1、下列加点词语中解释错误的一项是( )
A.竞走取之(争着)
B.不堪其扰(能忍受,能承受)
C.为中华之崛起而读书(挖起来)
D.以堙于东海(填塞)
2、倾心交流(根据课文内容选择正确答案,填上序号)。
【1】这篇文章的作者是( )。
A.郑振铎
B.丰子恺
C.朱自清
【2】课文的中心句是( )。
A.而在它的叫声、步态、吃相中,更表示出一种傲慢之气。
B.我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”
C.鹅的吃饭,常常使我们发笑。
3、课文《梅兰芳蓄须》中,梅兰芳唱的是哪个角色()
A.生
B.旦
C.净
4、下列诗句不是写春景的一项是( )
A.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
5、选一选。给加点字圈出正确的读音。(3分)
脸颊 (xiá jiá) 魔杖( mó mé ) 拽住(yè zhuài)
铁锹(qiū qiāo) 撒谎( shā sā ) 温柔 ( róu yóu )
6、[句子排序]下列句子排序正确的一项是( )
①哦!原来是下雨了。
②刚下时,只听见沙沙的声音如同蚕在啃食桑叶。
③突然,感觉有什么东西落到了我的脸上,凉凉的。
④没过多久,豆大的雨点接连不断地往下落,响起了啪啪啪的声音。
⑤我感觉头发都被打湿了,一激灵,这才快速地跑进站台。
A.①②④③⑤ B.③①②④⑤
C.②③①④⑤ D.③⑤①②④
7、下列词语中含有错别字的一项是:( )
A.暮色
B.枯竭
C.奈心
D.清晰
8、根据意思写成语。
(1)田地因无人管理而长满野草。________
(2)形容居住的人很少。________
(3)形容十分担心或害怕。_________
(4)脸上跟土的颜色一样,没有血色,形容极端惊恐。_________
9、阅读短文,完成练习
秋歌
郭小川
秋天来了,大雁叫了;晴空里的太阳更红、更娇了!
谷穗熟了,蝉声消了;大地上的生活更甜、更好了!
海岸的青松啊,风卷波涛;江南的桂花啊,香满大道。
草原的骏马啊,长了肥膘;东北的青山啊,戴了雪帽。
呵,秋天、秋水、秋天的明月,哪一样不曾印上我们的心血!
呵,秋花、秋实、秋天的红叶,哪一样不曾浸透我们的汗液!
历史的高山呵,层层迭迭!我们又爬上十丈高坡百级阶。
战斗的途程呵,绵延不绝!我们又踏破千顷荒沙万里雪。
回身看:垒固、沟深、西风烈,请问:谁不以手抚膺长咨嗟?
风中的野火呵,长明不灭!有多险的关隘,就有多勇的行列。
浪里的渔舟呵,身轻如蝶!有多大的艰难,就有多壮的胆略。
我曾随着大队杀过茫茫夜,此刻又唱“雄关漫道真如铁”。
我曾随着战友访问黄洋界,当年的白军不知何处死荒野!
只有江河的流水长滔滔,只见战斗的红旗永不到!
只有勇士的豪情日日高,只见收获的季节年年到。
哦,秋天来了,大雁叫了;晴空里的太阳更红、更娇了!……
哦,谷穗熟了,蝉声消了,大地上的生活更甜、更好了!……
【1】作者从多个角度来描写秋天,从声音的角度,选取了_____和_____来写;从嗅觉的角度,作者重点写了________________
【2】从视觉的角度,作者重点介绍了______、_____、____、_____、_____等景物。
【3】从诗歌中,你体会到作者怎样的感情呢?
_________________________
10、阅读短文《精卫填海》,回答问题。
精 卫 填 海
①传说太阳神有个聪明美丽的女儿叫女娃,她喜欢无边无际的大海,常常自个儿摇着一只小船,偷偷地跑到海上去玩。
②可有一天,女娃摇着小船儿在海上玩时,突然刮起了大风,小船被卷进了无边无际的大海里,女娃被淹死了。女娃死后,变成了一只白嘴红脚的美丽小鸟,经常发出“精卫”“精卫”的叫声,人们叫它“精卫鸟”。
③精卫鸟恨大海淹死了它的前身——女娃,于是不停地衔着树枝和石子往大海里投,从不间断,希望能填平大海。
④从此,精卫鸟的后代持续不断地填海,海鸥也来帮忙。千百年来人们传颂着这个故事,赞美精卫那坚韧不拔的意志和决心。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
赞扬(__________) 一望无际(________________)
【2】第①自然段中画横线的句子是对女娃的________描写。
【3】精卫鸟为什么希望能填平大海?
_______________________________
【4】读了这篇短文,你从精卫鸟身上体会到了什么?
__________________________
11、我认真阅读下面的短文,然后回答问题。(15分)
这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。
故事的主人公是一位外国的小女孩,她美丽的妈妈病倒了,病得头发都掉光了。圣诞节来临前,小女孩到药店给妈妈买药。路过一家商店时,她看见橱窗里摆着一款漂亮的假发,她就想,这假发多像妈妈的头发呀,如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈,那该有多好啊!
于是,这小女孩就溜进商店,找到那个大胡子老板说:“叔叔,我用这条项链换这顶假发可以吗?”大胡子老板看了看她的项链说:“孩子,你这项链最多值两块钱,而这假发要卖15元呀。”
小女孩红着脸窘住了,她(恳求、要求)老板千万别卖掉假发,她一定会再找些东西来换。接下来的几天里,小女孩想尽一切办法去赚钱,但直到圣诞节的头一天晚上,她才赚了1元5角钱。她拿着这些钱,带着费尽心机在山上采的野蜂蜜,抱着试试看的心情再次来到商店。她找到大胡子老板说:“叔叔,我妈妈真的很需要这顶假发,她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱,沉思了一会儿说:“真抱歉,假发已经卖出去了。”小女孩一下呆住了,风暴般的愤怒和忧伤充塞着她的心。她没有哭,一言不发地回到了家。
第二天早晨,小女孩一睁开眼,妈妈对她说:“孩子,刚才有人送给你一个包裹。”小女孩打开包裹一看,上帝呀,正是那顶假发!里面还夹(jiā jiá )着一张纸条,纸条上写着:“你有一颗纯洁的心,孩子,这是送给你妈妈的礼物,也是送给你的礼物。祝你快乐。”
落款署名是:圣诞老人。
(1)根据短文内容,我给短文取了一个题目,题目是 ,我这样取的理由是
(2)我会在( )里选择正确的读音或词语,在下面画上“ ”。(2分)
(3)请你读读第四自然段中画“ ”的句子,我们在读小女孩的话时,要读出 的语气,在读大胡子老板的话时,要读出 语气,这样可以更好地表达人物的情感。(2分)
(4)读了短文,我知道圣诞老人是 ,我是这样知道的:
(5)读了短文后,我被故事中的人物深深感动了,最让我感动的一个人物是 ,他(她)让我感动的原因是:
12、中国第一桥
在共和国诞生50周年前夕,举世瞩目的江阴大桥——“中国第一桥”胜利建成了。
走上大桥,迎面是巍然屹立的70层楼高的桥塔。桥塔上镶嵌(qiàn)的江总书记题写的“江阴大桥”四个遒劲有力的大字,在阳光下熠(yì)熠生辉。
桥上,6车道的桥面宽阔平整,白色的行道线清晰地印在黑色的沥青上,不断地向远方延伸。两根海蓝色的主缆似蛟龙腾空而起,排列整齐的一根根垂直吊杆仿佛一排竖琴,正在弹奏豪迈激越的乐章。
长江,江水滚滚,西来东去,江面千舟竞发,百舸争流。登上由此而南的汽渡,迎着朝阳远眺,主跨1385米的江阴大桥矫健优美,飞越长江,宛如水上彩虹一般。
江阴大桥,气势宏伟的中国第一桥。江总书记视察时无限感慨地赞扬道:“这是一个伟大的工程!”
【1】“举”在字典中解释:①向上抬;②提出;③全;④推选。“举世瞩目”中的“举”应选________。
【2】填上合适的词。
________的桥塔 ________的大字 ________的工程 ________的乐章
【3】写出文中打比方的句子。
____________________________________________
【4】请从文中摘录一句你最喜欢的句子。
你摘录的句子:______________________。你喜欢的原因:________________。
13、课内阅读
《陀螺》(节选)
我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手的冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。
【1】对片段中“我”的心情变化概括正确的一项是 。
A.难过——懊恼
B.懊恼——期待
C.伤心——期待
D.悲伤——懊恼
【2】片段中“废物利用”加了引号,其作用是表示 。
A.否定和讽刺
B.引用
C.特定称谓
D.特殊含义
【3】对画“ ”的句子理解最恰当的一项是______。
A.写出“我”渴望得到快乐
B.写出“我”得不到陀螺的苦闷心情
C.表明“我”极具童心
D.写出“我”很想学习削陀螺
【4】全文的叙述线索是 。
A.陀螺
B.制作陀螺
C.“我”的心情
D.玩陀螺
【5】填空:画“ ”的句子是对“我”的____描写。这句话写出______。
14、课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】找出文段中的一对反义词。
_____——_____
【2】那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
(1)“那时”指的是____。
A.现代社会 B.依赖自然的社会
(2)这句话运用了________的修辞手法,增强了语言的气势。
【3】文中画波浪线的句子引用了诗句,说明了( )。
A.现代科技发展的成就大,范围广。
B.科学界的成果像梨花一样开满枝头。
【4】现实生活中,它们会是什么呢?想一想,填一填。
千里眼:______ 顺风耳:______
A.电话 B.监控器
C.望远镜 D.手机
【5】读完文段,你能提出自己的问题并试着解决吗?
提出问题:_____________________
回答问题:_______________________
15、句子万花筒。
(1)信赖,不就能创造美好的境界吗?(改为陈述句)
___________________________
(2)同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(修改病句)
__________________________
16、修改病句。
1.指南针是我国的四大发明。
2.每演完一个节目,大家都会猛烈地鼓掌。
3.爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。
17、用修改符号在原句上修改。
1.校园里五颜六色的花儿。
2.我闻着菊花散布出来的香味。
3.早上出门的时候妈妈嘱咐我说,“阴沉沉的天气,可能要下雨,你代上雨伞吧?”
18、修改病句,写出正确的句子。
(1)放学很久了,仍然在专心地批改作业。
________________________________
(2)风雨呼呼地刮着,大地一片昏暗。
____________________________________
(3)谁都不说发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石是个惊人的发现。
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19、习作与表达。
丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏是我们最喜欢的活动,可以锻炼我们各方面的能力,让我们进入自由自在的快乐天地。你喜欢玩什么游戏呢?请你选择一个喜欢的游戏,把游戏过程写清楚,写写自己当时的心情。
要求:字迹工整,语句通顺,标点正确,自拟一个反映自己感受的题目。
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