起来?
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【3】为什么说“这一天简直像一个节日”?
_______________________________________
12、课内阅读《纪昌学射》。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得像车轮一样。
【1】选择正确的词语填在文中的横线上。
果然 突然 当然 竟然
【2】文中画“ ”的句子运用了________和________的修辞手法。
【3】纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手?你从中受到了什么启发?
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13、阅读短文,回答问题。
第一次真好
路过人家的墙边,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树,一颗颗硕大的黄绿色的柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片和电视里看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
第一次真好,第一次的感觉真奇妙,细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回口味?有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象?
几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了!”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里而的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看妻刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那此老鸟。
第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次自己动手做饭,第一次坐火车,第一次坐喷气式飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜刺激,使人回味无穷。
生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
愿你珍重第一次。
【1】作者写自己的一些“第一次”经历,详细叙写的是哪两次?请各用一个短语加以概括。
______________________________________________
【2】第1自然段中,作者既然说柚子树“不见得很美”,又说“却是一幅秋日风情画”,语意是否矛盾?为什么?其中包含作者什么样的感受?
______________________________________________
【3】第3自然段画线的两个反问句,在语言表达上的作用是________;在结构上所起的作用是___________________。
【4】作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子?
_______________________________________________
【5】文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释?
_______________________________________________
14、阅读课内片段,回答问题。
我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似(sì shì)乎是从天上挂下来的,真叫人发颤(zhàn chàn)!
忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
【1】用“/”划去文中括号里的错误读音。
【2】在短文中的“□”中填上合适的标点符号。
【3】第一自然段写出了天都峰_________和__________的特点。
【4】老爷爷看到“我”来爬天都峰会想___________;“我”看到老爷爷来爬天都峰会想___________。
【5】选文画线句子中的“奋力、攀着、手脚并用、终于”这些词既突出了爬山的_________,又表现出他们_________________的精神。
15、口语交际。
小芳在这次期末考试中没有考好,没能拿到三好学生的奖状。如果她是你的好朋友,你会怎样安慰她呢?
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16、修改病句。
1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。
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2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。
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17、给“生病”的句子治好病。(将修改后的句子写在横线上)
1)数学对我很感兴趣。______________________________
2)北京的春天是个迷人的地方。____________________________
3)小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________
18、修改下面这段话。(有5处错误)
周老师是我们四(一)班的语文老师,她不但长得漂亮,并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书,她经常对我们说:“阅读能力的提升,与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年,张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪!
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19、习作芳草地。
一学期的学习已经告一段落,在即将放假的时刻你有没有想对老师或者同学说的话。请你写一封信给你的老师或者同学。写一写这学期你想对他(她)说但是没有说出口的话。注意书信的格式,语句通顺,感情真挚。
邮箱: 联系方式: