山东省东营市东营经济技术开发区2025年中考模拟（四）语文试卷（原卷+答案）

1、下列语句非常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人，你能说出这些动物的名称吗？

例：出尔反尔、见风使舵的人（变色龙）

（1）一毛不拔、非常吝啬的人( )

（2）勤勤恳恳、为民服务的人( )

（3）有才能、有才干的人( )

（4）没有骨气、摇尾乞怜的人( )

2、巧手做花灯。

(1)数量词小花灯。在花灯上填上合适的数量词。

(2)在(   )里填上合适的词。

(     )的翅膀   (   )的夜空   (   )的眼睛

3、把下列词语补充完整。

掩____盗____           杞______忧______           欣______怒______

争____斗____           光______夺______           刻______求______

守____待____           和______相______           相______并______

4、选择合适的关联词语填空。

如果 …… 就 ……              只有 …… 才 ……     

与其 …… 不如 ……            宁可 …… 也不 ……

1、刘胡兰（       ）牺牲自己的生命，（       ）说出党的机密。

2、（       ）上课不认真听讲，（       ）很难把学习成绩尽快提高。

3、天才来自勤奋，（       ）刻苦学习，持之以恒，（       ）能攀登科学技术的高峰。

4、（       ）坐在这里说空话，（       ）踏踏实实地去做。

5、看拼音写词语

shǒu  jù   wā  kēng qiǎng zǒu nán guò

(   ） （ ）  （   ） ( )

Dāng  chū   tái  jiē   dǒng  dé xiá  zi

( ) （   ） （   ）  ( )

6、阅读与欣赏。

四时田园杂兴（其二十五）

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花②稀。

日长③篱落④无人过，惟有蜻蜓蛱蝶⑤飞。

（注释）①麦花：指麦子扬花，一般在农历四五月间。②菜花：指油菜花。③日长：白天渐渐变长。④篱落：用竹子或树枝编成的遮挡物。⑤蛱蝶：蝴蝶的一种。

【1】从内容上看，这首诗写的季节应该是（______________）

【2】下列哪个选项中的景物没有在诗中出现？（ ）

A.白菜花  黄莺鸟 B.杏子  蜻蜓 C.麦花  油菜花 D.蝴蝶 篱笆的影子

【3】下列关于本诗的说法有误的一项是（ ）

A.这首诗写的是田园景色。 B.诗中写了梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，有花有果。有形有色，色彩鲜丽。

C.第三句写农民劳动的情况，田地里人来人往，非常热闹。 D.最后一句以蜻蜓、蝴蝶飞来衬托村中的寂静，静中有动，以动衬静。

7、阅读下面的小诗，完成问题。

山高路远

（汪国真）

呼喊是爆发的沉默

沉默是无声的召唤

不论激越

还是宁静

我祈求

只要不是平淡

如果远方呼唤我

我就走向远方

如果大山召唤我

我就走向大山

双脚磨破

干脆再让夕阳涂抹小路

双手划烂

索性就让荆棘变成杜鹃

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

【1】下列诗句中哪句最能表达诗的中心（  ）

A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 B.少壮不努力，老大徒伤悲。

C.欲穷千里目，更上一层楼。 D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

【2】对本诗理解不正确的两项是（  ）

A.作者认为最可怕的不是人生的大风大浪，不是人生的各种坎坷，而是平淡无奇，单调乏味的生活。

B.面对困难和挫折，面对机遇和挑战，勇敢者应该“走向远方”“走向大山”。

C.从“走向远方”“走向大山”可以看出作者厌恶都市生活，渴望宁静平淡的生活。

D.全诗洋溢着经历人生风雨，战胜艰难的沧桑感。

【3】诗中加点的“呼喊”和“沉默”是否矛盾？谈谈你的理解。

___________________

8、阅读理解。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【1】这首诗是唐代诗人__________写的。

【2】诗的前两句写了______和_______这两种景物，一个“孤”字表现了诗人内心的____,而一个“_____”字又表现出诗人此时的心境悠闲而宁静。

【3】诗歌的后两句运用了____的修辞手法，写出了诗人_______之情。请用自己的话说说这两句诗的意思：______________。

9、整本书阅读。

材料一

“哎哟， 咖啡开了！” 克菜谛叫了一一声，“这是我给妈妈煮的咖啡， 你能和我起给她端过去吗？见到你，她定会开心的。 ”于是，我跟着他来到他妈妈的面前。他妈妈生病了， 虚弱地躺在床上。①克菜谛替妈妈拉了拉被……

材料二

“同学们，从现在开始，我们将会一-起度过一 年的时间！ 除了你们，我没有任何亲人了！②你们就是我的孩子！我爱你们，所以不愿意批评你们中的任何一个，让我们用热情和真诚，共同建造美好的大家庭吧！”

材料三

下午吃黄油面包的时候，我发现“小石匠”衣服上的石灰沾到了椅背上。我正准备用手去擦，却被爸爸悄悄拉住了。③后来，趁大家不注意的时候，爸爸才偷偷擦干净了。

【1】这三段文字都是选自_________，原名是_____。这是意大利作家_______的_____体的小说，_____是整篇小说的主旨。书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩_________的成长故事。故事书中的任务主要是学生、老师以及学生父母等平凡的人。小说写出了他们对________________深厚而真挚的爱。

【2】①句是( )描写，从中我感受到克莱谛是一个_________的孩子。

②句是( )描写，我认为这是一个___________的老师。

10、课内阅读我最棒。

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

…………

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

【1】鹿看到自己的腿时，有什么表现？心里想什么？

________________________

【2】“哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。”这句话说明什么？

__________________________

【3】从最后一个自然段鹿的话语中，能看出他对腿的态度发生了什么变化？

______________________

【4】从这个故事中你明白了什么道理？结合课文说一说。

______________________

11、课外阅读。

松鼠

松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来，但是从来不接近人的住宅。 

松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。

 松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。 

松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。

【1】在第一句中用“ ”划出能表达喜欢松鼠的词语。

【2】填空。

松鼠的四肢______，行动______，面孔______，眼睛______，毛色______，尾巴______。

【3】松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，课文还介绍了松鼠的那些习性？请写出来。

____________

12、开心阅读。

春天的好朋友

春天姐姐有很多朋友，她感到很幸福。

小鸟说：“我是春天的朋友，春天时，我喜欢在树上自由自在地歌唱。”蝴蝶说：“我是春天的朋友，春天时，我喜欢在花朵间快快乐乐地跳舞。”小朋友们说：“我们是春天的朋友，春天时，我们喜欢在公园里开开心心地放风筝。”

春天姐姐笑眯眯地对小朋友们说：“我很高兴有你们这些朋友，春天是希望的季节，你们是祖国的希望。”

【1】短文中像“安安静静”这样的词语有哪些？用“ ”画出来。

【2】春天的好朋友会在哪里干什么？请你连一连。

小鸟                  在花朵间          放风筝

蝴蝶                  在公园里          跳舞

小朋友们            在树上             歌唱

【3】读了短文，我知道加点词语“幸福”的意思是( )（填序号）

①自由、充实。          ②满足、喜悦。

【4】春天姐姐说( )是祖国的希望。（填序号）

①小鸟                  ②蝴蝶               ③小朋友们

13、我会阅读短文，做题。

雨过了，天晴了，天空架起一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，彩虹显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着她飞舞，心里无比快活。”

【1】短文共有______个自然段，第二自然段有______句话。

【2】文中有    种动物说话，请在文中把它们圈出来。

【3】______，天空架起一道______的彩虹。

【4】根据短文内容填一填。（填序号）

①七彩桥   ②大花环   ③大发卡

（1）蝴蝶说彩虹是______。

（2）青蛙说彩虹是______。

（3）海燕说彩虹是______。

14、快乐阅读。

穷人（节选）

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】选段中的“他”是指_______。“这”是指___________。

【2】选段中的省略号的作用是（ ）

A．表示心理活动的时断时续。

B．表示省略递增的次数。

C．表示语意的跳跃。

D．表示说话结巴，欲言又止。

【3】把选段中描写桑娜心理活动的句子画上“ ”。请你也试着写一写自己害怕或紧张时的心理活动。

【4】选段中“_________”一词最能概括桑娜当时的心情。这段文字反映了桑娜__________的善良品质。

15、扩句

飞机在飞行。

________。

16、句子训练营。（10分）

（1）读一读，用加点的词语写话。

桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

（2）请用形象的语句描述你心目中的大海。

（3）把下面的句子合并成一句话。

古井为乡亲们提供着生命的泉水。]

古井陶冶着乡亲们的品格。

（4）照样子写话

例①是有谁在暗中指挥它们吗？不没有任何人安排。

②是书，让我了解了中外灿烂的文化

是书，

17、变魔术 （我能按要求变换句子）

（1）我默默享受着这小家伙亲近的情意。（缩句）

（2）大鲤鱼消失在湖水中。（扩句）

（3）我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？（改成陈述句）

18、按要求写句子。

（1）我从事革命斗争，已经很久十余年了。（修改病句）

_________________________

（2）像你这样的当大官的人会没有钱！（改为肯定句）

_____________________

（3）矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。（用加点词造句）

_______________________

19、按要求写句子。

（1）再好吃的东西，一煮还有什么味道呢？（改为陈述句）

（2）你平时不听妈妈的话,不能算一个孝顺的孩子。（改为反问句）

（3）蜜蜂在花间飞。（改为拟人句）

  ___________________________________________________________

（4）我要是能把大雁射下来就煮着吃。(改为“被”字句)

  ___________________________________________________

20、改写句子。

我孤零零的,难受得没法说。(还可以怎样表达这句话的意思?)

1.

2.

3.

21、你去过迪斯尼乐园么？知道乐园内都有哪些游乐项目和游园活动么？请你上网查一查，写一写，为去迪斯尼乐园做好准备。