福州2024-2025学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、把词语补充完整，并选择一个词语写句子。

居高______下 全神______注 技高一______ 字正______圆

自______自受 排山______海 画龙点______ ______笔生花

____________________________

2、冤家路窄（写反义词）。

破坏（　　）　遥远（　　）　渺小（　　）　枯竭（　　）

慷慨（　　）　奉献（　　）　随意（　　）　造福（　　）

3、在括号里填上恰当的关联词语。

(1)他们头上只有个房顶,(　　　)最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风(　　　)可以灌进来。

(2)凡卡认为(　　　)在城里受苦,(　　　)回到乡下去。

4、用“幽”字组成不同的词语，填入下列句子中。

（1）那儿的白丁香有淡淡的_______________的香甜。

（2）每到傍晚，我总爱到孤竹文化公园中_______________的小路上散步。

（3）他是个_______________ 的人，常常把我们逗得哈哈大笑。

（4）光线很_______________，我连对面的人都看不清楚。

5、把下面的成语和四字词语补充完整。

漫不（ ）（ ） 福如（ ）（ ）  （ ）（ ）有路

（ ）精（ ）神 寿比（ ）（ ）  （ ）（ ）无涯

不（ ）则（ ）  穷（ ）僻（ ）  相依（ ）（ ）

易（ ）难（ ）  应有（ ）（ ） 不共（ ）（ ）

用上面的成语说一段话，比一比，看谁用的成语最多。

6、阅读理解。

老马

臧克家

总得叫大车装个够， 这刻不知道下刻的命，

它横竖不说一句话， 它有泪只往心里咽，

背上的压力往肉里扣， 眼前飘来一道鞭影，

它把头沉重地垂下， 它抬起头望望前面。

一九三二年四月

[背景资料]《老马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。”

【1】“它有泪只往心里咽”一句中，“咽”字如何理解？

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【2】老马承受了巨大的压力，却“横竖不说一句话”，对其理解正确的一项是（ ）

A．老马十分温顺，完全忠于人类。

B．老马一向是逆来顺受，喜欢这种压力。

C．老马默默地承受着，是因为命运不掌握在自己手中，只能任人宰割。

【3】对《老马》这首诗，臧克家曾说：“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁见智，也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么？

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【4】评论家对诗中“眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面”的理解向来有争议，有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬，有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何看待这个问题的？谈谈你的看法。

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7、诗歌鉴赏。

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。

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【2】试从色彩角度简要赏析该诗。

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【3】这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

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8、阅读下面诗歌,回答问题

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

【1】“风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简析。

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【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?

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【3】对这首诗赏析不正确的一项是（ ）

A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川宽阔博大的胸襟。

B.诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。

C.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。

D.首联以对偶句发端，写了诗人回乡看到的家乡美景。

9、课外阅读

一记耳光

我永远也忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下重重的一掌。

起因十分简单。我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的5元钱买了两碗小豆粥。车仍然坐了——下车时我藏在大人的身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且来不及防范，没有任何铺垫。

我很委屈，那一晚也没吃饭。我甚至暗暗发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不回来看他一眼。我要让他为自己的这记耳光付出十倍甚至百倍的代价。

父亲似乎看透了我的心事，他坐在我床边，给我讲了那个流传久远的民间故事：一个死刑犯临刑前说要吃母亲最后一口奶，母亲答应了，但他却把母亲的乳头咬掉了，他指责母亲说：“如果小时候我愉了邻居的东西，你不是夸奖我，而是责备我，让我明辨是非，我怎么会有今天的下场呢？我好恨你呀！”

讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕，说：“我今天之所以打你，就是因为坐车不买票和愉拿人家东西在本质上没什么两样，都是一个‘贪’字。蚁穴虽小可溃千里长堤呀！”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里飘出钱包，“下次乘车要多买一张票，向售货员说明情况，能做到吗？”

我点点头，泪水再一次溢出眼眶。

从那以后，每逢在生活中遇到全钱的诱惑，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚……

【1】我“挨打”的原因是 ，再用“——”画出我的“心事”。

【2】“从那以后，每逢在生活中遇到金钱的诱惑，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚……”在这句话中，省略号的作用是（       ）

A．表示引文中省略的部分

B．表示列举的省略

C．表示话未说完

D．表示说话断断续续

【3】文中第三自然段中破折号表示（       ）

A．解释说明

B．声音延长

C．话题突然转变

【4】本文中开头结尾在写法上属于( )，在结构上可分成( )部分。

【5】父亲给“我”讲这个故事是为了告诉我什么道理？（用文中的语句回答）

____

10、青 山 不 老（节选）

看完数，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，、与日月同辉了。

这位普通老人让我领会到：青山是不会老的。

（1） 联系课文想想，老人是怎样实现自己的价值的？

（2） “他已经将自己的生命转化为另一种东西”中，“另一种东西”是什么？

（3） 联系课文，为什么作者说“青山是不会老的”？

11、快乐阅读。

爱的力学

  他是一个研究力学的专家，在学术界成绩斐然。一天，他正在实验室里做力学实验。忽然，门“砰”的一声被推开了，他的妻子惊恐万分地告诉他，他们那先天有些痴呆的女儿爬上了四楼的楼顶，正站在楼顶边缘要练习飞翔。

  他的心一下子就悬到嗓子眼儿，他一把推开椅子，连鞋都没有来得及穿，赤着脚就跑出去了。他赶到那座楼下的时候，他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子，正站在高高的楼顶边上，两只小胳膊一伸一伸的，模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸妈妈跑来了，小女儿欢快地叫了一声就从楼顶上起跳了，很多人吓得“啊”的一声连忙捂住了自己的眼睛，他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。

①看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落，平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉着他的学生们，一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。

  “危险——”

  “啊——”②随着一声惊叫，那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下，腿像树枝一样咔擦一声折断了，眼前一黑就什么也不知道了。

  他醒来的时候，已经躺在医院的抢救室里两天了。他的脑子还算好，很快就清醒了。

可是下肢打着石膏，缠着绷带，阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气。他那些焦急万分的学生们对他说：“您总算醒过来了。您站在高楼下面接孩子真是太危险了，万一……”

  他笑笑，看看床边自己那安然无恙的女儿和泪水涟涟的妻子说：“我知道危险，搞了半辈子力学，我怎么能不懂这个呢？只是在爱里边，只有爱，没有力学。”

【1】用简练的文字概括这个故事的主要内容．

_________________________________

【2】品读文中两处画“——”的句子，体会标下划线的词的表达效果。

①“一个箭步”形象地写出了_________________________

②“砸”表现了___________________________________

表达效果：_______________________________________

【3】文中的“他”醒来后说“在爱里边，只有爱，没有力学”，谈谈你对这句话的理解。

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12、阅读下文，完成第习题。

外婆的蚕宝宝

①那年的夏天，囡囡4岁。妈妈要回城里，只好把囡囡托给外婆。

②囡囡不肯午睡。外婆坐在床边，一边给囡囡打扇子，一边轻声唱扇子歌：“扇子扇凉风，扇夏不扇冬。有人问我借，要过八月中……”囡囡睡着了。

③外婆养蚕，囡囡帮忙喂桑叶。外婆说，新蚕很娇气，只吃芽尖的第二片叶子。以后，新蚕长大了，可以吃第三片，第四片……等吃到最后一片叶子，就可以吐丝了。

④囡囡早上醒来时，外婆已经采完桑叶回家了。

⑤蚕宝宝吃饱了就睡觉，头眠，二眠，三眠，每睡完一觉就胖一圈。三眠之后就是老蚕。老蚕吃起桑叶来，沙沙沙，像下雨一样。这是养蚕人最辛苦的时候。外婆每天夜里要起来好几次。

⑥快到端午了，老蚕不再进食，身体变得透明。外婆说，囡囡你看，蚕宝宝肚子鼓鼓的，都是要吐的丝。

⑦卖茧子那天，外婆天不亮就起床，去镇上的茧站。中午，外婆回来了，笑眯眯的。囡囡____过去，在外婆的布口袋里乱掏。掏出一盒彩色蜡笔，一个好看的本子，还有一件花衣裳。

⑧梅雨天到了，外婆在灶前烧饭。囡囡在门里望着廊下的泥地，水花溅起，远处的稻田被雨水冲刷得一片幽绿。仿佛连日脚都变慢了。

⑨外婆病倒了。囡囡跑去外婆床边。外婆摸着囡囡的头说；“外婆死了，囡囡就看不到外婆了。”囡囡睁大眼睛：“什么是死呀？”

⑩外婆笑了：“人死了，就像蚕宝宝吐完了丝，躲在茧子里面，蚕宝宝咬啊咬，等咬开茧一个口，蚕宝宝就飞走了。人也会飞走的。”

⑪“外婆不要飞走。”

⑫“乖囡。外婆会在天上看囡囡。”

⑬囡囡每天早上跑去看外婆：“外婆外婆，你死了没有呀？”外婆摇摇头：“还没有呢。”满脸的褶子堆出一个笑脸，“外婆舍不得离开囡囡呀。”

⑭外婆一天天瘦下去。到后来，外婆说不出话，只是笑眯眯地看着囡囡。六月天，外婆身上盖着被子，像一条老蚕。

⑮那天家里来了好多人，有人一进门就放声大哭。囡囡想找外婆，怎么都挤不进去，急得团团转。这时，囡囡被一双手抱了起来，回头一看，妈妈满脸的泪水：“囡囡，妈妈没有妈妈了。”

⑯外婆埋在村后的桑树林里。囡囡每天早上醒来，自己穿好衣服，梳好辫子，登登登跑到桑树林，看外婆有没有飞走。囡囡绕着坟转了两圈，地上没有洞。外婆还在，囡囡放心了。

⑰一个礼拜过去了。两个礼拜过去了。囡囡天天来。“外婆，你怎么还没有飞走呀。我知道你舍不得我，我也……我也舍不得你呀。”囡囡的眼泪掉下来。

⑱妈妈要带囡囡去城里。囡囡跑去桑树林：“外婆，我要走啦，这下你可以放心地飞啦。”囡囡跪在外婆坟前，咚咚咚磕了三个头。“你在天上能看见囡囡吗？囡囡戴两个蝴蝶结。”

⑲囡囡在家里睡午觉。她朝右侧卧，右手轻拍着自己的左肋，唱道：“扇子扇凉风，扇夏不扇冬。有人问我借，要过八月中……”囡囡唱不下去了。“外婆你看见了吗？囡囡很乖……囡囡好好吃饭，好好睡觉……囡囡好想你。”

⑳囡囡有了新发现。原来侧卧的时候，左眼流出的泪，会流到右眼里的。

【1】第⑦段空格处填入的词语最合适的一项是（ ）

A．扑

B．跑

C．跳

D．迎

【2】第⑭段画线句外在形象上写出了外婆____的样子，同时也赞美了外婆____的精神。

【3】梳理文章内容，完成下表。

【4】对第⑳段划线句的理解分析不恰当的一项是（ ）

A．表达了囡囡对外婆的真挚怀念。

B．表现了囡囡对外婆的强烈感情。

C．突显了外婆在囡囡心中的地位。

D．增强了外婆对囡囡的深刻影响。

【5】读了文章，可以看出囡囡是一个_____、_____的孩子。

13、阅读课内文段，完成练习。

竹节人（节选）

竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

破课桌，伊然一个叱咤风云的古战场。

还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盗甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。

其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。

黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！

咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！

【1】阅读选文，完成下列表格。

阅读课内文段，完成练习。

【2】联系选文内容理解加点词“弄巧成拙”，“弄巧”在文中指__________________，“成拙”在文中指________________________________。

【3】节选文段中画波浪线的句子运用了怎样的修辞手法？这样写的好处是什么？

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14、课外阅读。

方罍（léi）之王，回归故土

①世纪之别，一朝回归。

②罍，是我国商代晚期至春秋中期礼器中的大型盛酒器。而皿方罍就是其中的集大成者，其器通高84．8cm，器身高63．6cm，雄浑庄重，雕刻精美，富丽堂皇，反映了中国青铜器铸造鼎盛时期的最高超技艺，被称“方罍之王”。

③1922年，皿方罍于湖南桃源县漆家河出土后器身和器盖分离，几经辗转流散到不同藏家手中。

④器盖在1952年被收归国有后移交湖南省博物馆；器身则流落海外，经多位古董商及藏家之手，后为日本藏家新田栋一收藏。

⑤2001年器身被新田栋一家族交付纽约佳士得进行拍卖，最后由法国买家以924．6万美元竞得，创下当时中国青铜器的拍卖纪录。

⑥2013年皿方罍再次现身拍场的消息引发各界关注，“完罍归湘”活动发起人谭国斌与湖南省博物馆、全球华人藏家、来自湖南的6家企业通力合作，向佳士得拍卖行正式提出联合洽购，经过与卖家三天三夜的谈判，终于洽购成功。

⑦器身与器盖分离近一个世纪的皿方罍，即将“身首合一，完罍归湘”。国人无不盼其早日归来。

⑧经过两个多月的努力，所有工作就绪，2013年6月21日上午10时20分，皿方罍在纽约实现交接，然后乘飞机经香港，抵达长沙黄花国际机场。当天下午5时40分，长沙海关机场办事处经过查验准予放行。这意味着皿方罍器身正式踏入国门，回到故土湖南，随后，由专车运至湖南省博物馆仓库，与器盖合璧，孤单的盖子终于等到了失散多年的器身！

⑨提起湖南省博物馆，言必及马王堆汉墓出土文物，尤其是湿尸“辛追夫人”。而如今，该博物馆又多了一件“镇馆之宝”。

⑩据中国文物学会统计，自鸦片战争以来，超过1000万件中国文物流失到欧美、日本和东南亚等国家及地区。其中国家一、二级文物达100余万件。另据联合国教科文组织统计，在47个国家的200多家博物馆中有中国文物164万件。

⑪希望更多的中国文物早日回归祖国的怀抱！

【1】结合上下文理解词语。

（1）集大成者：________________________

（2）镇馆之宝：________________________

【2】根据不同的目的，重点阅读的段落也不一样。如果想了解皿方罍外形、价值等基本信息，应该重点阅读第___段。如果想了解皿方罍出土、流落、回归的经过应该重点阅读第___至___段。如果想了解我国文物流失现状，应该重点阅读第___段。

【3】本文按时间顺序详述了罍身出土至回归的过程，请按照地点，完成罍身的回归线路图。

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【4】下列说法中错误的一项是（ ）

A．第②段运用了列数字的说明方法，让读者能清楚准确地了解皿方罍的基本信息。

B．第②段运用了举例子的说明方法，只是为了说明我国青铜器铸造技艺的精湛。

C．第⑥段和第⑧段的两个“终于”突出了罍身归湘之不易。

D．第⑩段运用了列数字的说明方法，具体地说明了我国还有大量文物流失海外。

【5】读完本文，你有什么感受？

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15、按要求写句子。（10分）

（1）老人很小心地来到湖边的围栏旁。（缩句）

（2）尽管困难有多大，我们还能克服。（改病句）

（3）海洋里的鱼非常多。（用上夸张的修辞手法）

（4）一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句）

（5）柳树长出了嫩芽。（改为拟人句）

16、按要求写句子。

（1）老师对我们说：“雷锋精神是我们学习的榜样。”（修改病句）

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（2）读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

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（3）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，补充句子）

心爱的小狗走失了，我伤心得____________________________

（4）从下面的情境中任选一个，写出自己心情“好”与“不好”时的情感。

鲜花盛开       狂风暴雨

心情好：___________________________________

心情不好：__________________________________

17、按要求写句子。

1.我的家乡是湖北武汉人。（修改病句）

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2.一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（改为反问句）

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3.枫叶红透了。（改为比喻句）

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4.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。（用加点词语造句）

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5.微风轻轻地吹着我的脸颊。（改为拟人句）

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6.忽然，雷阵雨来了，像 _______________________________ ，又像____

_______________________________。（把比喻句补充完整）

18、改转述句。

1.父亲指着母亲说：“这是我的妻子。”（改为第三人称转述）

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2.总理对我说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”

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19、写人物说话时，可以不用“说”来表达。把下面句子改写成不用“说”表达的句子。

林林又遇到大麻烦了，这回母亲也不知道如何处理了，她无可奈何地说：“该怎么办呢？”

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20、按要求完成句子练习。

（1）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）

_____

（2）三黑看见自己种的养麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（仿写比喻句）

_____

（3）雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（伤写一个感叹句）

_____

（4）人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。（修改病句）

_____

（5）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（熙样子，写句子）

春雨中的竹笋，昨天 _____，今天 _____，明天 _____。

21、地球是人类唯一的家园，我们在生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，请你针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，题目自拟，注意格式哦，不少于400字。