江西省新余市分宜县2025年中考模拟（4）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写词语。

jiǎn yuè jù lí qí zhì zhèng wěi bào zhà 

_________________________

2、近义词。

风靡——______ 俨然——____ 　 前功尽弃——_____　

威风凛凛——______ 叱咤风云——______

3、照样子，写词语。

例：碧绿碧绿的叶子

碧绿碧绿的_________ 碧绿碧绿的_________   碧绿碧绿的_________

例：火红火红的太阳

火红火红的_________ 火红火红的_________   火红火红的_________

例：金黄金黄的田野

金黄金黄的_________   金黄金黄的_________   金黄金黄的_________

4、在《大自然的声音》这篇课文中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、　　　　、　　　　、　　　,并分别使用四个词语描写水的声音:　　　、　　　　、　　　　、　　  。

5、按笔顺规则写字，数笔画填空。

风：__________________________________，共（_______）笔。

耳：__________________________________，共（_______）笔。

6、课内阅读。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，风光不与（          ）。

接天（     ）无穷碧，映日（     ）别样红。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是_________代诗人____________。

【3】这是一首描写________（季节）的诗，诗中描写了________、_______两种景物。

7、阅读下面一段文字，完成7－9题。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。

7．“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”这一句在结构上有什么作用？表达了诗人怎样的心情？

  答：

8．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。有人评说这两句诗是全诗的主题所在？你同意这种说法吗？为什么？

  答：

9．诗人和琵琶女之间虽然出身、经历有很大的不同，但是也有相似之处。这相似之处有哪些？

  答：

8、课内阅读。

江上渔者

江上往来人，____________________。

君看一叶舟，____________________。

1．把古诗补充完整。

2．这首诗告诉我们长江上的特产是___________。描写渔人在江上捕鱼劳作艰辛的诗句是：________________，________________。

3．这首诗是________朝诗人________写的。诗中把______________和____________进行对比，表达了诗人______________________感情。

9、我爱阅读。

孔融让梨

东汉时，有个孩子叫孔融。他家有五个哥哥和一个弟弟。

一天，家里吃梨，一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟拿，孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的。

父亲看见了就问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”

孔融回答说：“我年纪小，应该拿小的，大的让给哥哥吃。”

父亲又问：“你还有个弟弟呢，弟弟不是比你还小吗？”

孔融回答说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的让给弟弟吃。”

孔融讲得多好啊！父亲听了哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子！”

【1】短文共有（____）个自然段。最后一个自然段中爸爸的话应该用（____）的语气来朗读。

①激动   ②赞赏   ③严厉

【2】准备吃梨了，孔融是怎样挑梨的？在文中找出答案，画上“____”。

【3】孔融吃小梨子的原因是什么？将下面对的说法画上“√”。

①孔融只喜欢吃小梨子。　   （   ）

②对于哥哥，孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （   ）

③对于弟弟，孔融认为自己年纪大，应该把大的让给弟弟。 （   ）

【4】我觉得孔融是一个______的孩子。

10、我的小书包,宝贝真不少。 

课本作业本,铅笔转笔刀。

上课静悄悄,下课不乱跑。

天天起得早,陪我去学校。

【1】我的书包里有什么宝贝？

_________________________________

【2】仿写：我的小书包，宝贝真不少。

____________________________

【3】你最喜欢你书包里的哪个宝贝呢？

____________________________

11、课外美文我赏析。

家里养着月亮

我正在专心致志地上网,突然,屏幕一片漆黑——停电了。我慢慢起身,摸索着找打火机,心想:好好儿的怎么就停电了呢?多耽误事啊!

忽听女儿惊喜地喊道:“爸爸,快来!”我借着外面淡淡的天光走到阳台,问:“怎么啦?”她指指地面,有清晰的影子。她动,影子也动,她被这个新发现迷住了。我这才发现阳台比屋里亮,抬头看,一轮明月像一位清丽的少女,恬静幽雅。好久没有见过月亮了。静静地望着,心底渐渐有一种柔软、轻盈的东西漫上来。

忽听女儿说:“爸爸,咱家养着月亮呢!”“嗯?”我以为听错了。“咱家养着月亮!”女儿拉拉我的手:“爸爸,看!”她小手指着窗下的鱼缸,水面上浮着一枚小小的流金的月儿,酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡,在月影里绽开一朵朵金色小花。“是,是。”我有些激动,女儿的话是诗啊,月亮在我们家里养着,多么新奇美妙!忽然想起东坡说的“江山风月,本无常主,闲者便是主人”,这话真好,我们闲暇中欣赏月亮,便是月亮的主人。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

欣喜( ) 聚精会神( )

【2】作者把明月比作 ,月和少女的共同特点是 。

【3】小女儿发现的一个秘密是 。

【4】一个“养”字,它立刻拉近了 与  的关系。

【5】“心底渐渐有一种柔软、轻盈的东西漫上来。”这里的“东西”是指 。

12、课外语段阅读。

荷塘里正举行文艺晚会。柔和的月光倾泻在水面上，荷香阵阵，清风徐徐。晚会开始时，只见穿着绿色西服的男高音——青蛙，鸣起了气囊，呱呱的唱着欢乐的歌；娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞；秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演；可爱的银鱼儿拨动着水藻，弹起了动听的乐曲……荷塘晚会真是丰富多彩，情趣盎然。

【1】按照课文内容填上适当的词语。

（_______）的月光   （_______）的萤火虫

（_______）的红蜻蜓 （_______）的银鱼

【2】荷塘晚会上，（_______）、（_______）、（_______）、（_______）都进行了精彩的表演。

【3】荷塘晚会真是丰富多彩，请你想一想，还会有谁出来表演呢？仿照样子写一写。

娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞；秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演；

____________________

13、阅读短文，完成下面小题。

①有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

②那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有两三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

③于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。

④捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看。他是在等待着一个美好的时刻。

⑤那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。

⑥妈妈笑了：“什么？”

⑦他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。

⑧接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！

⑨果然，看着这篇作文妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把接住小男孩儿得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

⑩是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

【1】请给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。

【2】用自己的话概括故事内容。

___________________________

【3】请你针对短文的某个词句某段话写下批注。

我从___________中（填写词语、句子或段落）感受到________________________

【4】读下面的句子，关注带点的词语，并说出你的感受。

（1）他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

___________________________

（2）妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

___________________________

【5】文中描写小男孩“智力受损”但很懂事的句子有哪些？请写出两处。

（1）_____________________

（2）_____________________

【6】文中点明中心的一句话是：________________________

【7】联系生活实际，补充句子，谈谈你对爱的理解。

爱是_______________；爱是________________。

14、课外阅读。

父亲的爱（节选）

父亲不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是母亲。他只是每天上班下班，而母亲则把我们做过的错事开列清单， 然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替卖糖果的拆箱卸货作为赔偿。但母亲却明白我只是个孩子。

我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是母亲。父亲把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。父亲听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？ 旅游车？”

在我生日会上，父亲总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是母亲。

我翻阅相册时，人们总是问：“你父亲是什么样子的呢？”天晓得！ 他老是忙着替别人拍照。母亲和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

我记得母亲有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，母亲跑过来扶我， 父亲却挥手要她走开。我当时生气极了， 决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且是自己骑给他看。他只是微笑。

我念大学时，所有的家信都是母亲写的。他除了寄支票外，还寄过一封短信来给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”

我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”父亲完全不知道怎样表达爱。除非——

会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？

【1】用“——”画出全文的中心句。

【2】文中一共选取了七件与父亲有关的小事，请仿照下面的例子，将其余的六件小事各用一句话概括。

例：第一件：让“我”向卖糖的承认错误。

第二件：_____________。

第三件：_____________。

第四件：_____________。

第五件：_____________。

第六件：_____________。

第七件：_____________。

【3】文中的“父亲”到底有没有将他的爱表达出来？ 你觉得他表达爱的方式有什么特点？ ____________________

【4】文章结尾写道：“会不会是他已经表达了而我却未能察觉？”对这句话的理解错误的一项是（ ）

A．成年的“我”已经能够理解父亲深沉的爱的表达方式。

B．这是“我”的推测，“我”怀疑父亲的种种奇怪的言行下，隐藏着对“我”的爱。

C．这样结尾委婉含蓄，与全文的格调相和谐，既点明了父爱又不显突兀。

D．为“我”以前对父亲的爱理解得不够而自责。

【5】你的父亲也像文中的父亲一样吗？ 请你概括写出你感受到父爱的一件小事。

__________________________________________

15、按要求完成句子。

（1）即使有骤雨，这里也立刻就会干的。（用上加点的关联词写一句话）

__________________

（2）猎狗是那么庞大，老麻雀怎么可能不害怕呢？（换个说法，意思不变）

_______________

（3）修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”（将句子长话短说）

_________________

（4）用上动作、神态等描写写一段话，表现出人物“心急如焚”的样子。

_______________

16、句子乐园。

（1）大风刮断了树枝。（改成“把”字句）

（2）小鸟在树上叽叽喳喳地叫。（改成拟人句）

（3）大家热情地接待了远方的客人。（缩句）

（4）我们不会忘记党的恩情。  （改成反问句）

（5）用上“有的……有的……有的……有的……”写一段话。

17、按要求写句子。（6分）

(1)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）

(2)小小的花儿在草原上。（改为拟人句）

(3)一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）

18、采访记录本上积累了描写乡村景物的美句，请你仿照例句写一写并进行展示。

例句：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

________________

19、给下面句子换个说法，并说说它们的不同。

【1】还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗？

改写：____________________________________________________________

区别：____________________________________________________________

【2】凡尔纳的科幻故事能预见未来科学的发展。

凡尔纳的科幻故事情节曲折，妙趣横生。

改写：____________________________________________________________

区别：____________________________________________________________

20、按要求写句子。

1．它小心地划动长长的腿。(缩句)

____________________________________________________________________

2．松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为“被”字句)

___________________________________________________________________

3．小苍蝇拂拭圆脑袋。(扩句)

____________________________________________________________________

4．他快活地叫起来：“爸爸，你看！这是什么？”(改为提示语在中间)

____________________________________________________________________

修改词序颠倒的病句。

跟我学：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。修改方法：找出位置错误的词语，然后调整过来。

5．它们终于不动了，前俯后仰地挣扎了一番。(修改病句)

___________________________________________________________________

21、习作。

选一处你去过的地方，按游览顺序写一写。注意把游览的过程、景物特点写清楚。