辽源2024-2025学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、名言。

1．只要坚定不移地向着目标前进，就一定会达到目标。

2．没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。

3．理想的书籍，是智慧的钥匙。

2、精彩再现。

（1）按原文填空。

①“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那_______、_______、_______一样，就会不见的！”

②或曰：“以子之矛，_________，何如？”_________。

③蛇固无足，__________？

（2）根据课文内容填空。

①《自相矛盾》选自_____时期伟大的思想家_____的《______》。“自相矛盾”比喻_______。

②《画蛇添足》选自《_____》。这个寓言故事让我们明白了______的道理。

③《卖火柴的小女孩儿》的作者是丹麦的_______，文中小女孩儿_______次擦燃火柴，分别看到了________、________、________、________、________。

④《刺猬汉斯》让我们明白了一个朴素的道理：_______________。

3、按要求填空。

（1）用音节是“yan”的汉字组词。

火______ ______语 ______证 ______会

（2）对偶是常用的一种修辞手法；比如；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”。请你尝试用对偶的手法，将《水浒传》中的一个回目补充完整：“柴进门招天下客，___________棒打洪教头。”

4、先将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。

全神( )注   斩钉( )铁       居高( )下

不( )思索   别出心( )       技高一( )

忘( )所以   暴露无( )

1．我费了很大力气爬上了山顶，终于可以_________，观赏美景了。

2．这个人工智能机器人的外观设计__________，十分引人注目。

5、分别用“视”“精”组词，并选择恰当的填入句中的括号里。

①视：面对敌人，我们不能(　　　)，更不能(　　　)，这是一个不容(　　　)的问题，必须引起大家的(　　　)。

②精：这块钟表外观(　　　)，做工(　　　)，既是一件(　　　)的工艺品，也是一部(　　　)的计时仪器。

6、回乡偶书

[唐]贺知章

，乡音无改鬓毛衰。

，笑问客从何处来。

【1】把诗句补充完整。

【2】从题目可以看出本诗是贺知章__________时偶然写得的。

【3】本诗中通过诗人的“变 ”——“___________”和“不变”——“____________”之间的对比，以及儿童所问“________________”，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。

7、按要求完成下面的古诗练习。

闻宫军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

________________  ________________

________________  ________________

【1】把古诗补充完整。

【2】下列诗句中标下划线的词语解释有误的一项是(   )。

A. 初闻涕泪满衣裳涕：眼泪。

B. 却看妻子愁何在妻子：妻子和儿女。

C. 漫卷诗书喜欲狂漫卷：慢慢卷起。

【3】 “却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”这两句诗的意思是：__________________________

8、课外美文欣赏

七律·人民解放军占领南京

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

【1】“宜将剩勇追穷寇”句中“剩”的正确读音是_________。

【2】诗中“百万雄师”指的是_________，“大江”指的是________。

【3】诗歌的哪两句写出了人民解放军解放南京时的气势，可称为全诗的总纲？（   ）

A.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

B.虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

C.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

【4】“天翻地覆慨而慷”一句用了何种写作手法？有何作用？

_______________________

【5】表明新鲜事物必将战胜旧事物，除旧布新、推陈出新，吐故纳新的诗句是：________，________。

【6】诗中“霸王”指哪一位历史人物？你能说出与其有关的历史事件吗？

_______________________

9、   地球几岁了

①世界上第一个研究地球年龄的科学家是开尔文勋爵。 1862年，开尔文勋爵发表了一篇论文，利用热力学算出地球的年龄不超过4亿年。后来，这个数字一降再降 。在1897年发表的最后一篇计算地球年龄的文章中 ，开尔文勋爵最终宣称地球年龄只有2400万年。

②但很快，地质学家推却了开尔文勋爵的计算。大家知道，有一种很重要的地表岩石叫沉积岩。沉积岩的结构是一层层的，通过研究某层岩石的沉积速度，就能计算出形成该层岩石所花费的时间，再把各层岩石的形成时间都加起来，就可以估算出整个沉积岩的形成时间。地质科学家就把这个时间，近似看成是地球的年龄。很多地质学家都用这种方法估算过地球的年龄，算出来的数字明显大于开尔文勋爵的结果。

③很长时间，双方都争执不下。直到著名物理学家卢瑟福发现，无论是哪种放射性元素，其一半衰变成其他元素的时间（也就是所谓的半衰期）总是固定不变的。于是他把放射性元素的半衰期当成是一个时钟，来测量地球的年龄。卢瑟福研究了铀矿石的衰变情况，然后发现地球的年龄至少有7亿年。这对地质学家来说，是一个巨大的支持。而对地球年龄研究做出关键性突破的，是英国人霍姆斯，他通过测定古老岩石中铀和铅的含童，宣称地球至少存在了30亿年。

④但问题在于，那些所谓的古老的岩石，其实都是在地球诞生很久以后才形成的。换句话说，如果研究地球上的岩石，很可能会大幅度低估地球的年龄。芝加哥大学的彼得森提出了一个非常大胆的猜想，可以用陨石来计算地球的年龄。因为从太空中落下来的那些陨石，其实是太阳系形成初期剩下来的建筑材料，它们的内部还保留着太阳系最原始的化学结构。只要用霍姆斯的办法，准确测出这些陨石到底存在了多少年，就能推算出地球的年龄,. 1955年，彼得森在无菌试验室里挑选古老陨石的样品，并仔细测定其中铅和铀的比例，计算出地球的确切年龄是45. 5亿年。这个数字，一直到现在也没有发生大的改变。

【1】阅读短文，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×"。

(1）第一个研究地球年龄的是开尔文勋爵，他最终算出地球的年龄不超过4亿年。（ ） (2)“很长时间，双方都争执不下”指的是开尔文勋爵和地质学家们对于地球年龄的计算结果存在很大差异，很长时间都无法证明谁对谁错。（   ）

(3）对地球年龄做出关键性突破的是著名物理学家卢瑟福。（  ）

(4）因为那些所谓的古老的岩石，其实都是在地球诞生很久以后才形成的，所以研究地 球上的岩石计算出来的地球年龄很可能要高于地球的实际年龄。（ ）

【2】对于地球年龄的研究，人类经历了近百年的历程，研究方法各不相同：开尔文勋爵利用   计算地球的年龄；地质学家估算   的形成时间计算地球的年 龄；物理学家把   当成是一个时钟，来测量地球的年龄；最终彼得森通过测定   中铅和铀的比例，计算出地球的确切年龄是   亿年。

【3】彼得森计算地球年龄方法的依据是什么？在文中用“ ”画出来。

10、课外新视野。

温暖的扑克

中央电视台“同一首歌”巡回演唱会就要开始了，许多想趁机捞一笔的聪明小贩，他们借机兜售一些望远镜、文化衫、歌星的海报……

她就那样站在人群里，脚下放的是一摞摞本次巡回演唱会的纪念扑克。她没有吆喝，只是安静地站在路边，头顶上面一棵高高的白玉兰，已然含苞。

和其他穿着花哨的小贩不同，她穿了一袭白衣，看到我们上前，她略带娇羞地小声细语：“买扑克不？演唱会纪念版的……”我一瞬间惊讶于扑克制造商的精明，他们把歌星的众多照品制成一张张扑克牌。

我问了价格，她依旧小声地说：“10元两副。”那声音极低，仿佛是怕惊扰了她头顶的那树白玉兰。我正要掏钱，朋友先我一步跟她讲起了价格：“6元两副行不？”

我抬头看她，此时的她两颊绯红，面露难色地说：“真的不好意思，其意我也是替别人代卖的，价格是他们定好的。”

“那就这样吧，我要了。”我毫不犹豫地说。因为，我想……

我和朋友林阴道向入口处走去，一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。他满脸堆笑地说：“孩子，我有件事请你们帮忙。”

朋友几乎被吓了一跳，旋即拉这我就要躲。

“孩子，你们别怕，你手里拿的扑克就是我孙女卖的。这孩子喜欢唱歌，一定要来看演唱会，又不忍心花我的钱，所以才替别人兜售扑克牌。”

老伯急切地说。

“那您要我们怎么帮助你您呢？”朋友问。

“很简单，我这里有100块钱，你们能代我去把那些扑克买过来吗？我想让我孙女赶快买票进场。入场晚了，我怕别人挤着她。”老伯看到检票口打开了，几近哀求地说。

我和朋友相互一望，旋即接下了老伯的钱。

女孩看我们又回来了，不解地问：“扑克有问题吗？”

我慌忙解释：“没有，我回来是想买下你所有的扑克。”

“你们要这么多扑克做什么？”女孩并没有我们想象的欣喜，而是有些迟疑。

朋友看马上要露出马脚，灵机一动说：“是这样，我俩开了一家小店，你这些扑克我们打算买回去，放在我们店里卖。”

女孩兴奋得几乎跳起来。“太好了！我正愁着入场后果卖不掉了呢？”

我们和女孩的爷爷是看到她走向售票口的，买了票的她，立即跑进了检票口，一路小跑进了场。看到孙女如愿以偿，老伯一个劲地冲我们说“谢谢！”

老实说，这场巡回演唱会并没有给我留下多深的印象，而那个在白玉兰树下卖扑克的女孩，还有躲在灌木丛中后欣慰、窃喜欢的爷爷却久久地留在我的脑海里，挥之不去。我知道，那是种幸福的感觉。幸福，不为别的，而是因为我们帮助了两个浸泡在爱里的人实现了他们的甜美心愿。

【1】短文讲了一件什么事？请用一句话概括出来。

_____________________________

【2】画线句子中如果把“蹿”改成“走”，可以吗？为什么？

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【3】画曲线的句子中的省略号，省略了“我” 的心理活动。请你试着补写出来。

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【4】题目中为什么说扑克是“温暖”的？

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【5】短文表达了什么样的情感？

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11、课内阅读。

我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白 究竟）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望 注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌（chǎng tǎng）的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼（hǒu kǒu）叫。这时，它身体（鼓胀 膨胀）起来，四条腿皮肤紧绷绷（bēng běng）地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。

【1】在括号中用下划线选出正确的词语和读音。

【2】按要求写出词语。

A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑。 （   ）

B、碧波荡漾的近义词。（   ）

C、目光明亮，有神。（   ）

【3】从第一自然段描写嗄羧动作的词中，我们可以体会到_____________________________________。

【4】 “亲了又亲”的礁石，也许是当年嗄羧_______________的地方。“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤和述说着：________________________。

【5】嘎羧“一只眼睛睁得老大，凝望着天空”，想一想它在生命的最后一刻想说：_________________________。

12、非连续性文本阅读

下面是阳光小学做的一项小调查，用数据说明了一些问题。请你认真读一读，做出简要的分析，提出合理的建议。

阳光小学六年级100名学生学习、生活情况调查表

【1】从调查表中可以看出，该学校小学六年级学生普遍存在着__________________、__________________、__________________的问题。

【2】新颖点根据以上调查结果，你认为应该给有关部门提出怎样的建议？

________________________

13、语段欣赏屋。阅读课文片段，完成练习。

“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说'白鸥飞处带诗来'，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。

（1）为什么说“海鸥最重情义”？用”____”在文中画出有关的语句。

（2）“白鸥飞处带诗来”的意思是____________________________________________。

（3）从老人的话语中你能体会到老人对海鸥有着怎样的感情？

______________________________________________________________ __________

（4）读了上面的文字，你有什么感受？写下来。

____________________________________________________________________ ____

14、课文重放。（6分）

在有皇帝的时候，学童们到腊月十九日就不上学了，放年假一月。儿童们准备过年，差不多第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果——花生、胶枣、榛子、栗子等——与蜜饯搀合成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如，普通的用带皮的榛子，高级的用榛瓤儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿（风筝、空竹、口琴等）和年画儿。

（1）选文中描写了儿童准备过年的 件事，分别是   。（4分）

（2）破折号的作用：a.表示解释说明；b.表示意思的递进；c.表示语音的延长；d.表示意思的转换，跳跃或转折；e.表示句中夹注。 

选文中第1、2个破折号表示： ；第三个表示： 。（2分）

15、按要求写句子。

1．正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹句)

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2．一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)

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3．老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)

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16、虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。（仿写）

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17、按要求写句子。

（1）竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）

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（2）百灵鸟在树上叫。（写成拟人）

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（3）这花真香。（写成夸张）

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（4）十五的月亮很圆。（写成比喻）

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18、下雨时，雨点儿打在头上，是世界上最美的事。（照样子，仿写句子）

烈日炎炎时，_____________，是世界上最美的事。

19、句子训练营。

（1）七月的新疆戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。

（用因为……所以……连成一句话）

（2）虽然天山现在并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？（改为陈述句）

（3）每到水势缓慢的洄水窝，都有鱼儿在游动。

（改为拟人句）

20、按要求写句子。

1．同学们下了决心，非要登上山顶不可。（改为肯定句）

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2．群众都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去。（改为“被”字句）

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21、习作表达。

听说咱们六年级的同学个个身怀绝技，有的会变魔术，有的会跳街舞，还有的会做航模……你的拿手好戏是什么？赶紧拿起笔，写下来大家分享一下吧！题目自拟，注意要把最想表达的内容写具体，并写出自己的心理变化，字数在450字左右哟！