乌海2024-2025学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列三组词语中，没有错别字的一组是（ ）。

A．情同手足　　　忘年至交　　　心地善良　　　万古常青

B．悲欢离合　　　高风亮节　　　不其而然　　　肝胆相照

C．亲密无间　　　休戚与共　　　推心置腹　　　依依惜别

2、下列说法有误的一项是（   ）

A.为提高阅读速度，尽量不要因为难读或难懂的词停下来，更不要回读。

B.复述故事时，可以以故事中人物的口吻来讲，也可以适当变换情节的顺序。

C.阅读时，我们可以通过朗读体会课文表达的情感，不要太在意内容细节。

D.制定班级公约时，可以分组畅谈自己的看法和意见，但要控制好发言。

3、下列句子说法有错误的是哪一项（ ）

A．《长相思》是清代词人纳兰性德创作的一首词。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。

B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。“熏”“醉”两字用得很巧妙，诗人直斥北宋朝廷忘了国仇家恨，辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。

C．《猎人海力布》是一个动人的民间故事，这个故事体现了他热心助人、舍己救人的高尚品质。

D．《桂花雨》主要回忆了作者童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者的思乡情怀和对童年生活的怀念。

4、经典诗文默写。

（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，___________。（《自相矛盾》）

（2）绿遍山原白满川，__________。（翁卷《乡村四月》）

（3）_______，青春作伴好还乡。_________，便下襄阳向洛阳。（杜甫《闻官军收河南河北》）

（4）敲成玉磬穿林响，__________。（杨万里《稚子弄冰》）

5、填空题。

1．葵花的父亲死后，她被（_____）一家领养。

2．青铜的家像一辆破旧的（_____）。自从这辆马车上多了葵花，它就显得更（_____）。

3．或许是（______）的真诚打动了人们，或许是因为那些（_____）实在太好了，所以一双双地卖了出去。

4．那串青铜给葵花的项链是用一颗颗（_____）细心地做出来的。

5．青铜会说话了，他说的话是：（______）

6、回忆课文《田忌赛马》，写出齐威王和田忌赛马的对阵安排。

齐威王( )—Vs1—( )田忌

齐威王( )—Vs2—( )田忌

齐威王( )—Vs3—( )田忌

7、根据课内外积累填空。

1．那_________的蓑毛，那全身的__________，那_________的长喙，那_________的脚，

____________则嫌长，______________则嫌短，_______________则嫌白，________________则嫌黑。

2．在____________里，时有一只两只白鹭站着________，整个的田便成了一幅嵌在_________里的画。田的大小好像是_________为白鹭设计的_________。

3．_________的空中___________白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种_________。那是_____________的形象化，而且具有__________了。

4．垂緌饮清露，________________。_________________，非是藉秋风。

8、阅读积累

（1）梁启超振臂高呼：“少年强则国强！”壮哉！正如龚自珍写下这样的诗句：______________，__________。

（2）学校饭堂在征集珍惜粮食的宣传标语，你会想到朱用纯的这一句名言：_________；________________。

（3）《父爱之舟》围绕“_______”这一中心，抒发了儿子对父亲的怀念和深深的感激之情，“父爱之舟”既指___________，又指_____________，两者融为一体。

（4）       描绘“独木成林，一树万鸟”这种奇景的课文是《______________》。作者是_____________。

（5）“物怕比，人怕比，书也怕比，‘不比不知道，一比吓一跳。’”这句话表明书也怕比，书也有____和_____之分。像“不比不知道，一比吓一跳”这样的十字成语，我也会写一个：____________________。

9、松鼠（节选）

①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

②松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

【1】松鼠的特点是________、________、________。

【2】下面句子运用比喻修辞的是（       ）

A．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

B．松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

C．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

D．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

【3】通过________、________、_______________等词语，我们可以体会到松鼠的美丽。

【4】根据文章内容填空。

松鼠的性格特征是——___________________________

活动范围——___________________________________

活动时间——___________________________________

10、阅读。

地球的“脐带”

地球的脐带——北纬30°线，是一条神秘而又奇特的纬线，也是灾难集中的地带。

这条线贯穿了四大文明古国：中国、古巴比伦、古印度和古埃及。著名的埃及金字塔、古巴比伦空中花园，古代许多名城和建筑就在这条线附近。

这条线古往今来，多灾多难。几千年前，在今天的安纳利斯群岛、巴哈马群岛及墨西哥湾地区，一块巨大的陆地沉没于海底，史书中记载的大西洲也下沉到大西洋中。被视为“魔鬼三角区”的百慕大，自16世纪以来，有数以百计的船只和飞机在这里相继失踪，被这块海域吞噬的人更难计其数。在川藏北纬300线上美军共损失军用飞机468架。青藏高原上的西藏，从古至今有记载的6．9级以上的地震达86次。

这条纬线地下是地球内部最不平静的地区之一。青藏高原隆起的速度是地区之最，每年平均上升1厘米。地球地壳平均厚度为35千米，而青藏高原下地壳厚达70千米，因而导致它的地质构造极为奇特，地震活动频繁。

地球上有大地的沉没，便会有高原的隆起。远古时代，喜马拉雅山还处在古特提斯海的-片汪洋之中，位于南纬400线，经过漫长的地质年代，古特提斯海板块，向北运动了7000千米，冲到北半球亚欧大陆板块之下，在距今三四千万年前崛起而成为今天的喜马拉雅山——地球上最年轻最高的山。

北纬30°线的磁场、电场、重力场与地球其他地区不同，与太阳和其他行星的对应关系也很特殊。这是造成它奇特、神秘现象的根本原因。

【1】给下面加点的字注音。

建筑( )             百慕大( )            

海域( )            磁场( )

【2】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）地球的“脐带”指的是北纬30°线。( )

（2）北纬30°线地下是地球内部最平静的地区。( )

（3）地球上有大地的沉没，但不会有高原的隆起。( )

【3】下列句子中，同时运用了列数字和作比较说明方法的是（       ）

A．这条线贯穿了四大文明古国：中国、古巴比伦、古印度和古埃及。

B．在川藏北纬30°线上美军共损失军用飞机468架。

C．地球地壳平均厚度为35千米，而青藏高原下地壳厚达70千米。

【4】造成北纬30°线奇特、神秘现象的根本原因是什么？

_____________________________________________

11、阅读短文，完成练习。

捡到金子之后

①在一片峡谷中，住着一个牧童和他的妈妈。为了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子，哪怕很小。

②这天，牧童又上了山。

③望着人迹罕至的山脊，荒凉而贫瘠的土地，颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋，他不禁叹了口气，一屁股坐在地上。“哎哟!”牧童突然跳了起来。地上隐约有一束金光射来——金子!牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使劲地挖起来。好大的一块!牧童兴奋地抱起金子，飞一般下山去了。

④“我挖到金子了!”牧童喊着，跑进屋，双手把金子捧到妈妈面前。

⑤妈妈注视着牧童的一举一动，没有说一句话，轻轻将牧童拉到身边……

⑥牧童不解地望着妈妈。

⑦妈妈感叹道：“那不属于你的金子，它没有什么价值。相反，它也许会给你带来厄运。”

⑧“不，它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。

⑨牧童感到失望而愤怒，他抱紧金子，说：“我要证明给你看。”然后，他跨出了家门。

⑩牧童来到一个小镇。他将金子包起来背在背上，手里攥（zuàn）着敲下的一小块，走进一家首饰店。老板将这一小块金子举到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童一眼，说：“你从哪儿弄来的？”

“山上捡的。”牧童随口说了句，便赶紧闭了嘴，抢过金子，快步走出了店铺。

他走进酒店，走进衣店，走过大街小巷，处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。

傍晚，牧童心惊胆战地走在无人的街上，心中涌起不祥的预感。

“把你的包放下。”突然，一个狡猾而又可怕的声音从背后传来。

牧童猛地一回头。那人伸手就抢包，牧童赶紧护住。几个回合，牧童有些不支。就在此时，只见一位道士一闪而出，弹指一击，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去。只给他留下一句话：

“只有自己创造的东西才属于你。”

猛然间，牧童想起妈妈的话，懊悔万分。

当晚，牧童离开了小镇，在一个偏僻的地方，将金子埋进深深的地下，他不愿再让这金子迷惑他人。

牧童终于又回到了山沟里。他不再乞求金子，而是开始用自己的双手创造生活：植树种草，开荒种田，放羊养牛，还养花种果树，凡是能做到的，他都尽力去做。

秋天，牧童爬上高高的山顶，遥望洒遍自己汗水的山谷。多美啊!生机盎然的山林，处处是鸟语花香；绿茵茵的草地上，成群的牛羊在悠闲地吃草；美丽的果林散发着浓浓的芳香；当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”；盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。

“我的金子。”牧童自豪地说。

【1】用“√”给加粗的字选择正确的读音。

山脊（jí jǐ）　   　 贫瘠（jí jǐ）

懊悔（ào yào）   一捋（luō lǚ）

【2】第③段中牧童“不禁叹了口气”和第⑦段中“妈妈感叹”中的两个“叹”字有什么不同的含义。

_____________________________________

【3】首饰店老板接到牧童的金子后，作者运用了“举”“狐疑”和“瞟”等词语描写他，这些词语写出该人物怎样的心理？

____________________________________

【4】道士留下的一句话：“只有自己创造的东西才属于你”与前文相照应，请写出照应的句子。

____________________________________

【5】牧童从开始“抱”着金子到后来将金子深“埋”在地下，他前后不同的举动表现了什么？

____________________________

【6】短文结尾处“我的金子”，这个“金子”指什么？

_______________________________

12、阅读短文，完成练习。

__________________

天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他们一下子震惊得喘不过气来。

就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有好大一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着，从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，像A______

是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在山坡上？在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布般倾泻在黄色正中。一条小径穿越花海，小径两旁是成排的珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛，或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像B______

是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座完美的花园？在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车走入园中。

花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字：我知道您想知道什么，这儿是给您的回答。第一个回答是：一位妇人的两只手、两只脚和一点想法；第二个回答是：一点点时间；第三个回答是：开始于1958年。

面对简洁的文字，游客们默默无语。一位平凡的妇人，凭借几十年间一点点地、不停地努力，①竟然创造出一个美丽的奇迹，这个世界也因为她的努力而变得更加美丽。

在我们年轻的心中，成功是一个了不起的字眼儿，就如同远方那一座雄伟的山峰，可望而难以企及。然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明了，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点。就像那位平凡的妇人最终创造出一座美丽的花园一样，如果我们能够选准目标持之以恒地做下去，总有一天，②奇迹也会在我们的手中诞生。

【1】给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】将下面的两个句子分别填入文中AB两处。（填序号）

①闪动的宝石。

②一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。

【3】文中两处画线句子中都有“奇迹”这个词语，请选择它们所代表的意思。

句子①：______          句子②：______

A．在荒凉的山林创造出那片美丽的花园。

B．只要我们坚持不懈地努力，就一定会实现目标，获得成功。

【4】“成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点。”对于这句话理解正确的一句是（     ）

A．成功是一件很容易的事情。

B．只要做一点点就可以成功。

C．只有坚持才能够成功。

D．每天少做一点就可以成功。

【5】下面的词语都是文中的，能概括本文要告诉我们的道理的词语是（     ）

A．默默无语

B．持之以恒

C．选准目标

D．令人神往

【6】读了短文后，你受到了什么启发？

_____________________________________

13、阅读短文，完成练习。

春天的大森林

在春光明媚的日子里，我们来到郊外的大森林里，寻找这里的春色。

走进大森林，我们漫步在林间小路上，路两旁是一棵棵槐树。呀！树枝上怎么一片叶子也没有？别着急，你仔细看，会发现许多刚刚探出小脑袋的嫩芽。瞧！他们多调皮，在和我们捉迷藏呢！

我们继续往前走，不一会儿，看到的是一片翠绿的柳树。刚刚冒出的嫩芽，黄中稍带些绿色。

我们又拐进了另一条羊肠小道。哎呀，这回可坏了，身边的松树用它那又细又尖的针叶逗我们，抓我们的痒痒。定睛观看，深绿色的松枝尖上钻出了嫩绿的细针，轻轻一摸，脆脆的，柔柔的。

路两旁，树木间，一簇簇小草悄悄钻出了地面，春风一吹，便跳起了舞。绿草从中点缀着一朵朵五颜六色的小野花。春姑娘织的地毯多美呀！大家观赏美景，有说有笑。不知什么时候，成双成对的花蝴蝶好像导游小姐，在我们面前飞舞，带我们在森林中尽情观赏，使我们大饱眼福。

望着这一处处迷人的美景，我不禁从心底呼唤：让我们都来爱护花草树木吧！愿大森林永远生机勃勃！

【1】联系上下文解释词语。

明媚：___________________

【2】从第2、3、4自然段中各找出一个表达树木长出新叶的动词抄下来。

____________________

【3】“我”在哪里找到了春天？

____________________

【4】根据短文内容填写：大自然是（_____）的，（_____）的，（_____）的。

14、阅读短文，完成下列各题。

一生只为一事来

①故宫博物院里有一群人，他们是古书画的“医生”，每天和珍贵的古书画打交道，通过“望闻问切”，让珍贵的古代书画作品的生命得以延续。他们就是我国顶级书画修复师，修复着我国的珍贵文物。五十九岁的单（shàn）嘉玖在故宫修复书画，已经工作了三十八年。经她手修复的古画有近两百件，每件古画的修复需要复杂的工序和漫长的周期。

②一幅古代字画的修复过程非常复杂，所谓“洗揭补全”，步步都是学问，一招一式都要看功力。单嘉玖就经过了艰苦的训练。第一天上班，孙师傅就把一沓纸往桌上一搁，上面放把马蹄刀，让单嘉玖把纸上的草棍、煤渣等刮掉，让纸张变得干净。单嘉玖潜心苦练，常常忘记吃饭。这一刮就是三个月。练完了刮，再练刷——用鬃（zōng）刷在旧高丽纸上刷，不能刷破纸，不能刷出褶子，学会保持好合适的力度。这一练又是几个月。

③基础手法熟练以后，尝试练习洗画，揭画。单嘉玖洗画需要用毛笔蘸着特制药水去除旧画上的霉斑，再用开水烫洗，清水收尾去污。这一练又是足足四五个月。最难的是揭画心，要把完全浸湿的古画附着画心的那层托心纸一点点搓下来分离，需要特别小心翼翼。有时失败多了，单嘉玖就会喃喃自语，出神地望着古画，思考揭画的技巧，一有想法就会反复练习，苦练的两年时间里，日日如此。

④整整磨练了三年，单嘉玖才算出师，才能碰文物。

⑤单嘉玖也曾修复过一件明代的绢本《双鹤群禽图》，这件绢本的主要问题是画面上有许多虫蛀破洞。

⑥本来面对密集的小洞，可以用整幅绢托在画作后面，把所有的洞一次性补上。但是百年以后，托补的这片整绢也会老化，就会和古人的画作粘连在一起而无法分离，后人就再也没办法修复这张画了。为了古画生命更长地延续，单嘉玖选择一个洞一个洞地单个织补，从揭到修，她埋头补了四个多月，才将几百个小洞一一补好。

⑦还有一年单嘉玖就退休了，她最大的心愿就是将传统的书画修复技艺完整地传给下一代，将完美的紫禁城完整地交给下一个六百年。

【注释】①鬃（zōng）刷：用马或猪等颈上的硬毛做成的刷子。

②高丽纸：是一种传统的纸张，主要以棉、茧为原料，质地坚韧，主要用于书画。

③紫禁城：北京故宫的旧称。

(1)文章标题《一生只为一事来》中，“一事”指的是 　 　

A．修复古代珍贵书画

B．修缮故宫博物院

C．修复《双鹤群禽图》

D．练习“洗揭补全”

(2)按照文章叙述顺序，单嘉玖练习基本功包括“刮→刷→____→揭”，横线上应填入的是 　 　

A．补

B．蘸

C．洗

D．搓

(3)文中详细讲述了单嘉玖磨练了三年出师的过程，围绕“磨练”进行叙述的自然段是 　 　

A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤

(4)修复《双鹤群禽图》时，单嘉玖选择一个洞一个洞单个织补，这么做的原因不包括 　 　

A．更长地延续古画寿命

B．托补的整幅绢会老化

C．避免后人无法再次修复

D．为她节省时间且省事

(5)同学们读后分享了自己的阅读体会，其中不恰当的是 　 　

A．小亮：三十八年修复近两百件古画，效率太低了。

B．小轩：修复文物真是一件功在当代、利在千秋的事情。

C．小乐：顶级书画修复师，既要坚守初心，又要传承技艺。

D．小雪：文中借助数字描写，突出了单嘉玖对修复技术的苦练。

(6)单嘉玖的事迹在中央广播电视台系列报道《大国工匠》中播出。结合短文内容，你认为“大国工匠”指的是 　 　

A．泛指普通劳动者

B．对技术工人的一种称呼

C．专指民间手艺人

D．技艺高、有担当、能传承的劳动者

15、课外阅读。

要是在外迷了路，你会怎么办？一定有很多人会选择一导航。有人会问，现在已有的导航系统中，GPS已经很好用了，中国为什么还要做一个北斗导航系统呢？因为GPS不属于中国。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号，主要是来自美国空军建设的系统，它一直占领着全球定位的民用市场。如果战争中GPS服务遭到了人为的暂停或干扰，那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用，后果不堪设想。

北斗还能干什么？除了用于军事，也能救人性命。在新冠肺炎疫情防控中，疫情严重的地区急需各类医用、日用物资，情况十万火急！北斗卫星导航的无人机可以根据需求快速、精准投送应急物资。在北斗卫星导航下，一架消毒防疫无人机在湖北单次喷洒面积可达5000平方米。除此之外，它还能覆盖防疫车无法抵达的死角。

你可能会问：北斗性能稳吗？相当稳！现在天上正飞着几十颗卫星，你能在全球任何地点、任何时刻搜到6颗以上的北斗卫星。而在我们生活的亚太地区最少能够搜到12颗北斗卫星。在吸收了GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后，北斗在设计之初就采用了截然不同的思路，三种轨道，三种频段，既保证了信号质量和抗干扰能力，又让北斗更加精准。现在北斗是又稳又准又好用。

因为具备非常强的竞争优势。目前，北斗的产品已经输出到了100余个国家和地区。各类用户数量已经突破了5亿。中国的北斗正在成为全球的北斗！

【1】请你给短文取一个合适的题目：___________________

【2】联系上下文理解下列词语的意思。

不堪设想：_____________________________________

截然不同：____________________________________

【3】用一句话概括第三、四自然段的内容

第三自然段：____________________________________

第四自然段：____________________________________

【4】文中画“______”的句子运用了什么说明方法？说明了什么？

______________________________________________

【5】“中国的北斗正在成为全球的北斗！”这句话表达了作者怎样的思想感情？读了这篇文章，我联想到了什么？

_________________________________________________

16、阅读理解。

和氏璧

在战国时期，楚国有一个石匠叫卞和。

有一天，他在荆山采石，（意料 意外）地发现了一块石头，虽然外表上看上去很普通，但是他坚信在石头里面一定有好玉。他把玉献给楚国当时的国王楚厉王。厉王派人去检查玉。但是派去的人回来说，那只是一块普通的石头，里面根本不可能有玉。厉王觉得自己被欺骗了，大怒。命人砍去了卞和的左脚。

厉王之后，他的儿子武王继位。卞和又去献玉。可是大家（仍然 果然）坚持认为那是一块普通的石头。于是，卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。

武王去世后，他的儿子文王登基。卞和想再次去呈献宝玉。但是因为他失去了双脚，无法行走，干是他只能怀抱玉石坐在路边大哭。文王听说了这件事，派人去把卞和接来。文王命人把那块石头割开，里面（仍然 果然）有一块宝王。

最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的，从正面看是白色的。因为是卞和所献，所以这块玉就被称为和氏璧。

由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城，这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。

后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺，代代相传，成为大中国统治者无上权力的象证。

从这个故事中，我们了解到，大多数玉石看上去是很普通的，只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉。

【1】从文中的括号里选出恰当的词语。

【2】这块玉为什么被称为和氏壁？它有什么特点？简要写出来，

_________________________________

【3】文中画线句子所说内容源自于故事《_________》。

【4】简要概括本文的主要内容。

_______________________________

【5】这个故事告诉人们一个什么道理？（ ）（从下面选，写序号）

A．一块普通的石头里面也有宝玉。

B．一般的人不识得宝玉，只有非常有经验的石匠才识得。

C．有才华的人虽然可能一时不被人赏识，但他的才华最终将会显露。

17、课内阅读。

这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意的看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

【1】文中“大的，小的”写出了鸟的________不一；“花的，黑的”写出了鸟的_______很多；“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”写出了鸟的_______各异。

【2】“应接不暇”的意思是____________________________________________。用“——”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

【3】“鸟的天堂”里有许多鸟，可作者只具体写一只________鸟，这就是________结合的表达方式。

【4】选文主要体现的是作者对鸟的__________（动态/静态）描写。

【5】作者第二次经过“鸟的天堂”是什么时间？他看到了怎样的景象？请概括地写一写。

____________________________________________________________________

【6】延伸练写：第二次来到“鸟的天堂”，作者既写了群鸟，又着重写了一只画眉鸟。请你也试着用这种写法写一写课间在操场上活动的同学们吧！（不少于60字）

____________________________________________________________________

18、阅读

《鲸》选段

鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，①一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。②有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

【1】按原文填空。

须鲸主要吃_________和_________。齿鲸主要吃_________和_________。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

猛烈——_______ 尖锐——_______

【3】读画“ ”的句子，体会加点词语的好处。

（1）句子①中“一顿”“两千多公斤”强调了须鲸_______________________________。

（2）句子②中“几个小时”说明了虎鲸________________________________________。

【4】用“﹏﹏”画出须鲸吃食的样子的句子。

【5】这段话主要运用了______________、_____________的说明方法。

19、阅读与理解。

张大力

张大力，原名叫张金璧，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在恐怕没人知道，因此写在下边——

侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两。

聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。

可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！

一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！

众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻地说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”

张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”

谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”

张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上，可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：   。

众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。

他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。

【1】“张大力”这个外号是怎么来的？请找出相关句子，用“   ”画出来。

【2】下列不能表现张大力“力大没边”一项是（   ）

A.没有一个人举起过这石锁 B.围观的众人都为张大力叫好呼好喊好

C.张大力轻而易举地举了两次石锁 D.张大力扔了石锁，扬长而去

【3】张大力是怎样举、放石锁的？请你从文中找出相关内容，填一填。

【4】石锁下面还有什么字？联系上下文，根据你的理解，补充在文中的横线上。

【5】“天津人有自己夸人的方法”，聚合成老板用什么方法夸张大力？

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20、按要求写句子。

（1）这栋大楼很高。（改为夸张句）

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（2）那一次次分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

（给句子换种说法，意思不变）

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（3）焦急等待——他皱着眉，在站台上不停地走来走去，一会踮脚望望远处，一会儿看看腕上的手表，嘴里还念叨着什么。（体会词语表现的人物的内心，再照样子写一写）

欣喜若狂___________________

（4）严监生是一个吝啬鬼。（改为双重否定句）

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21、按要求写句子。（5分）

（1） 洛阳的发展可真快，几年间架起了这么多大桥和公路。（改病句）

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（2） 在老师的帮助下，进步得真快啊。（改病句）

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（3） 雪花在空中飘。（改成拟人句）

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（4） 让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多人吗？（改成陈述句）

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（5） 扩句和缩句。

扩句：校园里种满了花。______________________________________________________

缩句；巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。

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22、按要求完成句子。

（1）如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句）

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（2）王明对老师说：“是我不对，请老师批评我。” （改为第三人称转述句 ）____________________________________________

（3）银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳的飞行。（缩句）

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（4）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。（修改病句）

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23、习作天地。

请你观察一种自然现象或一处自然景观，按一定的顺序有条理地描写景物，重点观察景物的变化，写下观察所得。题目自拟。