运城2024-2025学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、课内外阅读积累与收获。

1．这学期，通过学习，我们认识了许多高尚的人，请用四字词语概括他们的高尚品质。

____________的鲁迅 ____________的老支书 ____________的五壮士

亲爱的同学们，在课外阅读你认识的人中，谁给你留下了深刻的印象？为什么呢？

___________________________________________________

2．《七律·长征》中写红军过五岭、越乌蒙的诗句是：“_______________，____________________。”写红军巧渡金沙江、抢渡大渡河的诗句是：“________________，______________。”诗人运用了____________的修辞手法，表达了_____________________________。

3．“_________，___________，也便成了路。”这句话启发我们______________________。

2、根据课文内容填空。

（1）锺子期死，________，________，_________。（用原文回答）

（2）《书戴嵩画牛》的作者是____代的_____。文中的古语“_______，______”告诉我们_________的道理。

3、把下列词语补充完整。

( )乎所以       技高一( )     余音( )梁       斩钉( )铁

4、补充词语完整，井选词填空。

粉身______骨 全神______注 千______一发 热血______腾

居高______下 ______精会神 斩钉______铁 排山______海

1．在这_____________的时刻，他挺身而出，用年轻的牛命保护了国家财产。

2．找出一对近义词：____________、____________。

3．形容说话办事坚决果断、毫不犹豫的词语是____________。

5、看拼音，写词语。

chén fú diǎn zhuì shēng téng dù jiāng

________ _________ __________ _________

wū méng tiě suǒ lūn qǐ xǐ què

________ _________ ________ ________

6、读下面的诗句，回答问题。

终日不成章，泣涕零如雨。

【1】解释：章：______________     零：_______________

【2】诗句的大体意思是：____________________

【3】这一句的主人公是________________，表达主人公____________的情感。

7、读诗句，完成练习。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】“牵牛织女”指的是民间故事中的__________和__________。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①作者以浪漫的想象，并结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写得具体、生动、形象。（_______）

②这首诗写出了作者对现实生活的不满。（_______）

③这首诗描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者的豪迈气概和奋发精神。（_______）

8、课内阅读。

七律·长征

，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪， 。

金沙水拍云崖暖， 。

更喜岷山千里雪， 。

【1】根据课文将本诗补充完整。

【2】第二联运用的修辞手法是____、____，分别把五岭山脉比作____，把____比作____。

【3】诗中用_______、_______代表红军长征走过的“千山”；用_______、_______来代表红军涉过的“万水”。

【4】诗中第二句表现了红军战士（ ）

A．藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈气概。

B．自高自大，自以为了不起。

C．本领高，没有困难能难住他们。

9、阅读课文片段。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（擎、拿、举）着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(bēn bèn )会场。郊区的农民是五更(gēng gèng)天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒（dǎo dào）海的掌声，中华人民共和国人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐（看到、投向、望着）主席台。

【1】用“√”打出正确的读音或正确的词语。

【2】用“___”画出第一段文字的中心句。

这段文字在写法上运用了先_______后_______的方法，重点写了_________、_________，应该说他们是全场三十万人的“___________”。

【3】“到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这个句子运用了______的修辞方法，请你仿写一句。

____________________________________________________________________

【4】说说下列句子中的“一齐”这个词语表现了人们当时怎样的心情。

三十万人的目光一齐投向主席台。

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10、阅读短文,完成练习。

大自然的智慧

人们常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然肌体上的一部分而已。

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用死的物质创造了丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。

就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工,每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态;在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思考,能够理解想象。大自然也很懂得美学原则,在创造人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体花朵表现出难以形容的美。要创造出这样一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。

这样看来,人类就只是宇宙肌体上的一个部分,一个器官,就如同大脑是我们的器官一样,人与宇宙本来就是一体的。让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。

【1】大自然的智慧主要体现在(　　　　)。(多选)

A.大自然创造了苍蝇蚊子、鲜花绿草、星空和灰尘等世界上的一切事物。

B.大自然用死的物质创造了丰富多彩的生命。

C.大自然也很懂得美学原则,在创造人体的时候运用了各种美的规律。

D.宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。

【2】第4自然段中,作者使用“一个器官”这一词语的用意是什么?

__________________________________________________________________

【3】下列对短文有关内容的分析不正确的一项是(　　)。

A.人类应该顺应大自然而不是去征服大自然,因为人类也是大自然的一部分。

B.人类富有智慧是因为人类会思考,能理解想象,有意识,这是大自然所不能企及的。

C.人类的智慧是大自然赋予的。

D.人与自然是一个整体,所以保护自然就是保护我们人类自己。

【4】短文告诉我们要____________。

11、阅读世界。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】这段话选自课文《_____》，作者是_____。

【2】文中有两个表示“绿”的意思的词语，分别是______、______。

【3】作者为了突出草原的美丽，在这段中写了_____、_____、_____、_____、_____。

【4】“这种境界”，指的是什么境界？

______________________________

【5】用“既……又……，既……又……”写一段话。

_______________________________

12、课外阅读

____________

故乡一进夏天，就变得美丽起来。山前山后的花成片地开放，还有泥路田埂上的花，虽说都是些不知名的，但她们都在风中绽开了笑脸。女孩子们这时候也很难瞧见了，她们总是躲在花丛里，偷偷地摘下自己喜欢的花儿。有的揣在口袋里□小心翼翼地带回家□有的抓在手里□在风中挥舞着□还有极漂亮的则顺势插在头上，接着脸上腼腆的笑也绽开了，但总还未等你看清，她们就红着脸跑远了。

夏天最热闹的要数河边了。那些贪玩的孩子们早就耐不住夏天的热，巴望着能用水清凉一下。男孩子们总喜欢站在河岸边高高耸起的大石头上，然后纵身跳进河里，溅起又高又清的水花。待到跳下水的孩子刚刚站稳脚跟之后，其他的小伙伴们就会过来与他扭打在一起，这个潜下水去抱他的脚，另一个爬泳过去搂他的腰，“一、二、三”大家一起使劲把他撂倒在水里。这时候坐在岸边的女孩子们就“咯咯咯”地笑起来，她们总是只坐在边上，将脚放入清澈的河水里面，轻轻地打起几圈涟漪……

村头的池塘也常聚集着孩子们，他们总是带着鱼杆、鱼篓到那里去，有的还挎着篮子，因为啊，那池塘里头有鲜艳的荷花。孩子们会悄悄地撑上小舟躲藏到荷叶丛中去，有的顺手摘下几只含苞待放的，拿回家去插在大缸里欣赏。

故乡的夏天真是其乐无穷呀！

【1】给选文加上一个合适的标题，写在“______”上。

【2】第1自然段中“”里标点使用正确的一项是（       ）

A．，，，。

B．，：，：

C．，。，。

D．，；，。

【3】选文第2自然段是围绕哪句话写的？请用“______”划出来。

【4】选文中划“______”的句子中，作者看到了__________，联想到了________________。

我也能写这样的句子：_________________________

13、一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望瞭望站在他身旁的兄妹俩，借着（清幽）的月光，按起了琴键。

 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎（shà  chà）时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（lòu  lǚ）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬（kuó  tián）静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛（fò  fú）也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】选择文中划线字正确的读音。

霎________（shà  chà）时间     一缕________（lòu  lǚ）

仿佛________（fò  fú）         恬________（kuó  tián）静

【2】写出近义词。

恬静——________      照耀——________     霎时间——________

【3】下面不是比喻句的一句诗（    ）

A. 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。

B. 月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

C. 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。

【4】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：①________；②________；③________。

【5】借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而________，时而________，时而________，时而________。

14、精彩赏析阁。

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。

　　“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

　　“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。

　　“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

　　“那怎么——”

　　“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

　　“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

　　“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

　　“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

　　在座的人都哈哈大笑起来。

（1）“恍然大悟”的意思是   ，在“我”的眼中又是   。

（2）“碰壁”的意思是   ，在鲁迅眼中的意思是 ，表达了鲁迅是   的人。

（3）短文运用了   描写方法，突出了鲁迅的   人格特征。

15、美国对中国的科技打压，不能阻挡我们前进的步伐。

改写成反问句：__________________

16、按要求写句子。

1.深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

2.星期天，我们必须去看排球赛。（改为双重否定句）

3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。（改为反问句）

4.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。（改为比喻句）

5.在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。（修改病句）

17、句子训练营

（1）任何一切困难都吓不倒我们少先队员。（改病句）。

（2）江风吹得芦苇哗啦啦地响。（改成“把”字句）。

（3）如果我犯了法，还能吃得上鱼吗？（改成陈述句）。

（4）华佗把曹操的头痛病治好了。（改成“被”字句）。

（5）我，不愿跟爱唱的小鸟争一个短长；我，渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。（照样子写一句话。）

18、按要求写句子。

(1)奇妙的夜晚。

改为感叹句:_____________________________________

(2)这不就是我们家的地吗?

改为陈述句:_____________________________________

(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。

用关联词语合并句子:______________________________

19、虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。（仿写）

_________________________________

20、我承认这是一本优秀的小说。(改为双重否定句)

_____________________________________________________________________

21、习作天地

你永远无法满足所有人

看上图所示，理解漫画含义，自己命题，写一篇500字以上的作文，要求作文主题意思与漫画相符合。