1、根据课文内容填空。(11分)
(1) 《锄禾》的最后两句:“____________________, ________________。”(2分)
(2) 我们是祖国的 ,祖国就是我们的 。(2分)
(3) 人有两件宝, 和 。(2分)
(4) 弯弯的 小小的船,小小的船儿两头 。我 小小的船里坐, 看见闪闪的星星,蓝蓝的 。(5分)
(5) 在本册学过的课文中,我最喜欢的课文是 《_______》,因为 ______________(2分)
2、把下列词语补充完整。
无_____无_____ _____气_____声 从容__________
扬长__________ 一丝__________ 生气__________
3、小丽在学古诗的时候遇到了好几个不认识的字,她想用查字典的方法来理解这些字,却不知道查字典的方法,你来帮帮她吧。
“晓”查字典时应该查音序________或部首________,如果用部首查字法,去掉部首还应该再查______画,它在字典中有四个含义,分别是:①天刚亮的时候。②知道。③使人知道。④姓。它在“稚子金盆脱晓冰”中的含义是_______。(填序号)请你从①②③中选择两个含义组词:_________、_________。
4、比一比,再组词。
极(_______) 海(_______) 睛(_______)
及(_______) 每(_______) 晴(_______)
跳(_______) 肚(_______) 洋(_______)
桃(_______) 土(_______) 样(_______)
5、,。
(1)“田”共 笔,第三笔是 。
(2)“雨”共 笔,第四笔是 。
(3)“水”共 笔,第三笔是 。
6、阅读诗歌,回答问题。
我骄傲,我是中国人(节选)
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有着一双宝石般的黑色眼睛,
我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
我有着大地般黄色的皮肤,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯,
黄河流水是我沸腾的热血,
长城是我扬起的手臂,
泰山是我站立的脚跟。
我骄傲我是中国人。
我是中国人——
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早开始耕耘,
我是指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙。
【1】改写画线的句子,不改变句意。
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
________________________________
【2】诗歌中提到了中国古代的四大发明,这四大发明是指:________、________、________、________。
【3】根据诗歌内容连一连。
长城 胸脯
泰山 血液
黄土高原 手臂
黄河流水 脚跟
【4】读这首诗歌时,我们应该用什么语气去读,为什么?
________________________________
7、请默写《石灰吟》,并完成相关题目。
资料袋 于谦,少年时期即刻苦读书,志向高远。他很仰慕宋代民族英雄文天祥的为人,书房里曾悬挂文天祥的画像,他还写有“殉国忘身,舍生取义”等诗句,表现出他在年轻时就把自己的品德修养指向了祖国历史上的英烈人物。 二十四岁时考中进士,之后便入仕为官。他为官清正廉洁,时常着便服深入民间,了解百姓疾苦;他为人刚正不阿,坚贞不屈,敢于为民请命、抨击权贵。 |
【1】请默写《石灰吟》。
石灰吟
[明]于谦
_________________,
_________________。
_________________,
_________________。
【2】结合“资料袋”,再读《石灰吟》,作者仅仅是在赞石灰吗?为什么?
________________________________
8、阅读《长相思 纳兰性德》,回答问题。
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】“山一程,水一程,风一更,雪一更”四个短句子表达了什么内容?
__________________________________
【2】这首词表达了作者怎样的思想感情?
__________________________________
9、延伸阅读
________的乡村清晨
早晨,天还没亮,我就起床了。我来到村外,被乡下清晨的景色迷住了。
大地还在熟(shú shóu)睡,四周寂(jì shū)静无声,月亮还高高地挂在深蓝色的天空中,①也许她是被清晨的景色迷住了,不愿落下
最美丽的地方还得数小河。平静的河面上反射着月光,银光闪闪的、亮亮的,②我想这景象恐怕是白天所看不到的吧。静静的河面就像一面镜子,平静极了,又好像在等待着什么……突然,一条小鱼悄悄地游在月影上,划(huà huá)破了月影,月影就像一块破碎的玉,但小鱼好像并不在意,仍然悠闲地在这块碎玉上游来游去……
啊,多么宁静而________的清晨啊!
【1】在加点字正确的读音下面画“√”。
【2】请你在题目和文中的横线上填上同一个恰当的词语。
【3】请用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________________。
【4】谈一谈你对两个画“﹏﹏”的句子的理解。
①句运用了________的修辞手法,生动形象地写出了乡村清晨的景色迷住了月亮。
②句作者用自己的________来突出清晨小河的特点。
【5】短文主要写了哪些景物?这些景物表现了乡村清晨的什么特点?
________________________________________
10、阅读短文,完成练习。(共18分)
鲁迅爱书的故事
鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画儿的《山海经》,我给你买来了。”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一些钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护,他买书回来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。一些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指书上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计,从1912年至1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的书了。
(1)填空组词。(4分0
受( )匪( ) ( )寐( )求 浩( )烟( ) 经( )不( )
(2)填空。(4分)
本文写了鲁迅先生小时候 、 、 ,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生 ,不断充实自己、完善自我的精神。
(3)请用“ ”画出文中的一个过渡句。(2分)
(4)读下面句子,选择正确理解。(4分)
①鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是 ( )
A.鲁迅先生生活清贫,家里的藏书是他最宝贵的财产。
B.鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。
②他读过的书浩如烟海,这句话表明 ( )
A.鲁迅先生勤奋好学,博览群书。
B.鲁迅先生读过的书深奥难懂。
(5)文学常识填空。(4分)鲁迅,原名( )。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《 》,被誉为(“ ”),因为他用笔做武器战斗了一生,毛主席评价他是伟大的( )、( )和( ),是中国文化革命的主将。在《自嘲》中有一句话,体现了他崇高的精神,这句话是( )。
11、阅读感悟
红叶更红
秋天的香山是最美的,香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想,为着诺言,为着胸前迎风飘扬的红领巾,与素不相识的“我”共同见证了香山的美,红叶的艳,少先队员的真诚与坦然。
香山的主峰,秋色正浓,一丛丛、一片片的红叶,像美丽的朝(zhāo cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着,才走了一会儿,忽然看见一个漂亮的小姑娘,蜷着身子蹲在一块大岩石旁,低着头哭呢。“小姑娘,你怎么了?”
小姑娘抬起头来,抹了一把眼泪说:“我们中队登山,走散(sǎn sàn)了。我找同学们,在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说:“那我背你上山,好吗?”
“不,叔叔,我们中队定好了,登上主峰会合。”她用坚定(jiān dìng)的语气回答着。“我是中队长,我一定得登上去,我有任务!”
我的心突然一热,啊,这个可爱的红领巾是多么忠于职守!于是我扶起她,挽着她的胳膊,说:“来,叔叔同你一道登上主峰去!
“好极了!”小姑娘笑了,她虽然一拐一拐的,但越走越欢,不一会儿便登上了主峰,我们不约而同地喊起来:
“登上主峰喽!登上主峰喽!”
只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜,正迎着山风呼啦啦地飘荡着,周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的,抹了抹脸上的汗水,兴冲冲地望着旗帜,望着小伙伴们,忘了脚疼。然后恭恭敬敬地向我行了个队礼:“谢谢叔叔,我马上就要在主峰主持“让红叶更红”主题中队会。欢迎您参加!”说完,她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。
我举目四望,秋天的香山多美!香山的红叶多红!
【1】在括号里选择正确的读音或填上正确的词语。
【2】联系上下文理解
举目四望:__________________
不约而同:____________________
【3】在文中找出一个比喻句用“──”画出来。
【4】照样子写词语
兴冲冲 (____________________) (____________________)
恭恭敬敬 (____________________) (____________________)
【5】你喜欢文中的小姑娘吗?为什么?
________________________________________________________________
12、阅读课文片段,回答问题。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(jì jí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuì suì)了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资 姿)源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜 境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
【1】划去选文括号中错误的拼音或生字。
【2】选文中画横线的句子采用了________的说明方法。
【3】选文中画波浪线的句子形象地概括了地球的两大特征________和________。
【4】认真读文段,判断下面问题,用“正确”“错误”表示。
①因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。____
②“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。____
③读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。____
13、阅读课文片段,完成练习。
有一天,周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却 推脱)。”诸葛亮说:“都督(嘱托 委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”
周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席(招待 招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
【1】在文中括号里选择正确的词语打“√”。
【2】“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”这句话中,“军令状”一词的意思是( )
A.上级向下级下达军事命令的状子。
B.下级向上级请求完成军事任务的状子。
C.接受军令后写的保证书,表示如不完成任务,愿依军法治罪。
【3】选择课文《草船借箭》中的人物,仿照示例填一填。
人物 | 读课文前,我对他的了解 | 读课文后,我有了进一步的了解 | 课后,我又了解了他的其他故事 |
诸葛亮 | 足智多谋 | 不仅足智多谋,还顾全大局 | 空城计 |
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14、哦,冬夜的灯
我和我的妻子抛下自己诊所,来到加拿大西部的一个荒凉小镇做了乡间医生。一个冬日的夜里,有个农民打电话来,说只有他一个人,而家里他的婴儿正在发高烧。他的农场在十五公里外,我要他告诉我怎样去找。我怎么也听不明白他家的地址。这时,他说:“我会打电话给沿途农家,叫他们开亮电灯,你们看着电灯开汽车到这里,我会把开着车灯的卡车放在大门口,那样你就找到我家了。”他在电话里告诉我这个方法,我觉得不错。
启程前,我出去观察了(宽阔、广阔、辽阔)北边的天空。在冬季里,我们随时都要提(tī tí dī)防风暴,而天空堆积的乌云,可能就是寒天下雪的征兆。每年冬天,都有人被突然袭来的暴风雪冻僵在车里。没经历荒原风雪的凶猛袭击,是无法知道它的凶猛性的。 我开着车上路,车窗外面寒风呼呼的怒吼(hóu háo hǒu)。果然,沿途农家全部把灯开亮了。平时一到入夜,荒野总是漆黑一片,因为那时的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我,我终于找到了那个求医的人家了。 我急忙给婴儿检查病情,婴儿烧得厉害,不过没有生命危险。我给婴儿打了针,再配了一些药,然后向那个农民交代怎样(照顾、保护、护理),怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候,我心里想,那么复杂的乡村夜路,我怎么认得路回去呢?
这时候,外面已经下大雪了。我谢绝了农民的挽留,装着胆子启动了引擎,把汽车徐徐地驶离这户人家的门口。说实话,我的心里满怀恐惧。但是车子是在道路上开了一会儿,我就发现我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着,通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意,在等待着……我沿途听到的,只是汽车发动机不断发出的隆隆声,以及风的哀鸣和轮下碾雪的索索声。可是我绝不感到孤独,那种感觉就像黑暗中经过灯塔一样。
【1】用“﹨”划去括号内不准确的读音和不恰当的词语。
【2】结合上下文,解释带点的词语。
指引:
执意:
【3】写出下列词语的反义词。
明白( ) 节约( ) 复杂( ) 危险( )
【4】把下面句子改写成“把“字句和“被”字句。
我谢绝了农民的挽留。
“把”字句:
“被”字句:
【5】选出你认为最能概括短文中心的一项。(__________)
①写出医生对西部农民的爱。
②写出了“我”对加拿大西部农民的了解。
③歌颂了加拿大西部农民的团结互助的精神。
15、按要求写句子。
(1)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
两句并一句,意思不变:_________________________________________
(2)遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句:_________________________________________________________
(3)小姑娘独自旅行。
扩句:__________________________________________________________
(4)大雪过后,地上全白了。
写成比喻句:____________________________________________________
(5)蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句:________________________
(6)这是一次难忘的经历,我不会忘记。(改成反问句)
(7)这幅画很美。(改成感叹句)
(8)小小的争论打断了爸爸的思路。(缩写句子)
16、改为反问句。
(1)没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
_________________________________
(2)草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
_________________________________
17、起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(依照这句话中加点的词语和相同的修辞手法写句话)
____________________
18、按要求写句子。
(1)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(仿写句子)
________,那是春天的______吧?
(2)小柳树在微风里得意地跳起舞来。(把事物当作人来写)
__________________
(3)我看见喜鹊弟弟在练习飞行,喜鹊阿姨站在窝边叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“________。”(写出自己的理解)
(4)可爱 葱葱绿绿 田野 多么 的 啊(连词成句,并加上标点符号)
__________________
19、按要求完成句子练习。
(1)没有人不佩服神鸟的机智。(改成反问句)
(2)泉水清澈透明。 (改为比喻句)
(3)她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。(用加点词语造句)
20、你能把下面的句子换个说法,但是句意保持不变吗?
(1)沙滩果然被潮水渐渐征服了。
改为把字句:
(2)看似永无变化的潮汐,能带给我们无限的遐想。
改为反问句:
21、习作。
你肯定读过很多童话故事或科幻故事,也欣赏过很多艺术形象,如孙悟空、米老鼠等。请选择你喜欢的一个主人翁,编一个故事。写的时候要把内容写清楚,并用上平时所学的一些修辞手法。题目自拟,字数400字左右。
邮箱: 联系方式: